学校德育工作计划

1、日坛中学分校20132014学年度德育工作计划一工作思路 全面贯彻北京市中小学德育纲要、北京市中小学文明习惯养成工程实施方案、关于进一步加强北京市中小学班主任校本培训工作的指导意见，进一步推进未成年人思想道德建设工程，加强心理健康教育、班集体建设、家校协同教育，引导学生“做一个有道德的人”。二工作目标: 1.深入班级文化建设，着力培养学生责任感，提升学生文明素养。 2.突出队伍建设，凸显骨干班主任影响力，带动整体水平。 3. 狠抓常规教育，进一步严格要求学生的日常行为习惯。4.加强德育研究，以“学生专注力培养”为重点，提高课程和活动实效性，提升展示平台。3 工作重点 班级文化建设、家校协同教育

2、。四具体内容：（一）推进文化建设1. 深化班级文化建设，努力实现“一班一特色”活动。深入开展班级文化建设活动，通过班级文化建设方案、装饰班级文化墙、班级文化讲解，引导师生理解班级文化。2注重课堂文化建设，全体教师重视发挥课堂德育主渠道作用，认真研究学科德育内涵，挖掘学科中的德育因素，对学生的行为习惯进行针对性的训练培养，由组长在开学第一周组织本组教师确定习惯训练项目，做好过程性的记录并有转变的案例说明。期末评选学科德育渗透优秀教师，深化课程德育。（二）推进队伍建设1班主任建设以明确管理内容、了解管理对象、提升主动责任感为主线开展活动。（1）调整标准，以创优争先进为目标，加强月考核，依据标准完成

3、班主任工作，学期末评优。（2）以“朝阳区班主任基本功大赛”、“朝阳区德育论文评选”为契机，组织全体班主任学习理论，指导实践，总结经验，提升班主任班级管理水平。（上交教育故事）2.班主任工作室成员围绕“学生专注力培养”进行自主研究，形成研究成果，期末召开总结会，展示教师研究的阶段成果，不断提高教师教科研的能力。（三）推进活动建设加强德育活动实效性，继续培养学生“自主管理”能力。1主题活动根据学校主题制定具有班级特点的月主题，9月份：“弘扬和培育民族精神”主题教育活动月，主题是“弘扬民族美德，培养文明习惯，做一个有道德的人”。10月份：“学习道德楷模、身边好人”主题教育活动月，主题是“传颂中华经典

4、，学习道德楷模，做美德少年”。11月份：“班级文化建设”主题教育活动月，主题是“明确班级奋斗目标，培养有礼貌，有责任感，有阳光心态的好少年”。12月份：读书月。1月份：期末总结表彰。组织开展“学雷锋，做一个有道德的人”、“文明礼仪教育”、“中华经典诵读”等主题教育活动，形成主题教育活动的系列化。2常规活动抓好常规教育，提高学生文明素质（1）继续开展礼仪行为养成教育，训练学生从小养成“文明用语我会用，文明行为我常做”的好习惯。主要行动是培养一个文明习惯：强调四条确定培养习惯、明确培养内容、确定培养策略，制定评价标准。 （下周一上交）（2）认真做好十项常规评比工作，抓好值周班管理，做好详细记载，学

5、段组、少先队、卫生室、体育室抓好学生养成教育，每周一评，激发学生关心班级，热爱集体的思想。每周在全校公开，并颁发流动红旗，激励先进，鞭策后进。（德育处少先队辅导员总负责）（3）注重培养学生关心时事政治的好习惯，继续贯彻落实每天5分钟时事报道，达到评论的实效性。（做好记录，时间：每天中午12：30-12：35）（4）根据每月教育重点和班级实际、有计划地组织好隔周一次的班队会课。要求班主任老师专时专用，认真设计班会内容，写好教案。10月份进行主题班会课展示。（以文明习惯培养为主题）（5）做好宣传工作，加大表彰力度，继续开展道德文明事迹储蓄活动、志愿者服务活动。开学初设岗。发挥信息员、宣传员的作用，

6、及时采集学生间、教师间的好人好事，加大宣传力度。每周一上交稿件，每周二及时进行评比和总结。（6）改革评价制度，品尝成功喜悦。以“争做金牌少年”为主题，丰富其内涵，在活动中，注重阳光卡储蓄过程评比对学生所起到的激励教育作用。（7）按规定进行安全疏散演练，提高师生应急处置能力。3实践活动（1）以“社会大课堂”为依托，组织开展丰富多彩的社会实践活动。（2）落实 “四个一”主题实践活动，充分发挥实践活动的教育意义，做到有主题、有方案、有实施、有反馈。（四）推进心理健康教育研究工作心理健康研究以扩大关爱范围，提升个案研究成果为主线开展活动。有序推进心理健康关爱工程。做好心理教师培训、心理咨询室设备的使用

7、培训，做到规范使用、普及宣传、档案完整。每月进行专题宣传，本学期对教师、学生组织一次专题培训活动。（五）完善家校协作教育家校协作以“家长教师协会在组织学生实践活动中的作用”为主线开展活动1以“家长志愿者参与学校活动的方法研究”为依托，以“家长工作室”为载体，继续推进家校协作，建立家长志愿者队伍。确定家长志愿者参与学校的活动制度，活动内容，活动方式，最大限度的发挥家长志愿者在学校发展中的推动作用。2继续推进“家长学校”工作，充分利用家庭教育指导中心资源，本学期至少开展一次有针对性的家庭教育指导。311月份召开家长开放日活动，以教师课堂教学、班级文化建设展示为主要内容。引领家长理解学校文化，树立正

8、确家庭教育观念。4开展“家长教师协会”试点工作，成立各级家长教师协会，开展活动。本学期9月份召开一次家委会，下发“日坛中学分校家长教师协会章程”，征求家长意见和建议，积极引导家长配合、参与学校工作，促进学校发展。（六）完善少先队工作 少先队工作要以培养学生自理能力为主线，形成一批优秀的队干部。1以十月十三日建队日为契机，总结表彰文明礼仪优秀师生和优秀中队。2做好少先队阵地宣传，充分发挥校园红领巾广播站的作用。体育科技工作工作目标：深入实施朝阳区学生体质健康促进工程、朝阳区学生艺术、科技素养提升工程。加强社团管理，落实职责，提升学校社团水平。完善体育、艺术、科技教育的工作制度，提升学生体质健康水

9、平、艺术素养、科学素质。（一）学校体育工作1开展丰富多彩的校园阳光体育活动及竞赛，确保每位学生每天体育锻炼1小时的落实，确保阳光体育活动覆盖到全体学生。2结合学生兴趣设计训练内容，养成科学的运动的习惯，努力提高课间操和体育活动的质量和有效性。3严格落实体质健康工作方案不断提升学生体质健康水平，参加五年级朝阳区体质健康测试工作，在区排名中保持领先水平。4按区教委要求织实施国家学生体质健康标准，做好测试、数据上报和分析调研工作，并将学生体质健康状况在校内公布并通报学生和家长，做好相关数据分析报告。5加强体育社团建设，积极参加市区级各项赛事和活动，提升体育项目的竞争能力。（二）学校科技教育工作1加强

10、科技教育管理与研究，加强相关教师培训，搭建开放式的科技教育平台，提升学生的创新素养，培养学生的实践能力。2加强科技社团建设，积极参加市区各项竞赛展示活动，并取得一定成绩。3整合校内外的科技教育资源，开展科普宣传和实践活动，不断提高学生科普素养。卫生工作工作目标：注重过程管理，加强宣传教育，做好健康促进校工作，促进师生身心健康。 （一）开展卫生宣传每月开展师生卫生宣传教育活动。（二）进行卫生培训1定期对教师进行卫生培训，提升教师卫生知识水平。培训、指导班主任进行卫生习惯的养成教育，根据实际问题确定重点项目纳入评比内容，督促学生形成良好的卫生习惯。2定期对学生进行卫生知识和习惯的培训，提升学生卫生知识的水平。（三）开展卫生检查1开展卫生的常规评比，纳入班级十项常规评比中。2以“办公室、教室、校园、卫生间”四处卫生的保洁为重点，落实学校卫生要做到“时时干净、处处干净”的标准。做到：注重细节，提高品质，分工到位，责任到人，检查及时，反馈到人。（四）积极开展疾病的预防工作1做好学生的常见