学校德育副校长2020述职报告锦集

1、学校德育副校长2020述职报告锦集 学校德育副校长2020述职报告4篇锦集 01 一年多来，我勤勤恳恳，扎扎实实，满负荷甚至是超负荷地做好教育教学工作。 我除了当好“二传手“外(即做一名德育副校长应做的工作)，还能很圆满的完成20xx年毕业班53名同学的班主任工作及语文教学工作，还有在全校完成的职校招生总数额中我个人完成27%的职校招生工作，还有20xx年秋新生招生及招生后的稳定工作。 诚然，随着经济的进展，社会的提高，教育也同样与时俱进，于是“百花齐放，百家争鸣“,教育喧闹非凡。学生难管是事实，工作难做是事实，和谐难为是事实，钞票难存是事实种种事实，让先天乐观并有韧劲的我更加坚决信心，充分发

2、挥个人主观能动性，化整为零，勇于进取，争创佳绩。 为了总结经验，寻出不脚，也为了起到抛砖引玉的作用，下头依次汇报一下一年多来我的各项工作： 一、当好学生的“大班长“ 作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让53名同学都快乐、充实地度过每一天，让53名同学都能有信心迈进梦想高中的殿堂，努力做到一个也不掉队，并且让他们在猎取书本知识的同时还学会做人，学会治理，学会理财，学会体贴家长，使学生变苦学为乐学，到达乐此不疲的效果。 1、让事事有人做，人人有事管。卫生专人管，纪律专人管，活动专人管，学习有人管，各人管一项，负责又到底。构成班主任、班干部、学生的三层治理。 2、我关爱体贴每一个学生。应对初三新组

3、合成的尖子班里的每一位同学，我没有困惑，不管是教过两年的，还是教过一年的，或只是正要教初三这一年的，我对53个孩子一视同仁，几乎是把师爱均分给每一个孩子，所以毕业前所有学生各自用不一样的方式表示对我的感激之情。有好的治理就有好的收获，今年中考我班有16名同学迈进xx的学校，其他同学也以梦想的成绩迈进了各个一般高中的大门。 3、我严格规范学生的行为，从不包庇袒护学生不良行为，用爱心、诚心、善心唤起学生的良知。 4、我时刻注重言传身教，为人师表，平时凡事要求学生做到的我首先要求自我做到。为了节约更多的时光让我班学生用在学习上，初三下半年班级地面的打扫、讲台拖擦、毛巾洗涮等班务劳动完全由我一人担负。

4、 5、培养学生主人翁精神和团体荣誉感，培养他们凡是做要力求更好，增强班级的凝结力。我班在学校进行各种活动中多次获得优胜班级奖和优秀节目奖，如：“五四“演讲，体操表演，庆“十一“文艺汇演，“养成教育知识比赛“等。 二、教学工作 多年的初三语文教学虽不能说是轻车熟路，但也积存必须的教学经验，尽管如此，我还是刻苦钻研业务，吃透教材，努力做到讲解声情并茂，让学生喜闻乐听，向45分钟要质量，努力让学生巧学、乐学。今年中考我所教语文平均分为106分，占全市第一名。李xx在全市考生中第21名，其中语文119分。 三、作为一名德育副校长，全面抓好学校的德育工作是我义不容辞的义务，下头汇报一下德育工作情景： 1

5、、坚持社会主义办学方向，团结、依赖、引导、全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时光、场地、人员和物力、财力的需要，及时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。 2、建立健全德育机构，加强德育队伍建设。建立学校德育工作领导组织，健全校内外德育机构组织，充分发挥其作用，构成学校家庭社会三结合的德育工作网络。 3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划。 4、搞好学校环境建设。抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的学校文化环境中的健康成长。总结经验、树立典型、实行奖惩。 一年来，政教处的同志们和我一道怀着坚

6、决的信心，努力工作，主要做了以下四项工作，基本上完成了上述工作目标。 第一、加强对德育工作的领导 一是健全德育工作领导机构。 成立了由栾校长、我、魏校长、赵校长、政教主任组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体降实。 二是建立德育工作网络 在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、团委、学生会、家长委员会、班主任组成的德育工作网络、覆盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作 加强对班主任的岗位培训、教育治理的理论学习纳入工作议程，提高全体班主任及教师对学生的理论水平和工作艺术水平，为学校德育工作奠定坚实的理论基础。 第二、建立有效的德育机制，把德育工作降到实处 一

7、是规划机制 学期初我负责制定德育工作计划和政教处工作计划。 二是治理机制。 德育工作重在治理，重在降实。 1、实行目标职责制。我按德育工作目标层层分解、层层降实、层层签订职责书，学期末总评兑现。 2、实行德育一票否决制。德育工作不降实，完不成指标的不能参与评优。 3、月考评制。每一天坚持对德育工作举行考评。指导政教处按照毛城子一中纪律卫生治理实施细则考核每个班级、每名学生。对考评结果举行周总结，月汇总并通报，作为月流淌红旗班和年终评选“优秀班主任“、“三好学生“的主要根据。 三是活动资料机制。 要完成德育工作，必须以活动为载体，寓德育与活动之中。 1、规范升旗制度 2、坚持主题班会制度，间月一

8、次。确定的主题有“告辞陋习，走向礼貌“、“高高兴兴上学，平平安安回家“、“珍爱生命，让生命如是说“、“礼貌礼仪我先行“. 3、成立家长委员会，一年来召开2次全校性的家长大会。 4、定期到德育基地搞活动。如：敬老院，烈士陵园，校田地等 5、学校文化活动制度 按照工作计划定期于重大节日举办各种学校文化活动，丰富了学校文化生活，提升了学生的道德情操。 第三、全面启动心里健康教育我校建立了心理咨询室，并有专职心理咨询教师于淑艳。 不定时对学生举行心理咨询，并对症下药。例如，李铁、安雪松、田哲、齐彦泽、李东旭等。 一年多来，学校环境洁净整洁，学生纪律情景较好，良好习惯初步养成，绝大多数学生进取进取，勤奋

9、好学。无重大事件发生。公主岭教育局德育办对我校德育工作评估检查结果十分中意。感激辛勤劳作的班主任，感激全体教师的关怀和支持。相信你们能一如既往的关怀、理解、支持我的工作，多谢! 各位领导教师，即为一中人，当为一中谋，一中兴衰史，我们同书写。在新的学年里，我将不断加强个人修养，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，为毛城子一中努力实现自我的人生价值! 02 现将我任职一年来的工作、学习、治理等情景作如下述职，请各位领导和同事对我举行评议。 过去的一年我协助代校长，主要分管学校德育工作、五五普法以及小学教育教学工作。回忆这一年来的工作，我在县局领导、校领导及各位同事的关怀、支持和帮忙下，立脚岗位，扎实工作

10、，潜心教育教学，不断创新，不管在工作、学习和治理上都取得了较大的提高，较好地完成了分管的各项工作。下头我的述职主要有两部分资料：一是工作汇报，二是工作反思。 首先是工作汇报。一年来杨平主任、团委书记税正波协助下，高效运转，开拓创新，做了无数扎实有效的工作，具体如下： 一、常规教育 1、新学期举行常规系列教育，各年级、班级依据本年级、班级实际情景，制定出切实可行的德育工作计划，确定不一样学年段的德育资料和要求，改善教育工作的方式与办法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。 2、为构成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任组织学生学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范、中小学生礼仪规范以

11、及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发觉问题及时处理。 3、为帮忙家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本年度为住宿生家长召开两次家长会议。 4、仔细上好每一节班校会，班主任教师仔细设计班会资料，班会资料要体现实效性和针对性。 5、进一步利用好学校广播、班级板报、墙报、手抄报等，依据不一样年级学生心理、生理特点，对学生举行人生观、价值观、礼貌习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。 6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主治理本领，充分发挥共青团、少先队、礼貌监督岗职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题及时处理解决。 7

12、、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，学校行政配合班主任常抓常管，把不良行为泯灭在萌芽之中。 二、加强德育队伍建设 1、构建一支政治素养高，本领修养强，作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。每周召开一次行政工作会议，安排周工作任务，利用例会组织教师举行政治学习、理论培训，提高素养，增强职责感。 2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、各种上交资料及团队工作等计入班主任业绩档案中。 (1)班级治理，讲求实(抓降实不留死角)，细(细致入微)，牢(定规矩并抓牢，不松懈) (2)教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。 三、创立和谐

13、优美的学校环境 加强学校卫生工作，降实职责到班，作到“三打扫、两维护“,坚持每一天两次检查，使学校环境卫生有了较大改观。继续搞好环境综合管理，借助社会有关力量搞好周边环境，继续搞好我校与本乡派出所警民关系，增强打击力度，使我校的周边环境有所好转，基本杜绝打架事件。强化学生进出学校必须有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度，保证了正常的教学秩序。协助体育组开展了各类体育活动，活动中渗透了德育资料，营造德育氛围。为了创立良好的育人环境，学校投入了无数资金举行了学校美化和班级亮化建设。 四、本年度开展的主要工作及取得的成绩 1、暑假学生生活丰富多彩，开展的礼貌礼仪伴我行主题教育之

14、“十个一“践行活动收效较好，为我校自主进展教育奠定了基础。 2、九月份以“礼貌在我心中、礼貌在我口中、礼貌在我手中、礼貌在我足下“为主题开展了卫生安全法制专题教育活动。十二月、六月按照县教育局工作部署开展了中小学生“五五普法“知识测试。 3、九月、三月、五、六月以“强化安全教育、突出重大节日活动、促进学生的礼貌与修养“主题，开展了法制讲座、中小学生礼貌礼仪教育活动、节日庆祝文艺汇演活动，促进了学生的健康进展。 4、九月份我校按上级方案精神组织了为期一周的“减少污染行动起来“环保教育活动。此项活动提高了学生以及学生家长对环境爱护的职责感，增强了学生环境爱护的实践本领，为创立平安礼貌学校，为营造良

15、好的社会主义和谐社会奠定了基础。 在突出“关爱生命、关注安全“这一主题教育中对学校安全月活动举行了全方位的宣传。组织形式上利用多种宣传方式：即悬挂了“安全是生命的基石安全是生命的阶梯“横幅;组织了一次安全，我们永恒的主题国旗下讲话;举行了“安全唱响生命之歌礼貌点燃心灵之窗一周“专题广播周活动;各班级出了一期安全与幸福携手礼貌与漂亮同行的安全知识板报;为使学生掌握地震、火灾等灾难安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工举行安全自护知识教育的学习、并进行师生“防震减灾紧急疏散演练“活动。 其次是工作反思。一年来，我分管的工作虽然取得了一些成绩，但我也清醒地看到自我的不脚。学习的劲头还不是

16、很脚，教科研的水平还不高，深入第一线的时光还比较少，对教职工的关怀还不很到位，治理的水平也有待提高。兼听则明，对于本人工作中存在的问题和缺点，还望各位领导及教师多指出，我将真诚地理解批判和监督。 各位同事，既为实中人，当为实中谋，实中兴衰史，我们同书写。在新的学年中，我将不断加强个人修养，仔细学习，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，同各位一道，在代校长的带领下，全力以赴，为通仙中心学校的进展而努力工作! 03 依据学校领导班子分工，分给我的工作是分管学校的德育工作和高一、高二年级组工作。一年来，在上级教育部门和学校领导的指导和关心下，在全体教职工的支持下，严格履行自我的职责，拓展思路，强化治理，扎

17、实工作，不断提高育人质量，学校德育和常规治理工作取得较大的提高，学校环境安全稳定，为学校的教育教学工作顺利举行供给了保障。依据教育局党委的部署，现将近一年来的思想、工作情景向组织做如下汇报： 一、政治思想状况 1、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情景。仔细学习马克思列宁主义和求真务实思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高自身的领导素养和领导水平。能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，异常是仔细贯彻党的教育方针，能够为工读学校的改革和进展献计献策，并进取实施改革措施，取得了必须的成效。在工作中与时俱进，开拓进取。能够进取调动广阔教职工的

18、工作进取性，使广阔教职工紧紧环绕在学校领导班子周围，为学校的振兴贡献自我的力量。 2、加强自身建设，实行民主集中制的情景。“打铁还需自身硬。“要做好领导工作，首先要在群众中有威信。我能够严格要求自我，自觉学习，不断提高自我各方面的本领和水平，努力使自我的一言一行都让群众服气。一是加强政治学习，提高理论水平。自我进取参加中心理论组学习，自我还利用业余时光，学习党的路线、方针和政策，学习党的十八大报告精神并做了无数的自学笔记，撰写了体味文章，用以指导自我的实际工作，不断提高自身的思想素养和理论水平。二是刻苦钻研业务知识，提高自身的业务本领。 3、艰难奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情景。在工作中自我时刻

19、以共产党员标准严格要求自我，能够做到吃苦在前，享乐在后，在我担任领导干部期间，所有的荣誉都让给了其他同志，从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾。在工作中自我能够榜样遵守学校的规章制度，同时，对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理，做到坚持原则，不徇私枉法。在实际工作中发挥先锋榜样作用，树立自我的威信。在生活中，也能够严格要求自我，榜样的遵守国家的法律、法规。 二、履行岗位职责情景 (一)加强班主任培训和治理 加强班主任队伍建设，帮忙班主任掌握先进的教育理论，提高班主任的工作水平，让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作，我处以德育研究课题为抓手，提升了班级治理的精细化。1、制定班

20、主任考核方案，实行了班主任工作量化考核制度2、经过发放材料(如何培养班干部、励志小故事、优秀班主任事迹等)拓宽班主任视野，提升班主任本领。 3、经过认师傅，以老带新等方式，帮忙年轻班主任迅速成长。 (二)强化主题班会和德育专题活动 先后对学生开展了以“感恩“、“安全“、“礼仪“、“校规校纪“、“关于爱滋病预防“、“拒绝毒品“的相关知识为主题的教育活动，让学生掌握了相关的知识，在思想上能够构成正确的认识，加强了对自身的要求。环绕“感恩、自信教育“及“构建和谐学校“、“行为规范养成“等德育专题，开展了一系列德育活动： 1、邀请白塔消防大队黄少杰警官为我校全体学生举行了一次消防安全知识教育讲座。 2

21、、邀请辽阳市红十字会副会长温炳强为我校高一新生举行了一次自救自护知识培训。 (三)强化常规检查 本着自律、自立、自强的自我教育理念，政教处加强了一系列常规治理的措施。 1、加强了班主任的例会制度。每周一次政教处例会，一次年级班主任会，间周一次全体班主任会。 2、在做好学生常规治理的工作的同时，做到了治理工作的更加精细化，加强了学生良好的行为习惯。 3、建立健全了各年级学生自主治理委员会，并展开工作，到达了必须的效果。 4、尤其加强了手机、打架、谈恋爱、吸烟四慷慨面的治理。 5、开展规范班评选活动，指导、支持、配合班主任改善班级环境，到达香化、美化、艺术化的环境育人目的。 (四)结合德育特点开展

22、了丰富多彩的活动 我校努力贯彻公民道德建设实施纲要精神，进取经过各种载体开展活动，努力培养学生老实、尊重、负责、合作、自律、顽强、礼貌等道德品质，开展了形式多样的社会实践活动，并取得了良好的效果。 1、组织部分学生参加了教育局组织的一般话宣传周活动， 2、对2012级高一新生举行为期四天半的军训。经过军训锻炼了学生的身体素养，加强了学生的国防意识、道德规范意识和组织纪律观念。 3、组织学生参加了“心连心走进二高中“大型公益活动。 4、组织学生到韩国举行文化交流活动，使学生体验异国文化，开拓了视野。 5、学生社团工作蓬勃进展，已组建学校广播站、襄平书院报修改部等社团，下学期开始组建新一批社团。

23、6、召开了我校第41届田径运动会，培养了学生团队意识，拼搏精神，顽强不拔的毅力。 7、举行了高一、高二年级的跳大绳竞赛，既培养了学生们的团队意识，又适当地锻炼了学生的身体(因场地原因推迟)。 8、继续在高一年组开展体育选项教学，改变了“一节课、两个球、学生教师全自由“的课堂局面。效果很好，学生兴趣很浓，喜欢上了体育课。 9、本着不让任何一名贫困学生因为家庭困难而失学的理念，切实做好了学生贫困助学工作。 总结过去，是为了更好地把握今日，展望将来。已经过去的岁月，留下了我勤奋的脚迹，也暴露了我诸多的失误和不脚，一是对教师们要求过高，对需要帮忙的教师话说得重，挫伤了他们的自尊心，不利于协调工作;二是

24、对教学治理的问题和困难估量不脚，耐心不够。这都将成为我今后的努力方向。我将真诚地理解并感激各位领导和教师们的批判，虚心听取各位领导和教师的意见和提议。 04 恭敬的各位领导，各位教师，大家好! 时光如流水，似乎在不经意间，20xx年早已悄然而逝。平庸的20xx年，见证了XX一中进展历程中的不平庸。这一年，我们送走了平易近人、劳累功高的老校长，迎来了年富力强、雷厉风行的新校长;这一年，全体教师并肩携手自强不息，有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。这一年，于我个人而言，也是经历较大变化的一年，因为学校领导班子的调整，我告辞了分管了三年的教研工作，开始接管德育工作。不管干什么工作、处在什么样的角度

25、，我都相信，总结过去是为了更好地行走于将来的路上，为此，今日我在那里向各要总结汇报一年来的任职情景，请大家评议、指正。 一、合理定位-校长的助手、中层的向导、教师的伙伴 定位准确是职能发挥的前提。身为副校长，我坚守一个理念，那就是要合理定位自我，做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的助手，准确把握校长的工作思路，并努力为校长的决策提出建设性的意见。其次是中层的向导，为中层干部的具体工作供给简便易行、具有可操作性的指导性意见，减轻他们的工作压力;然后，我还是教师的伙伴，了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩，解决他们工作中的一些困难。一向以来，我都这样定位着自我的主角，并为之努力。 二、真抓

26、实干-分管工作专心干，暂时性工作乐意干 1.教研工作抓降实，求创新 教研工作是学校教学工作中的重要组成，我分管教研工作时，提出了教研工作的“123“要求，“1“指树立一种意识，即质量立校、教研兴校的意识;“2“指做好两大沟通，即学校内不一样学科教研组相互沟通，以取长补短，学校教科室与县教委教科所进取沟通，以了解前沿教研动态，开阔视野;“3“指做好三项具体工作，一是教研活动常态化，规定教研活动的时光、地点、考核要求，以常规促规范;二是学科活动特色化，鼓舞进行富有学科特色的教研活动，如物理组进行的航模制作辅导活动。三是教师专业化成长制度化，如坚持师徒结对制度，加速新教师的成长;执行骨干教师专题讲座

27、制度，发挥骨干教师的示范作用;坚持“三课“制度，新教师合格课、青年教师公开课、优秀教师观摩课，将课堂打造为教师专业成长的主阵地。 2.德育工作抓常规，求实效 去年11月，依据学校安排，我分管学校德育工作。虽然时光已接近岁末，学期已接近尾声，但“在其位，就必须谋其政“.我深知德育工作作为学校的首位，职责重大，不敢有丝毫懈怠。 首先：完善了德育网络，加强了队伍建设。在以前的治理体系基础之上，推行了年级德育行政制度，每个年级一名行政主管年级德育，构成了“校长、分管副校长、德育处、年级德育行政、班主任“的五级德育治理网络，壮大了德育治理队伍，强化了年级治理，增强了德育治理有效性。同时，加强了班主任队伍的建设，举办了班主任经验交流会，搭建平台，相互学习，共同提高。 其次：强化了常规治理，提高了治理要求。德育工作千头万绪，唯有提高要求抓好常规，才干营造良好的德育氛围。在校长和各位行政支持下，上学期下大力气规范了宿管人员的治理行为、强化了学生寝室的内务整理、加强了教室和寝室文化的建设、推进了学校环境卫生的整治工作，为改善全体师生的工作学习环境作出了努力。 第三：丰富了德育活动，提升了德育实效。本年度学校进行了“中华魂“读书活动、“美德在我心中“演讲竞赛、学生手抄报竞赛等活动，并成功举办了秋