合约审核流程管理

1、合约审核流程一、 目的规范公司合约审核工作，确保公司合同合约专业、高效开展。二、 适用范围公司对外签订的合同三、 职责3.1经手部门：合约文件的起草、修订工作。3.2法务部：相关合约审核工作（有效性、合法性）。3.3分管领导：合约审核的复核工作，抽查相关合约审核工作的执行、实施情况；控制合约审核工作的审慎、高效开展。3.4董事长：合约审核的核准工作。3.5财务部：合约审核工作的核算。四、流程指引 4.1定义4.1.1合约：指各部门拟签署的相关法律文件，包括但不限于合同、备忘录、补充协议等。4.1.2 合约审核工作，包括但不限于合同审核、合同付款审核、合同结算审核等。4.2合约审核专业机制4.3

2、 标准合同文本签署4.3.1 标准合同a法务部定期在oa上发布或更新标准合同范本。b各职能部门根据需要按照法务部发布的标准合同文本，拟定正式签约合同文本。经办部门对合同进行预审和修订后将合同文本按流程报批。4.3.2 非标准合同a.若签订的合同无标准范本，应先由各职能部门提供拟签订合同的电子版本，经法务部审查后，按流程报批。b.法务部定期根据企业运营需要将非标准合同文本制作成标准合同范本，并在oa上发布。4.4 合约审核流转4.4.1职能部门各部门依据与合作方拟定待签的合同文本（已通过法务部审核），双方法定代表人/代理人/委托人共同签字并加盖单位公章，由经办人按公司规定进行角签后进入公司报批程

3、序。4.4.2法务部接到需审批的合同后，由法务部对合同各项细节进行审核，内容包括是否角签、是否为公司标准合同或通用格式合同、签章及骑缝章等是否符合要求、是否有双方法人/委托人/代理人的签字、合同签订主体是否适格、是否有合同报批的请示、合同相关条款有无瑕疵、合同文本格式有无错误、合同所载附件是否合格并附上合同签章等，由法务部出具初审工作意见。4.4.3财务部对合同的付款方式及金额，预算、签署人职责授权等进行审核，并出具工作意见。4.4董事长董事长负责对合约进行核准4.5后续工作监督机制4.5.1 财务部同文件的存档，并负责在履约过程中对供应商进行管理和成本分析；4.5.2 计划财务中心负责对合同

4、文件实行动态管理，监督合约履行过程中的款项收支；4.5.3 五个三工作中心负责合约履行过程中的付款审核。4.6标准合同库的建立4.6.1合约审核专业主管根据各职能部门，草拟合同稿或对原标准合同提出书面修改意见合约审核专业主管提交当代节能置业专业律师审核，并由当代节能置业专业律师出具审核意见；4.6.3合同文本经审核无异议后与集团五个三工作中心法律服务部联系，由五个三工作中心法律服务部集中报批；4.6.4合约审核专业主管应及时更新标准合同版本、对拟定的新标准合同进行锁定并统一编号，实行分类型、分级别管理。4.6.5 合约审核专业主管及时在oa上发布经审核并锁定后的标准合同范本。下面是赠送的工作总

5、结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每

6、一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，

7、负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我

8、们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，

9、本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高