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文档简介
1、 47中与17中联考期中试题要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样
2、幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 一选择题(每小题3分,共计30分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1. 下列方程是关于x的一元二次方程的是()教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我
3、大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 ax2+=1bax2+bx+c=0c(x+1)(x+2)=1d3x22xy5y=02.下列各曲线表示的y与x之间的关系中,y不是x的函数的是()abcd3.已知y是x的正比例函数,且函数图象经过点(4,6),则在此正比例函数图象上的点是()a(2,3)b(4,6)c(3,2)d(6,4)4.如图,菱形abcd中,对角线ac、bd相交于点o,h为ad边中点,菱形abcd的周长为32,则oh的长等于() a4 b8 c16 d18 5.正方形具有而菱形不具有的性质是()a四条边都相
4、等 b四个角都相等c对角线互相平分 d对角线互相垂直 第4题图6.如图,在abcd中,de平分adc,ad=8,be=3,则abcd的周长是()a16 b14 c26 d247.若关于x的一元二次方程kx26x+9=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( ) 第6题图ak1且k0 bk0 ck1 dk18.如图,正方形abcd的对角线bd是菱形befd的一边,菱形befd的对角线bf交cd于点p,则fpc的度数是() a135 b120c112.5 d67.5第8题图9.如图,矩形abcd的对角线ac与bd相交于点o,过点o作bd的垂线分别交ad,bc于e,f两点,若ac=2,aeo=12
5、0,则ef的长度为()a1 b2c d 第9题图10.火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:火车的长度为120米; 火车的速度为30米/秒;火车整体都在隧道内的时间为25秒;隧道长度为750米。其中正确的结论有()个a1 b. 2 c3 d4 第10题图二填空题(每小题3分,共计30分) 11.函数y=的自变量x的取值范围为 . 12. abcd中,a+c=220,则a= 13.若关于x的方程x2+2mx+1=0的一个根是1,则m的值为 14.已知正比例函数y=(m2)x,若y随x的增大而增大,则点(m,2m)在第 象限.
6、15.要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排28场比赛,比赛组织者应邀请 个队参赛.16.如图,在矩形abcd中,ab=8,bc=4,将矩形沿ac折叠,则重叠部分afc的面积为 17.如图,四边形abcd是菱形,ac=8,db=6,dhab于点h,则dh= 第16题图 第17题图18如图,abc中,bd=cd,ae是bac的角平分线,cfae于f,ab=10,ac=6,则df的长为 19.四边形abcd是菱形,bad=60,ab=6,对角线ac与bd相较于点o,点e在ac上,若de=2,则ce的长为 第18题图 第20题图20.如图,在四边形abcd中,abc=9
7、0,bad=60,ac平分bad,ac=ad,n是cd的中点,连接bn, 若ac=5,则bn的长为 三解答题21(本题6分)解方程:(1)x26x+4=0 (2)(x+1)2=3(x+1)22(本题8分)如图,直角坐标系中的网格由单位正方形构成。abc中,a点坐标为(2,3)、b(2,0)、c(0,1)(1)ab的长为 ,acb的度数为 ;(2)请画出平行四边形abcd,并写出所画平行四边形中d点的坐标 23(本题8分)一幅长20cm、宽12cm的图案,如图,其中有一横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度之比为3:2若图案中三条彩条所占的面积是整幅图案面积的,求横、竖彩条的宽度.24(本题8分)如图,
8、rtabc中,abc=90,点d,f分别是ac,ab的中点,cedb,bedc(1)求证:四边形dbec是菱形;(2)若ad=3,df=1,求四边形dbec面积25(本题10分)随着阿里巴巴、淘宝网、京东、小米等互联网巨头的崛起,推动了快递行业的高速发展。据调查,哈尔滨市某家小型快递公司,今年一月份与三月份完成投递的快递总件数分别为8万件和9.68万件现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同(1)求该快递公司投递快递总件数的月平均增长率。(2)如果平均每人每月可投递快递0.4万件,那么该公司现有的21名快递投递业务员能否完成今年4月份的快递投递任务?如果不能,请问至少需要增加几名业务员?26.在平行四边形abcd中,abac,点e在ad上,dc=de,连接ce,点f在bc上,fgce于点g,交ac于点h(1)如图l,求证:cfg=ace;(2)如图2,连接af,afg=45,求证:ac=cf;(3)如图3,在(2)的条件下,连接ef,若ch=2,ad=5,求cef的面积图1图2图327.如图,在平面直角坐标系中,点o为坐标原点,abc的顶点a在y轴上,点b、c在x轴上,ac=32,acb=45,bc=4.(1)求
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