【精编】元旦活动方案集合五篇

1、if there are no obstacles in the journey of life, what else can one do.整合汇编简单易用（页眉可删）元旦活动方案集合五篇 元旦活动方案 篇1一、活动目的：在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。二、活动准备：收集成语、优秀古诗为学生排练节目。三、活动时间：_年12月31日上午8：00-10：30四、活动地点：一（1）班教室五、活动过程：甲：时间过得飞快，乙：转眼间，就到了_年的最后一天！丙：回忆我们在一起共同度过的四个月

2、，丁：展望未来美好的前程，甲：让我们立足新起点，乙：走向新的一年，合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐！丙：请听歌曲假如幸福你就拍拍手。甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，丁：老师用爱教育我们成才！甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了a、o、e丙：我们学会了1、2、3丁：我们学会了a、b、c甲：请听同学的诗朗诵哦，老师！乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，丙：成语是我们优秀的文化遗产，丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的_更加精彩，甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”乙：中华民族

3、有上下五千年的文明史，丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，丁：让我们来进行“古诗大比拼”甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，乙：团结友爱，互相帮助，丙：刻苦学习，勇于创新，丁：比学习，比进步，甲：看谁得的红花多，乙：谁得的五角星多！甲：今天让他们来展现一下本领吧！乙： 请看同学们的才艺表演丙：我们生活在幸福中，丁：快乐伴随我成长，甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，丙：今天，我们努力学习，丁：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。甲：美好的春天，就要到来，乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧

4、！丙：让我们齐唱新年好丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利！乙：祝同学们学习进步合: 一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。元旦活动方案 篇2元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：1、活动一：“巧手描绘迎新年”黑板报各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。2、活动二：1 6年级“爱心贺卡大比拼”课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。 要求;制作精美，手法多样，

5、紧扣主题，显示班级。一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”奖励：各班评选出两名“班级小能手”3、活动三：16年级入队仪式各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。4、活动三：1 6年级跳绳比赛(时间：12月29日下午两节课后开始)活动形式：分三组( 一二年级组 三四年级组 五六年级组 )每班选出3名参加比赛一二年级组负责人：杨丽 李永华 刘天武 杨仕春三四年级组负责人：杨国琼 方艳琼 杨文虎 郭佳燕 五六年级组负责人：张立芳 李爱娟 余雪梅 白丽香 奖励办法：各组评出3名优胜者5、活动四：奖励写作小明星奖：三至六年级，各班2名(以前

6、次作文活动评选为依据)优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级每班2名 进步学生奖：每班2名优秀班干部：每班1名(各班评选出后于12月26日晚交少先队)6、奖状制作负责人：杨林 张晓燕7、活动时间：20_年12月31日黄海屯完小少先队大队部20_年12月20日元旦活动方案 篇3一、活动安排：1、活动名称：待定2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐pk，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟 通与协调;3、活动时间: _年_月_日_时4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)5、主办部门：行政人资部6、协办部门：公司其他部门7、参加人员：开达公司全体员工及客户组8、相关工作人员

7、：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，dj，后勤等。二、活动内容：一、节目类型：1.卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。2.群英荟萃大pk：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位pk。二、评委：副总以上及客户组为评委;三、感恩顾问组环节：1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。四、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。止、活动结束，安

8、排晚宴。六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。三、活动所需物料：一、舞台及拱门：地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;三、桌椅：培训室桌椅;四、感恩卡品牌部安排制作;五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;四、活动阶段计划：1、策划及备期(12月1日到12月10日)：本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。1)节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。2、协调及进展期(12月11日-1

9、2月20日)： 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。1)节目初期练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)3、倒计时期(12月24日-12月29日)本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。1)活动全过程确定及排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。2)末期宣传：

10、宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。3)领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。4)费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。五、活动后期工作：(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品(2)费用处理(3)书面总结(4)vcd制作及络、宣传窗宣传六、公司值班人员：_x/_x七、活动当日流程：详见(附录1)八、比赛规则与事项：详见(附录2)九、节录单及参加人员：详见(附录3)十、分队成员：详见(附录4)十一、费用预算：详见(附录5)附录1：活动当日流程：(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)1. 12：30分观众及

11、选手入席;2. 各队长抽签决定参赛顺序;3. 13：00分开始，总经理致词;4. 团体赛pk(根据顺序依次进行，a队结束，评委打分，b队开始，b队结束，公布a队得分，c队开始)5. 其他文艺节目;6. 个人pk;7. 公布团体赛成绩;8. 其他文艺节目;9. 组合pk;10. 公布个人赛成绩;11. 其他文艺节目;12. 颁奖;13. 其他文艺节目;14. 结束比赛赛分为三个类型：1.团体赛：以团队为单位大合唱比赛;2.个人赛：以个人为单位歌唱比赛;3.合唱赛：以小组(2人以上)为单位合唱比赛;除比赛节目以为，另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)元旦活动方案 篇4一 活动主题： （待想

12、）二 活动目的：时间如白驹过隙，转眼间_年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步让中心成员找到归属感，丰富校园文化生活，给中心成员一个真正展示自我风采和勇气的舞台。三 主办方 ：院学生资助管理中心承办方 ：_届新生四 活动对象： 院学生资助管理中心全体成员五 活动地点：第一饭堂三楼六 活动时间：_年12月29日19：3021：30七 活动流程：宣传阶段（12月15-12月17号）：1、各部长通知各部员，鼓励大家积极参与2、发通知和晚会策划书给部门负责人处（联系方法见附录）；节目准备工作（12月15）：1、 节目的收集，安排一位策划人与各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，不但要及时了解身

13、边同学报名情况，另外还邀请部长参与，这样才能让每个人动动员起来。2、 考虑到节目不够，各部门至少一个节目的情况下，还要跨部门联合出两个节目，另外大二师兄这边要出一个节目；3、 晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，游戏还没有想好（待续）；4、 各节目的排练，各位节目负责人要跟踪指导，登记好他们所要的音乐，自己准备好，如果有困难，可以找师兄帮忙解决（包括他们所要道具服装准备，原则上自己准备）；5、 12月26日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；6、 1

14、2月27日（几点？），彩排，第一饭堂三楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；7、 总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；物品的准备：设置负责人两名，原则是由拓展部成员产生1、道具、音响（舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在20-23号准备好；服装、灯光、化妆等在26-27号做准备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）2、现场布置：27号与29号晚会当天下午开始，根据布置方案进行。（原则是助学部负责）3、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；晚会开始：1、支持人开场白2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布

15、晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的大二师兄师姐名单送到主持人手上）3、根据策划小组安排的节目进行演出；a、待续b、待续c、待续d、待续e、待续f、待续g、待续（以上只是节目类型，详细节目另制定节目单）4、支持人宣布晚会结束，大家帮忙搞好卫生。5 大家合影留念八 工作人员及工作安排：（1 ）统筹组 ：负责人待续（2） 节目组：负责人待续、任 务：1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接3、准备好晚会所需的一切服装道具（3）、后勤组：负责人 待续任 务：1负责现场摄影、照相等2、负责晚会现场布置3、节目组：负责人待续任 务：1、负责晚会期间舞台设备及所有

16、节目所需道具全部到位2、负责晚会演员的服务工作3、负责晚会灯光九 活动预算：（以最优为原则）总计：待续十 资金问题本次活动的经费_以中心审批资金为主，。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。十一 可行性分析1、本次活动是在迎新、内部成员等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和知识，从人员和操作上保证了活动的可行性。3、为向中心展现_届新生最热情活泼的一面，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场内部晚会培养新人，为中心以后的发展打下基础

17、，同时使他们的特长得到更好的锻炼与培养。4、本次晚会得到老师及师兄师姐的大力支持。元旦活动方案 篇5为迎接20_年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20_年元旦文艺汇演。一、活动主题：华光育才学校“颂祖国、爱校园”20_年元旦文艺汇演二、汇演时间：20_年12月30日9点三、汇演地点：学校餐厅四、活动参与：全校师生五、元旦汇演组委会：组长：闫微丽副组长：李丹成员：全体老师六、活动要求：1、各岗位协同一致，尽心尽力。2、各班主任教师要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师

18、要积极予以配合。3、节目要求突出“颂祖国，爱校园”主题，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。七、参赛内容、形式及说明：1、节目内容热爱祖国、热爱校园、健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。2、节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）杂类：相声、小品、诗朗诵等。3、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定参加汇演的节目。4、各节目自备音乐背景。5、教师自由报名表演节目.八、活动筹备（一）第一阶段（20_年12月1日）：下发节目征集通知