周计划大班四篇3

1、dont be so sensitive, and dont be so soft-hearted. people who are too sensitive and too soft-hearted will definitely have an unhappy life. you will have to think about it all day if someone else says anything.（页眉可删）周计划大班四篇 周计划大班 篇1班级： 大二班 教师：月保教工作重点提示生活运动学习（内容与形式游戏观察要点内容与措施内容与措施集体（可分组）个别化学习1、鼓励幼儿冬天不

2、怕冷，坚持早睡早起，能根据气温的变化增减衣服。2、积极参加锻炼活动，通过运用各种器械的锻炼，使动作更协调和灵活。3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录，发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。4、引导幼儿学习有效地利用空间，会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。5、提示幼儿寒假中注意安全，不做危险动作，具有自我保护能力。早睡早起l 冬天不怕冷，不睡懒觉l 按时来园l 放鞭炮l 造房子l 快跳快拾主题：运动真好l 不怕冷的大衣l 冬日远足l 梧桐树寄信l 寒冷的南极区域游戏：1、幼儿在活动中是否能友好合作。2、日常生活中安全标志的设计。3、幼儿对制作材料的兴趣。角色游戏

3、：1、能与同伴商量，确定角色的分配。2、能自己根据游戏需求，丰富游戏材料，学会以物代物，一物多用的方法。l 情景表演：我不再迟到了l超超变了l 雪花飘l 北风吹l 寒风中的人l 北风爷爷和小朋友l 天冷别动着l 勇敢的雪娃娃冬天保暖l 进餐迅速l 小手暖和了l 根据气温增减衣服l 午睡怎样保暖l 塞好内衣周计划大班 篇2工作要求开展主题活动“中国娃”，增强“我是中国娃娃”的意识，带孩子了解中国独特的汉字，领略清秀典雅的青花瓷，富有多彩的名族舞蹈。通过活动、查阅资料等途径了解自己的家乡，感受祖国的宏伟，为自己是一个中国娃而自豪。继续调整游戏区环境和材料，与幼儿共同协商制定游戏规则，有效开展游戏活

4、动每周安全一话：安全使用铅笔。来园1.来园接待：师幼相互问好，和幼儿聊聊日常趣事。2.其它：引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物，能说出植物的变化，并在记录本上做好记录。3.晨谈：你的家乡在哪里；说说你喜欢你家乡什么地方；我们的祖国户外锻炼操节、韵律活动：注意力集中、动作有力、到位，有节奏感。分散活动：开放式运动区域。角色游戏周一、三、五角色游戏，重点指导：快速、准确的将游戏材料分类整理。专用室周二生活馆：穿项链周四美术室：暖色调画太阳区域活动周一、周三、周四区域活动：益智区（时钟几点了、添去点子、几何图形分类记录）；语言区（象形文字、聪明的阿凡提）；美工区（京剧脸谱、美丽的_帽）；表演区（戏

5、曲欣赏、中国功夫）；建构区（天安门、搭长城）日常生活和幼儿一起观看祖国的名胜古迹、历史文物，共同了解祖国。餐点后，倾听有关祖国历史的故事，丰富对中国文化的了解，为自己是个中国人而自豪。利用视频、图书帮助幼儿了解祖国，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。家长工作收集不同国家人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍，首都天安门的照片、图片和录象片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。带孩子共同制作或品尝12种不同民族的小吃。如：羊肉串、馄饨、饺子、粽子、牛奶、奶茶、_馕饼等等。利用络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发爱祖国的情感。环境创设在墙面上张贴中国地图和世界地图，让幼儿

6、了解中国的地理位置；张贴中国象形字，让幼儿了解汉字的演变历史，以及对文字的兴趣。丰富自然角，提供活的、正在成长中的秋季的植物和动物，并且要方便幼儿的观察与触摸。周计划大班 篇3一、习惯培养1、加强儿童的安全意识。2、培养孩子学会自评互评。二、游戏活动1、早操。2、捞宝贝游戏。3、锻炼幼儿灵活地跳圈，培养协调能力。三、教学活动1、灵巧的手语言2、7的组成数学3、七色花开健康4、神七问天科学5、圣诞娃娃手工四、环境创设1、金色的秋天为主题装饰墙。2、师幼共同动手制作装饰墙材料。五、体育活动1、体育钻圈2、通过活动学会钻圈，培养爬、钻的能力。六、家园共育1、正确的陪伴孩子完成家庭作业。2、让孩子养成

7、按时完成作业的习惯。周计划大班 篇4在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：一、培养幼儿良好的个人卫生习惯，大班安全教育工作计划。让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。二、培养幼儿的交通安全意识。1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不

8、要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。然后不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。四、其它安全方面。教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私

9、自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。（一）班级工作人员做到：1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。然后严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原

10、因。6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，然后并采取正面引导。（二）在幼儿方面做到：1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4、幼儿知道不将手