学校辅导员述职报告三篇

1、学校辅导员述职报告三篇word文档可编辑学校辅导员述职报告三篇学校辅导员述职报告三篇在人们素养不断提高的今日，我们运用报告的状况越来越多，报告具有成文事后性的特点。为了让您不再为写报告头疼，以下是蒲公英阅读网小编为大家整理的辅导员述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。辅导员述职报告1人们常说，人一生中会有很多追求。然而，我认为人生的追求无外乎两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。老师，这一职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是责任重大。参与教化工作30多年来，担当学校大队辅导员20年来，我始终牢记老师这一神圣的宗旨，

2、只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春赞歌，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。回望走过的路，不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充溢和一份份情感。这里，我用这些点滴记录以使自己在今后临退休一年的工作中能不断地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。一、狠抓思想素养，努力提高政治水平担当政教主任、少先队大队辅导员以来，酷爱德育、少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我特别重视自身思想素养提高。充分体现党员的先锋模范作用。学校的首要工作是教化教学，要提高学校教化教学水平就必需有一支思想素养好，业务素养强的老师队伍。在这个前提下，我带领全体辅导员老师协作学校党政领导领导开展了一系列活动。通

3、过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员老师的政治理论水平和道德修养。让辅导员老师树立正确的人生观，职业观，并充分相识良好的品德，正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生，对志向，对社会的正确相识，只有在提高辅导员老师政治理论水平的基础上，才能将辅导员工作落在实处。在学习的同时对辅导员老师政治思想素养提出明确要求，将规章制度成为辅导员老师约束自己行为，提高思想素养的保障。二、加强业务修养，努力提高教化教学水平在自己由教学一线渐渐转向教化管理岗位的过程中，工作对象和性质都发生了较大的改变。随着角色的转变，自身也须要一种转变，须要一种突破。我起先抓住任何一次学习的机会，自学教化工作，班主任工

4、作漫谈，学校管理学，辅导员等教化管理方面的内容。工作中我注意博采众长，虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄，严谨执着和敏捷机灵。经过自己的努力，通过学校领导的关切帮助，政教工作评估多年来始终是a类校。在提高自身业务修养的同时，尽量创建条件，通过组织各种活动来提高辅导员老师的职业技能水平和文化建设水平。采纳老帮青的方法，让阅历丰富的老辅导员老师与羽翼未丰的新辅导员老师结成对子，使年轻辅导员老师快速成长。三、抓养成，搞活动，优化育人环境1、管理育人。闻名教化家叶圣陶先生说过：教化的根本目的就是为社会培训具有良好习惯的人。本着这条宗旨，每个学期起先和结束时，政教处都组织班主任对学生进行德

5、育教化，贯彻小学生守则，小学生日常行为规范，进行校风校史教化。使学生从心里感到严明的校纪，良好的校风，从而自觉约束个人的行为。通过各年级各班一日常规，少先队员一百个好习惯，形成性评价一百分，校内少先队员文明监督岗检查，对不文明行为进行指责教化与惩罚以及通过班级学期末学生思德考评等形式不断地订正少先队员不良习惯。通过文明班集体红旗中队和三好学生优秀少先队员的评比表彰等活动促使少先队员养成文明习惯。2、活动育人。学校少先大队部有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素养，体现少先队员良好精神风貌的重要舞台。校内活动主要围绕养成教化、爱国主义教化、诚信教化、环保教化、革命传统教化、法制

6、教化六个方面实行长期性、敏捷性相结合的原则开展一些活动，从而提高学生的综合素养，实践证明，这是行之有效的育人模式。长期性的活动有：（1 ）利用每周一升旗仪式这块基地通过升国旗唱国歌，国旗下讲话等规范形式，对少先队员进行爱国主义教化。（2 ）利用广播，刚好通报上周状况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓少先队员的养成教化。（3 ）充分利用每周的班队会课进行多方面的教化，每次都有班队记录册，有主题、有安排、有总结。（4 ）组织以中队为单位的文明示范岗执勤活动，每天对少先队员的文明行为进行检查监督。（5 ）每学期开展摒弃陋俗，提倡文明，争创绿色少先大队的活动，采纳主题班队会，主题黑板报，专题电视节目，专

7、题手抄报等多种形式，加强对少先队员进行不良行为习惯危害性教化、社会公德教化、环保教化，培育少先队员的公德意识，提高少先队员的自身修养。（6 ）开展法制教化系列活动，聘请派出所干警作法制教化报告，增加了少先队员的法律意识。（7 ）实行了广播操、演讲、绘画和书法竞赛，举办独唱、独舞、独奏竞赛，每学期实行两次班级联欢会，开展校内文化艺术节活动。这些活动的开展，为少先队员供应了表现自我的平台，全面提高了少先队员的综合素养，创建了一个有利于少先队员身心发展的校内环境。3、拓展德育教化空间，多渠道育人。坚持家长会制度，让家长充分了解学校，了解学生。以班为单位召开学生家长会，帮助家长树立了正确的教化思想，提

8、高了家庭教化水平。我与班主任、家长共同协作，形成合力，在转化问题学生工作上，收到了良好的效果。社会是学校教化的延长和补充，我们让学生走向社会，开展丰富多彩的社会实践活动。在少先队员中主动开展雏鹰假日活动。多年来始终活跃在我校德育基地北岭社区、新华西街社区、xx武警部队社会福利院、气象局、烈士陵园、和谐生态园。让学生在活动中学会适应社会，在活动中养成良好习惯，在活动中进行自学自教。4、发挥学校心理健康教化的协助作用，拓宽德育教化的途径和效果。通过黑板报、广播站，心理小报等各种形式进行宣扬，注意心灵养护，维护心理健康已渗透到校内的各个角落。每学期开展心理健康教化周活动、班会展示、心理征文、黑板报竞

9、赛、心理讲座，形式多样。多年来，我校师生违法率为零，重大伤事故为零。春华秋实，我无愧于心，无悔于我的少先队事业。我要把一生智治教化的心愿化为酷爱少先队事业的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给少先队事业；要把我接下来短暂有限的一学期的奠基路一步一个脚印的走踏实，做好铺路石。信任含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开出绚丽的花朵。辅导员述职报告220xx年我透过竞聘上岗，成为了学校的少先队总辅导员，我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校，少先队工作的基础相当雄厚，如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢，这是我一向思索的一个问题，靠着多年来从事少先队工作的阅历，我相识到，学校的少先

10、队要有突破，必需要创出自己的特色。做一名胜利的少先队辅导员，务必要学习、实干、探讨，几年来，我是这么想的，也是这么做的。一、做永不停步的学习型辅导员在担当辅导员的几年中，我从没放弃任何一个学习的机会，只要有机会，省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班，我都会想方设法专心参与。辅导员、少先队活动、少先队小干部及一大批少先队工作书籍是我的案头必备，多年来，我自学了超多少先队工作理论，不断地从书本中吸取着养分，还不停向少先队老专家请教，虚心学习，如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题探讨等少先队教化的基本技能和理论。二、做求真务实的实干型辅导员少先队活动是丰富多彩，七年来，我

11、们的少先队组织了超多的活动，队员在活动中体验成长，感悟成长。每一次活动，我都是细心策划，身先士卒，力求使我们每一次活动都精彩，都有效。学校的美术老师刘芳德对剪纸艺术非常精通，具有较高的指导潜力，引起了队员的爱好，我就想到能够利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌，同时也让我们学校的剪纸特色透过少先队这一块阵地来宣扬出去。我和刘老师一齐带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班，经过几年的实践，剪纸班成为了我们当地颇出名气的红领巾社团。20xx年，借着新教化试验的东风，我又带领队员们投入到营造书香校内的活动之中，队员们在红领巾读书活动中或阅读名著，或诵读古诗文，或写下读书心得，用先进的文化培育有志向、

12、有道德、有文化、有纪律的四有新人活动中进行了一些有益的探究，积累了超多资料和实践阅历，学校促进书香校内，促进少先队文化建设的实践。三、做擅长思索的科研型辅导员在多年的辅导员工作中，我深知少先队科研的重要，加强少先队科研工作，能提高少先队教化及活动质量，促进辅导员素养的全面提高，促进队员素养的全面发展。少先队文化建设是当前的一个时代命题，20xx年，x市少先队文化课题开展读书活动活动，促进少先队文化建设正式开题。课题得到了老少先队专家的指导，我又一次担当课题组长，我们的辅导员、少先队员们正在专心地投入到举荐书香校内，营造少先队所特有文化氛围的实践之中。多年来，我养成了勤动笔、勤思索的习惯，近年来

13、，写下超多的论文、随笔、反思，我的身影还活跃的辅导员杂志社的辅导员论坛上。四、做乐于份外事的热心型辅导员我是一名少先队辅导员，但我更是顺河中心小学中的一员，因此那里的份外事要加上一个引号，那里我想说的事是一些辅导员工作之外的事。作为学校的德育领导，我帮助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区教化、期末评优等德育常规工作；作为学校电教组成员，并在教化在线论坛建立了我校新教化试验的工作台帐，不断的更新与维护。一份耕耘，一份收获，在我任总辅导员期间，学校少先队先后获得了x市雏鹰争章达标大队、x区优秀少先大队、等荣誉，学校成为了x安区示范学。不知不觉，我从事少先队工作已有十个年头了，在总

14、辅导员岗位上也工作了七年了，回顾过去，我要感谢学校各条线的领导，感谢xx、更要感谢全体班主任、中队辅导员，有了你们的支持与协作，学校的少先队才能如此活跃，有了你们的支持与协作，才能使我在这一岗位上热忱高涨，全身心投入。我情愿接着从事辅导员工作，并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力。辅导员述职报告3各位领导、各位老师：很兴奋有这样一个机会和大家一起沟通、共享。x年夏天，我从一个校内走进另一个校内，有兴奋也有迷茫，兴奋的是我最终实现了自己的幻想，成为一名高校的老师；迷茫的是自己在学生时代对高校老师，特殊是辅导员工作就有自己的想法和困惑，所以我借交专这一平台实现了我对辅导员工作的想法。下面我

15、就本人这一年来的辅导员工作向各位领导各位老师作以汇报，以期您的指导和赐教。一、辅导员工作我作为汽车工程系的专职辅导员，曾先后带过04241班、04242班、04243t班、04244t班、05261班、05262班、06261班和06262班八个班级，04243t班和04244t班已于20xx年7月毕业。现在的六个班有学生219人，其中女生9人，贫困生49人。工作中我责任心强，勤奋敬业，常常深化班级、自习室、寝室与学生沟通，了解他们在生活、学习中的困难，并尽力帮助解决。我学的专业是应专心理学，因此在学生工作中，我主动发挥专业特长并本着一切为了学生，为了学生的一切的看法，针对当代高校生的心理特点

16、以及不同学生的不同特性特点因材施教。我带的班级学风良好，团结向上，状况稳定 。 详细工作：1、帮助本校、系做好新生入学的相关工作，仔细选拔班委会、团支部干部，全面了解班级每位学生。从中学生到高校生是一个不小的转变，在这个转变的过程中，我充分起到了一个引路人的作用，开学的一断时间里，我几乎每天都深化他们的寝室、自习室，向他们解答有关高校生活的各种问题，包括高校生的学习、人际交往等等。2、每月召开两次班（团）会，针对学生的思想、学习和日常生活中反映出来的各种问题进行讲评，表扬好人好事，指责不良倾向，培育学生的集体荣誉感，发扬优良校风，争创优良班风。通过争创优良学风和做文明高校生等一系列主题班（团）

17、会，我班的学习氛围和学生的文明行为都有了很大的改善，上课出勤率达到98%以上，自习率达到96%以上，上学期学习成果及格率为95.97%，优秀率为17.74%，班级至今没有发生重大违纪事务，寝室卫生较好，425、412、417、409、312寝室曾先后被评为文明寝室，04243t班、05261班和05262班先后被评为精神文明班和优良学风班。3、常常与学生保持接触和沟通，每周至少两次到学生宿舍了解状况，切实解决生活和学习上的实际问题，刚好向校系和有关部门反映学生的看法和要求。4、根据学校要求，仔细组织学生开展班级活动，通过活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在上学期校实行的大合唱竞赛中，05261班和05262班获得了其次名的优异成果；在我系组织的拔河竞赛中04242班获得其次名的好成果；在系篮球联赛中04241班和05262班分别获得了其次名和第四名的好成果。此外，我还激励学生主动参与校系组织的各项活动，如专业争霸赛、小品大赛等等。通过这些活动，班级同学间更加团结了，班级的凝合力更高了。5、将素养教化思想与创新工作相结合，激励学生成才。在开展思想教化时，我有