学期计划范文合集五篇

1、if you insist, you will shine. time is an invincible weapon. it can gather arms and sand into towers, making the impossible in life possible.勤学乐施积极进取（页眉可删）学期计划范文合集五篇 学期计划 篇1一、基本情况：194班共有学生45人，196班共有学生45人。从上学期课堂表现及各项测试等综合测评分析，每班有部分学生学习方法科学，基础知识掌握牢固，乐于探究，大胆创新，有一定的写作水平和口语表达能力，阅读广泛，善于积累。但两班学生测试均不能达特优目标，

2、如何让这些优生更优，力争本期在校、市级竞赛中获奖，学习成绩在创新高，是本期的重要任务。优生名单：194班： 196班： 二、目的要求：对优生严格要求，因势利导，进一步提高他们对语文学习的兴趣及自觉意识；提高阅读、写作和口语交际能力，发展语感和思维，养成良好的学习习惯。培养创新思维，提高文化品位和审美情趣，形成健全人格。三、奋斗目标：1、语文成绩力争达特优，至少必须达优秀。2、多参加学校、市级及以上竞赛，锻炼自己，争取在比赛中取得好成绩。3、勤积累、勤写作、勤投稿、勤参赛，力争有作品发表。四、具体措施：1、在学好语文基础知识的前提下，扩大阅读面，提高他们学习语文的积极性。2、随时注意他们的思想和

3、学习动态，了解他们学习、生活上的难题，并给予鼓励和支持。3、多启发、诱导，使他们能正确对待语文学习。4、上课多提有难度、拓展性强的问题，培养他们的发散思维能力，鼓励个性思维。5、制定好切实可行的培训计划，循序渐进，稳扎稳打。6、多家访、多谈心，适时提出较高要求。7、注意培养他们优良品质，让他们在班级中发挥良好的带头人作用。8、鼓励他们多进行语文活动，培养他们的创新精神与时间能力。学期计划 篇2一、工作思路本学期本处室工作主要以“阳贵一中第四届二次教代会、十四届工代会二次会议”中的学校工作报告、学校工会工作报告、学校“_”（20_20_）发展规划纲要为统领，以建设智慧校园、促进学校科研和教师继续

4、教育为发展目标，将“以数字化校园系统的使用推进学校教育教学和管理发展”、“深化我校教师“_”继续教育工作，推进课题研究为核心的科研兴校战略”为发展方向，以“加强队伍建设，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为处室工作出发点，在总结过去经验与教训的基础上，把提高管理水平、提升服务质量落实到具体工作环节，确保学期工作目标的全面完成。二、主要工作（一）处室常规管理1、加强岗位管理，提升服务质量严格执行岗位目标管理和事故责任追究制，全面推行公开办公、师生监督的工作机制，按照本处室的“目标考核办法”，完善常规工作的管理流程、服务流程，形成科学的管理和服务运行机制，不断提高管理水平和工作效率，确保有

5、效的工作效果。严格执行处室人员工作周志填报制度，落实绩效考核办法。2、提升处室人员技能尽可能为处室专业人员创造机会，使他们及时了解信息技术方面的科技前沿，为学校信息技术建设提供决策参考。加强本处室专业队伍培训，促使本处室专业人员岗位意识、专业技能得到提升。本学期要求处室专业人员在完成本人工作的前提下，了解并学习其它人员的工作内容与技能，尽量使处室专业人员掌握第二种专项业务。3、处室档案管理及信息报送加强处室档案管理，包括处室相关制度、设备维修记录、设备合同等，做到电子档案、纸质档案双存档；严格按照学校要求，及时填报并报送处室信息。（二）科研工作1、全面推进课题研究的常规化与过程化管理加强申报课

6、题的管理，切实执行管理制度，做到每月召开一次教科研例会。课题进展情况严格执行“月反馈、月公示”制度，做到有目标、有内容、有记录、有检查。对新课题上管理，形成过程性资料，以课题研究促进教师专业成长。2、完成新一轮校级课题的开题工作。3、继续完善学校科研管理制度与条例。4、加强课题交流，本学期拟召开一次全校课题交流会，或外请专家对全校教师进行教科研培训。（三）教师继续教育工作1、认真研究并学习省、市继续教育规划，继续修改、完善阳贵一中“_”教师继续教育规划。2、规范学校继续教育的各项制度，进一步完善全校教职工继续教育档案。使教职工继续教育工作做到制度明确、计划单列、项目明细、个档完整。3、在上完善

7、教师“继续教育”专栏。严格执行并完善教师继续教育进度的反馈与报告制度，强化教职工继续教育意识。4、积极与教学处配合，开发并建立“阳贵一中教师评价平台”，包括教师论文、课件、实录课等内容地展示。（四）设备管理工作1、做好设备入账与出账登记严格执行各种设施设备管理制度、日常电子用品出入库制度。继续完善教室多媒体设备、音响设备、电视台设备等申购入账记录与领用出账记录，并做到入账与出账分人记录。确保学校相关设备的正常运行。2、严格电教值班制度进一步加强教室多媒体设备及电视系统的管理。完善报修制度，以更人性化的方式提供维修服务。（五）完善数字化校园建设（1）开发学校服务平台系统本学期将重点投入精力在建设

8、学校服务平台上。目前已开发了 “招生报名系统”平台，其余四个服务平台已在中设置并待开发，分别是“学生选课系统”、“教师评价系统”、“学生评价系统”、“学籍管理系统”。目前已完成相应服务平台的框架设计，本学期待进一步调整、完善并建设。（2）推动校园办公系统的使用，提高与规范行政办公。（3）进一步推进学生平安卡的使用，实现学校、老师与家长的便捷沟通。（4）推进阅卷系统的使用，使其服务于教学工作。（5）全面引入录播教室的使用，提升教师教学质量。（六）宣传工作1、确保学校各类消息、新闻与通知在校园上及时发布，使学校成为学校宣传的重要阵地。2、编印校刊杏坛12期；校报阳贵一中5期。3、配合办公室、教务处

9、完成招生专号的编印工作。（七）服务性工作1、为课堂教学做好服务工作配合教学处，做好各级公开课、示范课的服务工作，确保教室多媒体设备与录播教室的设备使用。2、为学校开展的各项活动做好服务工作如大型庆祝活动、校园文化节、学生家长会等，确保设备正常使用，直播与转播顺利进行，保证活动的圆满完成。3、认真完成学校安排的临时性工作如配合教务处进行上填报志愿、配合教学处进行会考与学业水平考试、配合校办进行临时活动的摄录等。学期计划 篇3一、指导思想：根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落

10、实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。二、工作思路和工作目标利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。认真学习和领会十八大精神；把教书育人放在首要位置，以五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。二、教育、

11、教学本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度；备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂“有效教学”效果。做到有的放矢，有始有终完成教学工作。狠抓学生的两个习惯，做好学校的德育工作。组织全组教师参与新课改，全组教师互相参与、学习，以初一、初二学生为重点，把课改有针对性的贯穿到自己的教学中去。做到人人参与、人人学习。三、工作重点和举措（一）工作重点1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查；适时组织教学调研活动；主动与学生进行教学信息交流。2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。积极参与

12、体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新入职教师的示范课。3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际情况，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。（二）抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。1、切实落实办公制度，不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习，向35分钟要课堂效率，给学生一定的时间和空间来学习，要让学生做课堂的主人。2、师徒结对子，朱丽娜和王茜，陈柏和李伟伟，结成了新老搭档，通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的不足，

13、积极做好新老教师传、帮、带的工作，使青年教师迅速的成长，在上学期的工作中，青年教师的教学水平有了明显的进步。（三）精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。1、认真组织好学校大课间活动。2、做好课外活动的管理组织。3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。5、认真上好音体美校本课。（四）协调好各方关系，努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。1、组建多个项目的训练队，篮球、排球、跳绳、踢毽、乒乓球、长跑队伍等，加强队员的科学选材和常规管理。2、保证每周的训练时间，协调好学校领导和班主任，保证训练正常进行，还可以利用课外活动等时间进

14、行训练。3、美术组的篆刻和素描，音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间，要效率。4、力求活动方法，活动手段的科学性，经济性，实效性，活动组织实施正规化，科学化，制度化。附： 音体美 组教研活动安排表 教研活动时间 20_20_第一学期学期计划 篇4一、工作思路本学期音乐学科教学研究的工作思路是：组织和引导中小学音乐教师继续认真学习基础教育课程改革纲要（试行）和艺术教育工作工程规程，进一步深入研究九年义务教育音乐课程标准和普通高中音乐课程标准，反思课程改革以来取得的经验和存在的问题，寻找解决问题的方法和策略。在深入推进课程改革的过程中，不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质。要以提高中小学音乐课堂教

15、学质量为核心，以课题研究和教研组建设为突破口，充分发挥学科中心组和学科基地的功能，加强师资队伍建设，搞好课外兴趣小组和各项艺术活动，努力促进我市中小学音乐教育教学质量的稳步提高。二、主要工作（一）加强教学研究，推进课程改革。1继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准和普通高中音乐课程标准，针对中小学音乐学科课程改革中出现的.重点问题进行专题研究，寻找解决问题的方法和策略，进一步提高课程实施的能力。2进一步健全中小学音乐教学研究基地，充分发挥学科中心组的作用，积极开展新课标、新教材的专题研讨活动。3组织直属学校高中音乐教师继续对音乐鉴赏必修模块进行集体备课，开设研究课，进一步提高课堂教学的

16、质量。4对高中音乐学科新开设的选修模块进行集体备课和专题研讨活动。5组织初中音乐教师分年级、定专题进行集体备课，研究如何提高初中音乐课堂教学质量的策略与方法。6继续搞好四所局属小学的联校教研活动。7学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，搞好省级课题普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究，不断完善小学、初中学生学业评价体系。8继续搞好中小学音乐学科精品课的拍摄工作。9配合市局体卫艺处搞好市艺术节中小学生钢琴、管弦乐比赛。（二）加强校本培训，提高实施能力。1继续组织好中小学音乐教师对课标本新教材的实践研究，组织和开展新一轮义务教育阶段的课程培训。2组织中小学音乐教师继续学习常州市中小学音乐学

17、科教学建议，进一步规范教学行为。3搞好高中音乐各选修模块的课堂教学实践研究工作。4开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，形成具有本地特色的课堂教学新模式。5积极发现、总结、推介教学第一线音乐教师的教学经验。6按教研室学科基地建设要求搞好常州市中小学音乐“教学基地”的活动和研究工作。7不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流教育教学改革的经验。（三）搞好课题研究，促进教师专业发展。1组织部分高中音乐教师结合高中音乐学科课改中出现的问题，进行课堂教学中有效问题的设计和模块教学方面的课题研究。2研究中小学音乐课堂教学如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成，关注学生在音乐活动中的音乐表现

18、，将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中。3以小学音乐课堂教学评价、小学音乐学科课堂教学质量检测、初中学生音乐学业考核、高中音乐课堂教学评价为抓手，组织课题组老师搞好省级课题普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究，不断完善中小学学生学业评价体系。4努力推进常州市中小学“精品课”建设，进一步总结我市中小学优秀音乐教师的教育教学经验，促进教师的专业发展，共享优质教育资源。5重视中小学音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修，对青年教师的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，供学校领导参考。三、日程安排九月份1召开全体中小学音乐学科教师会议，布置新学期教研工作。2召开音乐学科中心组、课题组会议，研

19、究教学、科研的有关问题。3组织高中音乐新课程“模块”教学教材教法研讨活动。4直属初、高中音乐教师集体备课。5组织中小学音乐教师(5名)参加江苏省第六届中小学音乐教师基本功比赛。十月份1直属学校初中音乐研究课。（学校待定）2直属学校高中音乐鉴赏模块研究课。（学校待定）3普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究课题组活动。4局属小学音乐学科联校教研活动。5、直属初、高中音乐教师集体备课。十一月份1配合市局体卫艺处搞好市艺术节中小学生钢琴、管弦乐比赛。2搞好常州市教育学会音乐教学专业委员会年会的组织筹备工作。3直属初、高中音乐教师集体备课。4、初中音乐课标本教材研究课。(学校待定)5、直属小学音乐

20、课标本教材研究课。(学校待定)6、继续搞好中小学音乐学科“精品课”的拍摄工作。十二月份召开常州市教育学会音乐教学专业委员会年会。直属初、高中音乐教师集体备课。高中音乐学科青年教师研究课。(学校待定)4、初中音乐学科青年教师研究课。(学校待定)5、新课程高中音乐选修模块教材教法研讨活动。一月份1、中小学音乐学科课程改革经验交流座谈会。2、召开市区中小学音乐中心组和音乐学科专业委员会理事会议，商讨下学期工作。学期计划 篇5一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以小学语文课程标准为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研

21、促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校语文课程改革新局面。二、工作目标1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。4、加强科研指导，加强对作业布置质量的引导和开发。三、主要工作1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。（1）认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确形

22、势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。（2）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。（3）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。（2）抓紧抓好备课工作，备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。（3）加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。3、积极开展教学研究活动，提高教研水