下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1 目的明确房地产销售过程中楼宇认购书、商品房买卖合同管理工作流程,便于合同日常管理操作。2 适用范围房地产销售过程中项目的楼宇认购书及商品房买卖合同等销售合同文件的编制、评审及确认。3 职责3.1营销策划部负责合同文件的起草制定、签署、存档及借用管理。3.2公司领导、营销策划部、工程管理部、设计管理部、成本管理部、财务管理部、项目经理部,项目发展部、物业部对合同文件内容进行讨论、评审确认。4 工作程序4.1楼宇认购书及商品房买卖合同范本编制程序营销策划部起草或修订楼宇认购书认购协议书/武汉市商品房买卖合相关部门经理会签认购书 /合同认购协议书(范本)a) 销售服务组起草楼宇认购书 (以下简称
2、认购书) 认购协议书范本 (讨论稿;b) 客户事务组起草 武汉市商品房买卖合同(以下简称合同)讨论稿a) 经营销策划部、 工程管理部、 设计管理部、成本管理部、 财务管理部、 项目经理部、 项目发展部、 法务人员共同讨论,并形成统一意见;b) 销售服务组、 客户事务组根据评审会意见编制修改并完善认购及合同认购协议书范本讨论稿, 形成范本文件c) 销售合同文件会签表 认购协议公司总经理审批认购书 /认购协议书合同(范本)营销策划部与客户签订认购书及合同营销策划部按开发期对认购书及合同进行评审a) 销售合同文件会签表b) 楼宇认购书认购协议书c) 武汉市商品房买卖合同d) 审批通过后由营销策划部将
3、审批原件存档a) 按房产销售过程控制程序操作b) 合同修订特例审批按程序4.2 办理c) 公司法人代表章和合同专用章分开保管,保管人在盖章时, 应分别审核该合同是否与合同范本完全一致a) 销售服务组、 客户事务组根据使用情况及客户反馈意见, 按开发期对认购书及合同进行评审是是否修订否营销策划部继续使用认购书、合同范本4.2合同修订特例审批程序客户事务组提交合同修订特例报告客户事务主管对报告进行审批否是否通过是相关部门及人员对报告给予意见并会签a) 客户事务人员收集客户有关合同条款修订的意见, 整理后提交 合同修订特例报告,并填写销售合同特例修订审批表a) 客户事务主管对报告进行批示, 并判断相
4、关审批部门及人员;b) 填写销售合同特例修订审批表a) 填写销售合同特例修订审批表总经理审批否是否通过是客户事务组按修订后的条款与客户签署合同文本客户事务组将修订的合同文本进行登记、归档客户事务组a) 销售合同特例修订审批表a) 公司法人代表章和合同专用章分开保管,保管人在盖章时, 应分别审核该合同是否与审批通过的修订条款完全一致b) 及时将修改内容知会有关执行部门,包括但不限于:属设计变更应知会设计管理部、项目经理部;属物业公司服务范围的应知会物业公司a)建立合同条款修订特例登记表, 表的内容包括: 特例修订编号、 客户姓名、购买房号、合同编号、备注经办人员答复客户,告知条款不能作修改,并作
5、好解释工作5 相关文件5.1房产销售过程控制程序WHVK/QP-14-036 相关记录6.1楼宇认购书6.2武汉市商品房买卖合同6.3合同条款修订特例登记表6.4销售合同文件会签表WHVK/QP-13-03-B016.5销售合同特例修订审批表WHVK/QP-13-03-B02销售合同文件会签表编号: WHVK/QP-13-03-B01版号: A序号:文件名称文件编号文件类别楼宇认购书商品房买卖合同范本合同范本补充条款其他起草人 编制 修订会签截止日期营销策划部意见(签名)法务人员意见 (签名 )工程管理部设计管理部成本管理部部门经理财务管理部意见 (签名 )项目经理部项目发展部(适用于商品房买卖合同范本)物业公司总监意见(签名)总经理审批(签名)销售合同特例修订审批表编号: WHVK/QP-13-03-B02版号: A序号:客户姓名联系
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 3 Lesson 14 Are You Short or Tall(教学设计)-2023-2024学年冀教版(三起)英语四年级下册
- 译林版六年级上册英语Project1习题1
- 北师大版九年级初中心理健康《第十六课 唤醒沉睡的潜能》教案
- 安徽省宣城市2025届高三3月综合练习(一模)生物试题试卷含解析
- 安徽省淮北师大学附属实验中学2025年高三下学期高考模拟(最后一模)生物试题含解析
- 安徽省滁州市定远县西片区2024-2025学年高三下学期质量调查(一)生物试题含解析
- 7 推和拉 教学设计-2023-2024学年科学二年级上册苏教版
- 七年级生物上册 第二单元 第一章 第四节 绿色植物的呼吸作用教案 (新版)济南版
- 广东省佛山市七年级地理下册 6.3 美洲教案2 (新版)湘教版
- 八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to a museum说课稿(新版)人教新目标版
- 医学遗传学题库与解析
- 金属材料与热处理ppt课件
- 调研报告:地区公益诉讼现状、存在问题及对策建议
- 电梯日常巡检记录表
- 造成变频器电解电容损坏原因和更换注意事项
- 桥梁施工进度计划表
- 25T汽车吊检验报告
- 体检问卷调查
- 人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷
- 常用能源折标系数
- 铁路客运市场营销
评论
0/150
提交评论