2021年秋新湘教版五年级上册科学 6.4信息工程 教案_第1页
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文档简介

1、第六单元 信息的传递第四课 信息工程一、教学目标1.科学知识知道智能手机是一种移动通信终端，它的强大功能是由背后的信息工程支撑而实现的。知道最常见的卫星导航定位系统目前有4个，知道人类已处于第五次信息革命阶段。2.科学探究围绕智能手机的强大功能，多方搜集资料，了解其功能是如何实现的。同时，了解互联世界，展望未来通信。3.科学态度、STSE树立正确使用手机的观点。意识到重大发明和技术给人类社会发展带来了深远影响和变化。了解中国现代通信技术的成果，意识到科技创新的重要性。二、教学准备教师准备：智能手机、教学课件。学生准备：记录笔、活动手册。三、教学时间1课时四、教学过程（一）教学导入谈话引入：随着

2、广播、电视、互联网和其他智能终端的出现，现代通信飞速发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“地球村”。（二）新课学习1. 调查智能手机的强大功能（1）明确任务：调查智能手机可以帮助我们完成哪些事情。（2）分组调查：可结合自己使用手机的经历，说说智能手机的功能。将调查结果记录在活动手册中。（3）展示调查结果。2. 背后的工程（1）提问：你们使用过网络语音即时通话吗？使用网络语音即时通话需要什么支撑？（2）查阅资料：把你知道的智能手机背后的工程记录在学生活动手册中。（3）介绍：网络语音即时对话系统过程图。 （4）继续提问：你有使用过手机导航吗？想一想：导航系统怎样实现导航？（5）学

3、生汇报交流。（6）介绍卫星定位系统。课件展示卫星定位系统图片。现在被广泛推广的卫星导航技术主要提供三种业务，即位置、速度、时间。最常见的卫星导航定位系统目前有4个，分别是美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、欧盟的伽利略、我国的北斗。其中北斗系统是唯一具有通信功能的卫星导航系统，在精度上也更具优势。2020年7月31日上午，北斗三号全球卫星导航系统正式开通。3. 了解互联世界（1）继续提问：现代通信技术快速发展，信息传递越来越快捷、准确。人们开始实现智慧教育、智慧医疗、智慧交通、智慧之城。这方面你有过哪些体验？（2）学生汇报交流。（3）讨论：体验了互联世界带给我们的便捷，想一想：还有哪些方面需要改进？4. 展望未来通信（1）明确任务：随着科学技术的不断进步，人类依据自己的需求，通信也必将不断地更新换代。未来的人们将会怎样传递信息？把我们的想象画下来，记录在活动手册上。（2）展示成果：说一说，哪些未来通信的展望

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