大学物理课程在工程技术与物流工程专业的应用

1、12成都信息工程学院课程论文大学物理课程在工程技术与物流工程专业的应用university physics course in engineering technology and logistics engineering application学院：管理学院专业：物流工程102姓名： 学号： 指导老师： 2011年5月论文中文摘要大学物理课程在工程技术与物流工程专业的应用摘要：大学物理，是大学理工科类的一门基础课程，通过课程的学习，使学生熟悉自然界物质的结构，性质，相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。关键词：工科 基础课程 基本

2、规律外文摘要university physics course in engineering technology and logistics engineering applicationabstract: university of science &technology college physics, is one of basic courses, through the course of study, to familiarize students with the structure and properties of natural material, interaction

3、 and the basic law of motion, for immediate professional foundation and professional course of study and further gains knowledge about the physical foundation laid necessary.目录1 绪论 52大学物理在工程技术上的应用 5 3大学物理在物流工程上的应用 64大学物理的重要性 95总结 116致谢 12一绪论物理学是认识世界的科学，使人类视线深入到原子世界；使人类的视线扩展到100多亿光年的遥远的宇宙；帮助人们破解了生命的秘

4、密。物理学是改变世界的科学，推动了第一次工业革命，用机器代替人的劳动，大大提高了生产力；开创了第二次工业革命，形成大规模电气化自动化生产；推动了20世纪以来高科技产业发展。使学生充分认识物理学的重要性。大学课程分别就“物理学与信息技术”、“物理学与材料”、“物理学与电能、核能”等相关问题作了详细介绍，学生结合各自所学专业再次认识到学好大学物理的意义及重要性。二大学物理在工程技术上的应用目前众多工程实用的技术，都应用了不同领域的物理学原理，并通过巧妙地设计，完成了预定的功能，它们是科学家和工程技术人员智慧的结晶。在其中选择一些经济和技术上可行的内容补充到大学物理实验教学是一条可行之路。现代社会需

5、要的高等工科人才不但要具有丰富的理论知识，还必须具备非凡的分析解决实际问题的能力。大学物理实验是融物理思想和实验技术于一体的一门实践性质的课程，通过学生动手参与，不仅可以巩固和加深所学的理论识，更重要的是要激发学生的开拓创新意识，培养学生的科学研究、新技术应用和分析解决实际问题的能力。但是目前实验课多为验证性和测量性实验，不利于学生创新能力的培养和发展，导致培养的人才与社会对人才的要求存在差距。因此，就大学物理实验教学的内容来看，也需要不断发展，与时俱进。目前对于教学内容的改革已取得了不小的进步，比如增添了一些综合性、设计性的实验，但是仍然存在很大问题，表现在综合性、设计性实验数量较少，而科学

6、技术领域的新发展以及工程技术领域的新应用在日常教学中较少体现。现代工程技术日新月异，成为融入各种先进技术，将各种物理学原理综合运用的典范。所以如果及时借鉴工程实践中已经运用的各种技术，把它们分解还原为在实验室中可操作的大学物理实验课题是物理实验不断推陈出新的一条捷径，因此，在设计性实验中，应安排几个与现代工程技术相关的实验内容，让学生选做，也可以鼓励学生自己去寻找具有实用价值的设计课题，帮助学生树立设计理念，培养分析解决实际问题的能力三大学物理在物流工程专业上的应用。随着物流产业的快速发展，社会十分需要物流管理专业和物流工程专业本科人才。物流涉厦的领域很多，有物流管理、物流系统规范、物流经济、

7、物流信息化、物流机械、物流设施、物流自动化等。其中，物流管理专业主要偏重研究物流管理、物流系统规范、物流经济、物流信息化等领域，物流工程专业主要偏重研究物流系统规范、物流机械、物流设施、物流自动化等领域。本文根据社会需要，对物流工程人才培养的课程体系进行了探讨与研究。“物流”工程是一个涉及面广、技术含量高的学科。物流不仅涉及到人，还广泛地涉及到物流设备与设施。如：赶， 的物流中心和配送中心一般都是高度自动化的物流设施，建设前需要大量的1二程技术人员进行分析和1二程设讣，建成后需要 ：程技术人员进行维护和管理；物流的载体运输车辆、自动立体仓库、装卸搬运设备的设计，j维护，也需要大量的工程技术人员

8、。物流系统分析、设计、实施都涉及大量的j 程和技术，因此“物流 程”涉及到j二学的许多学科方向，如机械、建筑、电子、信息、材料、交通运输，等等。物流丁程学科的研究意义主婴存于培养一批具有上科背景的物流人才。物流业的发展需要大批掌握物流工程技术， 了解物流管理的专门技术人才。国外物流企业的装备已达到相当高的水平。目前已经形成以信息技术为核心，以运输技术、配送技术、装卸搬运技术、自动化仓储技术、库存控制技术、包装技术等专业技术为支撑的现代化物流装备技术格局。其发展趋势表现为： 信息化广泛采用无线互联网技术，卫星定位技术，地理信息系统和射频标识技术、条形码技术等。 自动化 自动引导小车技术，搬运机器

9、人技术、自动化立体仓库技术等。智能化电子识别和电子跟踪技术，智能交通与运输系统。 集成化信息化、机械化、自动化和智能化于一体。由于物流产业的高速发展，物流企业和企业的物流部门都十分需要先进的物流设备、设施及其相关设计、维护、运营、管理技术人员。物流涉及的领域很多，有物流管理、物流系统规范、物流经济、物流信息化、物流机械、物流设施、物流自动化等【j. 。其中物流管理专业主要偏重研究物流管理、物流系统规范、物流经济、物流信息化等领域，物流工程专业主要偏重研究物流系统规范、物流机械、物流设施、物流自动化等领域。“物流工程”以工科为主，因此，除了开设英语、计算机文化、体育、政治等大学公共课外，需要开设

10、高等数学、大学物理、线性代数、概率与数理统计、c语言等工科基础课。学科基础课物流机械方向需要开设工程图学、autocad、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、金属工艺学、机械工程材料、公差与配合等课程；物流自动化方向需要开设电路分析、数电、模电、电力电子技术、测试技术、机电传动控制、自动控制理论、计算机组成原理、计算机控制等课程；物流系统规划方向需要开设运筹学、系统工程等课程；物流信息化方向需要开设数据结构、数据库原理、计算机网络、软件工程等课程；物流设施方向需要开设工程图学、结构力学、钢结构、工程测量学、土力学、施工管理、建筑结构设计等课程。物流工程专业课有物流机械、物流自动化、物流系统

11、规范与设计、物流信息化、物流中心设计等课程，可以根据具体方向选择和细化。如物流自动化可以细分为自动仓储系统、自动分拣技术、物料搬运系统、条码技术、射频技术、c,ps物流跟踪技术等课程；物流机械可以细分为起重机械、输送机械、给料机械、装卸机械、自动化立体仓库等课程。所以,学好大学物理对物流工程专业的同学有着极大的帮助。三大学物理的重要性高等工业学校中开设大学物理课的作用，一方面在于为学生较系统地打好必要的物理基础；另一方面使学生初步学习科学的思想方法和研究问题的方法。这些都起着开阔思路、激发探索和创新精神、增强适应能力、提高人文素质的重要作用。学好大学物理课，不仅对学生在校的学习十分重要，而且对

12、学生毕业后的工作和进一步学习新理论、新技术、不断更新知识，都将发生深远的影响。大学物理课是在低年级开设的课程，它在使学生树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法，培养独立获取知识的能力，以尽快适应大学阶段的学习规律等方面所起的作用也是十分重要的。大学物理课在培养学生辨证唯物主义世界观方面也起着一定的作用。通过大学物理课的教学，应使学生对课程中的基本概念、基本理论、基本方法能够有比较全面和系统的认识和正确的理解，并具有初步应用的能力。在大学物理课的各个教学环节中，都必须注意在传授知识的同时着重培养能力。在大学物理课的教学过程中，对教学内容的体系及先后次序、教学环节（讲授、自学、习题课及讨论课等）的

13、安排及教学方法的选用等，均应在积极进行教学改革的基础上，由学校及授课教师共同确定。为了保证必要的实践性教学环节，以小班形式进行的习题课、讨论课教学时数目前不应少于总教学时数的10%，争取逐步做到不少于15%。总结物理学是一门十分重要的基础理论课。物理学具有哲学的抽象性和概括性，具有高等数学的严密性和逻辑性，具有物理实验的实践性和操作性。许多同学学习起来难度较大，这是不容置疑的客观事实。但是，学好物理学不仅对学习后续课程十分必要，而且对日后学习其他新科学、新技术、新材料、新工艺也都是很有帮助的。大学物理不是中学物理的重复或简单扩展，而是在概念上深化、理论上提高、内容更贴近现代化。因此，学习时一定要做到下面的要求1、勤于思考，敢于发问，悟物穷理2、抓好五个环节(预习、听课、复习、做习题、总结)3 充分重视科学观念和思想方法的学习，注重能力的培养4实践性观念，注重通过观察物理现象，解答物理习题，进行物理实验，撰写小论文等等多种方式巩