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文档简介

1、夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜

2、穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如

3、一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线

4、通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。幼 / 儿 / 园 / 推 / 普 / 周我是中国娃 爱说普通话主讲人:XXX 时间:20XX.XX 夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过

5、悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕

6、悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过

7、我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。目录目录 CONTNETSCONTNETS0101活动意义PLEASE ENTER THE TITLE TEXT YOU NEED HERE活动内容PLEASE ENTER THE TITLE TEXT YOU NEED HERE0202活动安排PLEASE ENTER THE TITLE TEXT YOU NEED HERE0303家园共育PLEASE ENTER THE TITLE TEXT Y

8、OU NEED HERE0404夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线

9、通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过

10、无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓

11、流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。PART 01活动意义幼/儿/园/推/普/周夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面

12、月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏

13、。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光

14、斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。活动意义开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌

15、与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音

16、,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续

17、续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。活动意义围绕本届推普周活动的主题说好普通话,圆梦你我他,继续深入宣传国家通用语言文字法,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进

18、每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。国家通用语言文字法国家通用语言文字法夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过

19、我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名

20、指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌

21、与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。PART 02活动内容幼/儿/园/推/普/周夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华

22、泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜

23、深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿

24、过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。活动内容活动时间202X年9月14日202X年9月20日活动主题我是中国娃 爱说普通话夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键

25、盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地

26、一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人

27、静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。活动内容活动目标1利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。2培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习

28、惯,使普通话真正成为校园语言。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通

29、过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无

30、名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流

31、淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。活动内容活动准备活动准备教学材料、场地布置、各项推普材料、视频等。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的

32、腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的

33、阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心

34、房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。活动内容活动内容活动内容在幼儿间进行了“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍,在自由的交流中模仿学说普通话。全员教职工为幼儿树立榜样,明确“说普通话,从我做起”的理念,在一日活动中,坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中,鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、

35、慢慢说、说清楚。与家长密切联系,共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手,同说普通话”活动,向家长宣传推普知识,从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿

36、过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一

37、缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通

38、过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。PART 03活动安排幼/儿/园/推/普/周夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续

39、发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑

40、珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月

41、华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。活动安排活动安排1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑

42、珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月

43、华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。

44、夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。活动安排0101校园内悬挂推普横幅,宣传画、宣传专栏、张贴国家通用语言文字法等进行广泛宣传。0202做推普周专题讲话。0303向全园家长发

45、放推广普通话倡议书,倡导全园家长讲普通话。0404布置一版推普周活动花絮。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,

46、像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续

47、发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑

48、珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。活动安排2、在年段内统一思路,明确以“推普周”为契机,各个年段、各班围绕推普主题,开展各类活动,延伸相关语言活动,贯穿整个学期,有效促进幼儿语言发展。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻

49、地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深

50、人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过

51、悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。活动安排3 3、各段推普周活动具体安排如下。、各段推普周活动具体安排如下。小班段(1)充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。(2)落实“一

52、天学一句普通话”的活动方案,如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌

53、与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音

54、,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续

55、续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。活动安排中班段推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容,与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量,并有机挑选精品展示、交流。开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自

56、制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、街道宣传。010203夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断

57、续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯

58、火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一

59、面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。活动安排12大班段大班段在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。积极营造浓郁的普通话语言环境,开展年级组幼儿讲故事表演。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤

60、的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的心房,如一缕悲伤的阳光斜穿过悲伤的腹脏。夜深人静,一面月华泻地一面灯火阑珊。键盘断断续续发出啪啪的声音,像天籁娓娓流淌与指尖,透过无名指弯曲的曲线通过我的

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