中医师承硕士培养手册

1、广 州 中 医 药 大 学专业学位（中医师承）硕士培养手册姓 名： 学 号： 专 业： 研究方向： 导 师： 院 所： 广州中医药大学研究生处填 表 说 明1、研究生必须实事求是地填写本表，填写时一律用黑色、蓝黑色钢笔，字迹要清楚，或者直接电脑打印。2、表内所列项目,要全部填写并签章，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。3、贴最近一寸正面半身脱帽照片。4、如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。5、本手册填写一式两份。目 录1. 专业学位（中医师承）硕士培养计划2. 专业学位（中医师承）硕士学位论文开题报告3. 专业学位（中医师承）硕士学

2、位论文相关文献综述4. 专业学位（中医师承）硕士学位论文开题报告评议表5. 专业学位（中医师承）硕士参加学术活动情况6. 专业学位（中医师承）硕士科研和发表论文广州中医药大学专业学位（中医师承）硕士培养手册培养计划（1）广州中医药大学 专业学位（中医师承）硕士培养计划姓 名学号性别籍贯 省 市/县出生日期 年 月 日照片院、所专 业研究方向导师姓名入学时间培养方式学习年限最后学历年毕业于 大学（学院） 专业学 位个人业务水平概述（包括基础理论、专业知识、临床及实验技能、外语水平和已发表论文等）指导小组成员姓 名性 别年 龄职 称从事专业、方向所 在 单 位课程学习计划序号课 程 名 称课程性质

3、(必修或选修）学 时学 分备注1外语（英语或日语）必修课12062 科学社会主义必修课4023 自然辩证法必修课6034 临床科研设计、衡量与评价（dme）必修课6035临床医技课必修课5436专业课必修课502.57 8 9 10 广州中医药大学专业学位硕士研究生培养手册培养计划（2）必读书目与经典论文题 目作 者出版社或刊物名称出版年月卷期页码精/泛读科研与学位论文计划课题研究的初步设想（题目、研究的目的及意义、现已具备的科研条件、主要研究方法）及工作步骤时间安排（包括开题报告、课题研究、论文写作、论文答辩等）： 教学或临床工作安排导师意见：签章：年 月 日院（所）意见：签章： 年 月 日

4、研究生处意见：签章：年 月 日注：培养方式分四类：国家任务、委培、定向、自筹广州中医药大学 专业学位硕士（中医师承）学位论文开题报告姓 名院、所学号导师姓名专 业研究方向拟定学位论文题目本研究题目是否属导师课题的一部分？如果是的话，属哪一部分？并注明该课题名称、编号、经费来源 国家计委，科委项目/国家经贸委项目（ ） 教育部人文、社会科学研究项目 （ ） 国家自然科学基金项目 （ ） 省(自治区、直辖市)项目 （ ） 学校级项目 （ ） 国际合作项目/与港、澳、台合作项目（ ） 导师课题 （ ） 自选课题 （ ） 其它 （ ）学位论文的类型（）1 基础研究（ ）2 应用基础（ ）3 应用研究（

5、 ）4 其 他（ ）一、选题依据（包括研究目的、意义，国内外研究现状和发展趋势评述，并附参考文献）：二、研究内容（说明课题的具体研究内容，重点解决的问题，预期的研究成果）：三、创新性：四、研究方案设计（包括研究方法，技术路线，理论分析、计算、实验方法和步骤及其可行性，可能出现的技术问题及解决办法等）：五、基础及条件（包括已经做过的有关研究工作，本单位或外单位可供使用的仪器设备和实验条件，已经获得或将要获得的经费等）：六、学位论文工作计划起讫日期主要研究内容预期结果七、经费预算广州中医药大学专业学位（中医师承）硕士培养手册文献综述八、导师对开题报告的具体意见：开题报告选题合理，文献丰富，可操作性

6、强，同意开题（ ）； 开题报告选题基本合理，在 方面还需要修改，经认真修改后再开题（ ）； 本次开题报告不符合要求，专家不同意通过开题报告，按学校开题报告要求，全部重新修改后再行开题（ ）。导师签名：年 月 日院（所）对开题报告的意见： 院（所）签章： 年 月 日广州中医药大学 专业学位（中医师承）硕士学位论文相关文献综述姓 名院、所学 号导 师专 业研究方向拟定学位论文题目详细文献综述：（可加页，附参考文献）广州中医药大学专业学位（中医师承）硕士培养手册开题报告评议表（1）广州中医药大学 专业学位（中医师承）硕士学位论文开题报告评议表姓 名院、所学 号导 师专 业研究方向拟定学位论文题目参加

7、学位论文开题报告的专家名单（考评专家3名，其中院外专家1名）姓 名职 称学科、专业工作单位专家签名开题报告会记录：记录人： 记录时间： 年 月 日广州中医药大学专业学位（中医师承）硕士培养手册开题报告评议表（3）考 评 项 目分 项合 计满 分评 分文字报告1选题依据30分2创新性20分3选题难度和可行性5分4研究工作方案的合理性10分5科研工作时间安排的合理性5分6预期成果5分7开题报告的文字表达，参考文献引用10分口头报告8条理清晰，层次分明5分9基础概念清楚、明确选题在学科中的意义5分10论证严密、逻辑性强5分专家对开题报告的评议：1 对选题依据、预期思路或技术路线的科学性、可行性及创新

8、性的评价2 存在的主要问题和改进措施3 同意 建议修改或补充 不同意 开题报告 专家组长签名： 年 月 日广州中医药大学专业学位（中医师承）硕士培养手册学术活动广州中医药大学专业学位（中医师承）硕士参加学术活动情况姓 名院、所学 号导 师专 业参加学术报告记录序号时 间报告题目及报告人登记审核情况1年 月 日2年 月 日3年 月 日4年 月 日5年 月 日6年 月 日7年 月 日8年 月 日9年 月 日10年 月 日11年 月 日12年 月 日13年 月 日14年 月 日15年 月 日16年 月 日17年 月 日18年 月 日19年 月 日20年 月 日评分导师签名： 年 月 日广州中医药大学专业学位（中医师承）硕士培养手册科研和发表论文广州中医药大学专业学位（中医师承）硕士科研和发表论文情况姓 名