学校的管理制度（精选5篇）

1、the flowers are not to bloom, but to bloom more brilliantly.（页眉可删）学校的管理制度（精选5篇） 学校的管理制度1为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，特制定如下管理制度：一、驾驶员的安全行车规定1、驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。2、不疲劳驾车。3、遵守交通规则，不违章驾车。4、驾驶员工作期间不得饮酒。5、经常学习交通法规。6、保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。二、违规与事故处理1、在下列情形之一的.情况下，违反交通规则或发生事故，由驾驶人负担。无照驾驶。未经许可将

2、校车借予他人使用。2、违反交通规则，其罚款由驾驶人负担。3、各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并即与主管领导和园长联络协助处理。如属小事故，可先行处理后向主管理领导报告。4、意外事故造成车辆损坏，在扣除保险金额后再视实际情况由驾驶员与学校共同负担。5、发生交通事故后，如需向受害当事人赔偿损失，经扣除保险金额后，其差额由驾驶人与学校各负担一半。三、汽车例行保养修理规定1、车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动

3、可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。2、车辆需维修或保养时，应提前报告学校，经主管领导和校长同意并签名即可。由校长记录公里数，主管领导会同司机一起进维修厂，否则校方将不承认此款项。3、维修车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告主管、另安排检修。四、司机日常工作规定1、必须保持车内外清洁整齐。3、若司机于工作期间违反交通规则而遭交警处理，司机必须即时呈交案发报告，然后通知学校。五、司机的职责1、学校司机必须遵守中华人民共和国道路交通安全法及有关交通安全管理的规章规则。2、司机应爱惜学校车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。3、司

4、机每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的清洁。4、出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调查。出车回来要检查存油量，发现油量不足，应立即加油。加油单据先由主管签名，然后由园长签名，财务方报销。5、司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修，不会检修的，应立即报告学校，并提出具体的维修意见。未经批准不允许私自将车辆送修理厂维修。6、当接送学生回来，按指定地点停放车辆，下车后检查车内是否遗漏孩子和物品，然后锁好车门并将钥匙交到学校办公室。7、对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件才出车。8、晚间司机要注意休息，逢星期日至星期五晚上23点前必须睡觉（特殊情况例外

5、），不准开疲劳车，不准酒后驾车。9、司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。10、司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造成后果由当事人负责。11、校内不准按喇叭，车内不准吸烟。12、未出车时，司机应在办公室或门卫室，随时等候出车。13、司机要服从主管的安排，不准借故拖延或拒不出车。14、司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知学校，并说明原因。15下班后，应将车辆停放地点保管，并把钥匙交到办公室，不准私自用车。16、司机未经领导批准，不得把车辆交给他人驾驶或练习驾驶，否则，一切后果自负。17、司机未经领导批准，非专职驾驶员不得驾驶学校任何车辆，否则，一切

6、后果自负。学校的管理制度2一、家长学校组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成。家长委员会人员有适当分工。2、家长委员会每学期召开三次会议，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。3、充分利用幼儿家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。5、多途径筹措家长学校办学活动经费。二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。2、以家长学校教学大纲为依据，为家长配备必要读物，充分利用园刊宣传作用，在幼儿园开通家长学校，对家长进行专题系列讲座。3、家长学校授课形式多种多样（专

7、家讲座、参加幼儿园、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流、上问答等）。4、建立教学档案。三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。不无故缺勤，请假者要及时补课。每次由班主任在开会前负责统计考勤，考勤记录到期末交园家教组长处。2、学年缺勤2次者不能结业。四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。2、体会合格者发结业证书。五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。学校的管理制度3一、总则1.管理目标为使学校校车统一合理管理及有效使用，特制定本制度。2.适用范围学校

8、轿车、客车等的使用、购置、保养、修理、油料、事故处理及保险事项、年检，均适用本制度。3.权责单位(1)总务部门负责本制度制定、修改、废止的起草工作。(2)校长负责本制度制定、修改、废止的核准。二、校车管理制度1.校车购置(1)购置各类校车以坚固耐用、省油、价格合理为原则。(2)校车超过规定的使用年限，由总务部门提出报废，并提出专案购置申请。经总务部门主管确认，并呈校长核准后，指定专人选购。2.校车使用(1)每辆车由总务部门指定专门的司机负责驾驶，非学校司机不得驾驶学校车辆。(2)因公务需要用车，应填写“校车使用申请单”(若载有物品，需随附物品放行单)，经部门主管核准后交校长办公室统一调度(填写

9、“派车单”)。未依规定申请者，不得用车。(3)公务校车应设置“校车行驶记录表”，派车人应登记行驶里程、时间、地点、用途，总务部门每月抽查一次。(4)校车使用前应对校车作基本核查，如有故障、失窃或损坏等，应立即报备总务部门一同处理。(5)公务校车不得作非公务事务用。(6)原则上公务车每天应返回学校(派车远途出差例外)，将车停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按规定失职所造成的损失，应由责任人赔偿。(7)公务车不得擅自借给他人使用。3.保养(1)各类校车由总务部门安排专人（一般指该车驾驶员）每周最少擦洗一次，如遇雨天，则每日须清洗，以防生锈。(2)校车各项零件设备的保养，由该校车驾驶人负责，须

10、保持完整并注意是否被损。4.修理(1)凡学校校车，除紧急状况外，应事先向总务部门上报、检查、核准、备案后，由该校车司机送学校指定维修厂维修。(2)公务车行驶途中，发生故障紧急送修，应先报总务部门主管核准。(3)由于驾驶人或派车人使用不当或疏忽保养导致的校车或机件故障所需的修理费，由驾驶人或派车人负担。5.油料(1)油料油票由管理部统一购买，由驾驶司机填写领油申请表获准后领用。(2)每月管理部主管应将耗油量及行驶路程抽查一次，以防浪费。6.事故处理(1)学校各类校车因公务行驶违反交通规则时，如属个人过失，其罚款由当事人自行负担；如属校车本身不可抗力造成的罚款由学校负责。(2)校车公务途中遇不可抗

11、力发生车祸，应及时向附近交警报案，并即刻与总务部门主管联络，学校总务部门主管应派人前往现场协助处理。(3)车祸后有关的保险理赔作业，应由当事人配合总务部门负责处理。(4)未经学校许可擅自使用公车，其事故责任概与学校无关，一切由当事人自行负责。7.保险、年检(1)本学校各类校车的投保作业统一由总务部门负责。(2)校车年度检验应由总务部门会同责任司机负责。学校的管理制度4为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，确保师生在校内、校外的教学活动中，不发生任何伤亡事故及其它一切事故，保障教学工作的正常进行。根据深圳市学校安全管理条例特制定本制度。一、各实验室、电脑室、电教室、保管室、器材室和仓库管理人员必须

12、加强用电、用火、防盗管理，做到人离开关电、关水、灭火、关门、锁门。二、各实验室、电脑室、电教室、仓库、保管室、器材室必须配备消防器材；管理人员要具备消防知识，否则不得上岗。三、保安人员和门卫工作人员不得擅离工作岗位，值班期间，不准喝酒会客。外来人员必须在门卫室登记。公物出门，必须有总务处放行条。四、财务室保险箱锁匙要定人管理和使用，并随身携带；防盗门必须上锁。五、任何人员未经批准不得私自更改校园内用电线路和设备，未经许可不准在校园内使用电焊电炉。六、电工、电焊工必须取得合格证书才能上岗，无证人员不得操作。七、校园内消防设备必须保持完好、有效；每个学期末全校进行一次安全大检查，坚决杜绝事故隐患。

13、八、严格执行毒品管理办法，化学实验毒品房要有专人负责。九、每日下午静校以后，由专人负责公共教学场所的安全检查，并及时锁闭门窗，第二日根据教学需要开启大门。十、任何人员违反操作规程和本规定所造成事故，学校有权追究其工作或法律责任，所造成的经济损失要由违规者按价赔偿。学校的管理制度5为进一步加强教师队伍建设，充分调动骨干教师的积极性和创造性，制定_市特殊教育学校骨干教师管理试行办法如下：一、校级骨干教师认定范围。根据相关荣誉和称号，对校级骨干教师分为以下两类：第一类：教学能手、教科能手、示范课、aa级优质课。第二类：教坛新秀、教科新秀、德育新秀、a级优质课获得者、基本功竞赛获得优胜者。二、校级骨干

14、教师岗位要求1、爱岗敬业，热爱学生，富有奉献意识和合作精神，高质量做好教育教学工作。2、加强自身学习和修养。每年研读一本教育专着，并研读12种相应专业的教学期刊，并做好学习笔记或撰写好学习体会。3、积极发挥示范和带头作用。骨干教师指导青年教师12名或带好一个兴趣组，并有具体指导方案和过程安排，每学期本校上公开课12次。4、积极参加教育科研。每位骨干教师独立承担或参与一个市级以上研究课题。5、积极撰写本学科教学研究论文。每年有12篇教育教学专业论文在市级及以上评比中获奖或市级及以上教育杂志发表。6、积极参与本学科教改工作，积极承担或参与教改实践中的课改实验，骨干教师的教学质量要始终处于前列，带动本学科教学质量提高。三、校级骨干教师考核办法1、成立考核小组。校长为组长，分管校长副组长，教务、教科、德育和骨干教师所在教研组代表组成考核小组。2、考核内容：各层次骨干教师岗位要求的具体内容，主要包括师德表现、业务能力、教学工作；科研水平、进修情况和教育成果等方面。3、