电气班长2月份工作总结及3月份计划 (DEMO)

1、2009年2月份工作总结及3月份计划二月份班组主要工作及有关情况。异常缺陷处理及主要工作情况：24日#5、#6机dcs画面电气（一）均出现“gxc-01装置动作”报警， #5、#6机gxc-01光纤信号传输装置、rcs-931线路保护装置和psl602g保护装置均有相关报警出现，结合实际对新工人进行现场培训。多次处理电动机跳闸、皮带机跳闸、变频器故障、mcc测控装置动作、直流系统等异常。密切关注内反馈电机运行状况，及时维护。根据气温及时停运有关冷却设备。加强监盘及督促工作，根据网上电压变化趋势勤调整发电机出口电压， 20kv电压没有越限。根据气候变化情况启停单控室中央空调各一次。完成#6机、#

2、9炉小修启动的有关准备工作。根据部门下发的二月份培训计划。详细讲解6kv手车开关结构、继电器室及单元控制室二次小母线的布置和现场位置，归纳总结平时工作中的异常处理和典型操作，并通过平时的考问、集中做题和班组月度考试加以巩固，讨论一些规程上没有明确答案但也是必须掌握的电气知识，做到活学活用，加深理解。效果尚可。积极响应公司及部门号召，督促班组成员对照自己制定的目标管理要求，来指导平时的工作。卫生包干区清扫四次，将班组包干区定点定人，并做好把关工作。6kv室照明整改一次，可点燃率在80%。班组成员月度点评。郭敏：业务技术尚可，工作主动性较好，协助其他专业搞卫生及处理断煤也比较积极；缺点在于缺乏沟通

3、，尤其是异常处理和操作过程中，还有就是平时工作中重点抓不住，杂念太多，假如能心无旁骛，至少在上班期间专心在技术上就好了。对照目标管理要求争取早日成为班长的好助手。汤华杰：很好沟通，一般性的操作已经比较熟练，但往往不知道为什么。业务技术学习的主动性较之以前有退步，已经停留在“要我学”的阶段，学习很被动，希望以后能多问几个为什么，还有争取能把规程尽早完整地看一遍。丁丹莹：工作积极主动，性格内向，业务技术还很稚嫩；学习主动。现场卫生搞的较好，也很主动，erp报表数据录入率准确性高。#5机、#8炉大修工作即将开始，及早做好一切准备工作，化解人员不足的矛盾。要始终绷紧安全生产这根弦，扎扎实实做好做好防寒

4、、防冻、防火、防潮等方面工作，确保安全措施、技术措施真正落到实处，以防患于未然。尤其要加强内反馈电机、发电机滑环等易发生故障设备的运行维护工作，操作要规范，及时停运有关冷却设备（变压器风扇、发电机空冷器冷却水、给泵空冷器冷却水、开关室空调等等）。电气运行相对机炉专业而言平时工作量不是太大，我们更应该把日常维护工作做好，要把工作做细、做实，纠正一些错误看法。继续做好班组成员巡检质量的抽查工作，争取缺陷早发现早处理，把事故消灭在萌芽状态。09年的主要任务抓好机组的安全生产和人员培训，要把培训工作推向深入。响应公司及部门要求，坚持以目标管理、过程跟踪控制相结合的原则，不断强化、细化实现目标的步骤、措

5、施，将指标管理全面落实。今年电气运行将以现场培训为主，每次培训前要及早准备相关资料，有些可能自己还不太明白的地方要及时与部门沟通，安排有关专业人士授课，力争培训效果最大化。根据值长、班长会议要求，汇报09年来工作及有关情况：完成班组09年度班组考核相关内容、卫生工作定点到人以及目标管理内容，并与班员见面，逐个签字确认。确保安全生产春节期间除搞好现场卫生工作外，注意生产现场的卫生工作及领导慰问时的礼节。根据气候情况，做好有关工作。详细交代220kv电压调整注意事项：密切注意网上电压变化情况，15分钟一个点，即将到点时可让网上其他电厂先调，然后我们再调，效果更佳；调整时关注发电机出口电压和厂用电电

6、压；两台机同时调整最大可影响220kv在2kv左右；对照继电保护定值尽量不要使励磁调节器过励动作等等。节本降耗方面一直在思考一个问题：公司规定进出配电室等要关闭全部照明是否合理？前一阵子协联论坛也有一个关于这方面的帖子。我们用的电是上网电价，而所用的照明用具是市场价，我们班组的包干区是6kv室，每年要自行更换掉大部分的灯管和启辉器。我的想法是一般配电室等都有几组照明开关，是否可一组常亮能保证正常的巡检和抄表工作就行，其他一般情况下不开，这样就可减少开关的次数（损坏大多是在这时候发生的）和使用的时间，大大减少备品备件的使用（查阅了一下erp发电部去年关于灯具方面的检修费用是8000元左右）和更换时高空、带电作业的危险，此想法是否经济我正在做这方面的统计工作。另外有一个建议：针对今年春节期间脱硫400v电压比厂用400v电压低，给220kv电压调整带来了一定的瓶颈，是否可在合适的时候调整一下脱硫变的分接开关。2009年3月份计划： 注意电缆沟排水是否畅通，排水泵是否正常，是否有水滴至电气设备等。同时针对气温变化，采取相应措施； 做好工作安排，加强计划性； 积极做好班组绩效测评工作； 加强班组培训，创