2021年学校工作计划集锦9篇（精品模板）

1、our actions are the only mirror that can reflect our spiritual outlook.悉心整理助您一臂（页眉可删）2021年学校工作计划集锦9篇 学校工作计划 篇1上学期我校在探索“最美教育”之路上取得了一点成绩，得到了上级领导和当地干群家长的认同。本学期我校将在上学期开展的“感动校园寻找身边最美教师、最美学生”的基础上将有进一步的发展，着力打造“最美教育”这一特色品牌，围绕这一中心工作将成立四个项目组针对性开展四个方面的工作：1、最美校园打造，2、最美教师打造，3、最美学生打造，4、最美课堂打造。通过实践来提供例证，丰富最美教育的内涵，

2、形成一定的理论架构，支撑最美特色品牌的创设，向周边村小辐射与之共享最美教育的研究成果。一、紧抓打造“最美教育“中心工作不放松（一）四个项目的重新定位与分工1、最美校园打造这个项目由总务处、政教处、少先队负责。最美校园打造就是对学校的环境进行美化，对班级的文化氛围创设、物品摆放、师生仪容等进行统一要求，消除学校内部的安全隐患，确保无卫生死角，全天候保证校园内洁净与美化。具体负责人z。2、最美学生打造侧重加强学生的习惯养成教育，以小学生守则、小学生日常行为规范为准则，通过“最美学生”评比和红领巾监督岗两个平台，对学生进行引领管理与。前者是从正面树立典型，引领学生也就是告诉学生应该做什么；后者是从制

3、度上规范学生日常行为，也就是告诉学生不能做什么。本学期亟待解决的是：完善最美学生评比与评价机制，制订完善可操作性的评价标准，同时对班级开展最美学生的评比活动进行考核与评比；进一步完善“红领巾监督岗”的管理办法，形成班校互动的红领巾监督络；将过程性材料及时进行归档，形成富有特色的学生常规管理资料。具体负责人z，z协助。上述两个项目的总负责人是z校长。3、最美教师打造通过树立典型，借以弘扬优秀教师精神，培育教师职业幸福感，进而带动整个教师群体，形成一种你追我赶的进取氛围。20_年秋学期的最美教师评比由于处在刚刚启动阶段，随意性太大，评比标准缺失，没有引进竞争，基本上推荐谁就是谁。本学期我们将拟定一

4、个大致的评比框架作为标准，然后下发评比标准到各年级组，再由年级组推荐人选进行评比，必要时可以进行述职，闪烁自己的亮点，宁缺毋滥。还有“最美教师示范岗”的作用要充分发挥起来，不能是挂在门口的一块牌子。同时要在评比过程中加强教师队伍建设，完善最美教师评比材料，做出特色，打响品牌。具体负责人于水。4、最美课堂打造使师生融合在一种快乐和谐的氛围中，教师激情洋溢，学生轻松愉悦，目标达成高效，不时从课堂上传出个性见解、欢声笑语。首先我们应对最美课堂的界定、评价的标准、实施的步骤、最美课堂的展示方式等等都应该提前酝酿，做到有令可行。具体负责人z，z协助。上述两个项目的总负责人是z主任。（二）四个项目的有关思

5、考四个项目组负责人必须根据初步计划进行深入细致的思考：1、思考本项目组的任务、要求、评比标准等等，并形成一整套详实可行的活动实施方案（字数不少于20_），即一些具有指导性的纲领性的文字材料；2、思考本项目组本学期拟开展的活动，包括活动载体、活动要求、活动形式（可以分为学校层面、班级层面）、实施步骤，同样要制订出具体活动方案；3、总结与反思上学期该项活动取得的那些成绩、存在的那些不足、需要改进强化的地方、需要放大的地方。二、两支队伍建设两手抓，两手都要硬（一）加强班子队伍建设求实效上学期班子团结进取、积极向上、得到了全体师生的认可。本学期提出新的要求：1、加强学习，谨言慎行，团结协作，加强自身的

6、道德修养，具有高度的政治觉悟。必须树立“教育服务”的意识，摒弃沿袭的吃吃喝喝的惯性，要甘于奉献吃苦吃亏。在行风建设中不能出一丁点问题。本学期厉行节约，节省每一分钱，把钱用在教学上。可招待可不招待的一律不招待，可加班可不加班的工作用餐一律不用餐，必须加班完成的工作时用餐标准以盒饭为限，一律不得饮酒。2、严格执行z镇北坎小学班子成员工作要求，遵守学校各项制度，率先垂范，以身作则，起好模范带头作用。上学期班子成员大部分能够根据要求保质保量完成本职工作，但是部分未达到既定目标。本学期必须对自己严格要求，对己负责，对集体负责。本学期由梁明全校长对班子成员值日情况、考勤情况、工作完成情况进行考核，每月出一

7、份简报，值日迟到或早退一次者每次扣30元。由王大海负责排班，从2月16日执行。做事之前要认真思考，坚持原则，不乱表态，不能突破做人的底线。3、时刻绷紧教学质量这根弦。班子成员在质量上必须靠前，对于取得第一名的的奖励100元，最后一名的罚款50元，在绩效工资中予以兑现。决不允许班子成员中出现最后一名，只有质量过硬，讲话才有底气更能服众。要学会在忙中求质量，在效率上、学生参与、学习兴趣、薄弱环节做足_。（二）、强化教师队伍管理，洼地崛起有保障。1、规范教师的教育教学行为。严格考勤，每月出一期考勤简报，考勤纳入绩效考核。对学校出台的北坎小学教师工作纪律要求、北坎小学教师课堂教学常规要认真督查，杜绝体

8、罚或变相体罚行为，严禁向学生托销有关资料等等有违师德的行为。2、对于教师的教学六认真管理要敢于动真碰硬。平时教学六认真要坚持每周抽查与每月月查相结合，每次检查必须详细记载，及时通报。对检查中发现的问题要组织人员进行剖析辅导改正。尤其要加大对技能常识科学科的检查。本学期要迎接县教学视导和学科抽测，因此一切从头，一切从严。z负责语文、品德，庄加洋负责数学、科学，杜官付负责英语、音体美。3、加大对课前准备与多媒体使用检查力度。4、对知识点过关监督检查管理必须到位。5、加强早读课的检查与监控。三、后勤工作必须为前勤服务1、物品采购规范操作：所有人外出采购或购或者用工等等，必须事先申请，经校长同意后方可

9、进行，采购是必须两人以上，决不允许一个人独自采购或是先斩后奏；在校园商店购买办公用品的，超过30元以上的必须申请，决不允许在商店拿无关教学的物品。四、本学期主要工作1、迎接县教学视导检查（z z）2、迎接县“亮丽校园”百校行（z z）3、三年级现场作文比赛与学科质量调研（z）4、特色项目活动展示（zz）学校工作计划 篇2一、指导思想用科学的规划引导学生健康成长，用严格的制度规范学生的言行举止，用丰富的活动锻炼学生的实践能力，用高效的课堂提升学生的文化水平，用良好的师德塑造学生美的心灵。二、工作目标1、通过常规教育、文化熏陶、自我养成，学生基础文明习惯达到优良水平。2、通过主题教育、指导规划、实

10、践体验，学生的目标意识显著增强，人人都有自己个性化发展规划。3、通过课堂教学、分层辅导、教学检测、巩固与补偿练习等措施，学生的学习能力和检测成绩能稳步提升，在同类学校中达到领先水。三、工作重点指导学生树立理想，规划人生，养成良好学习与生活习惯，珍惜青春时光，努力提升综合素质，为今后的发展打下坚实的基础。四、任务分解与实施(一)上好高中第一课1、设计军训课程计划按照炮院提供的军训内容和安排，结合学校和年级实际设计方案，把军训的课程和新生常规教育课程以及基础管理工作有机结合，形成高效可行的教学与训练计划。2、组织好军训开营仪式落实开营仪式的时间、地点、程序，布置会场灯光、音响，联系相关工作人员，准

11、备讲稿，组织学生有序入场，加强会议纪律教育，确保有一个良好的开端。3、把常规教育和军事训练有机结合军训期间，因为气温较高，在上午10：00-11：30，下午2：00-3：30的时间段，安排为室内活动。主要进行入学教育、常规教育以及年级公约讨论，班级公约制定，临时班干考察，临时座位安排等等，为正式开学后能快速进入状态打下良好的基础。4、安排好教官和学员的食宿事先与学校后勤部门、食堂以及公寓部密切联系，安排好教官、老师和学生的食宿。对中途出现的问题及时与相关方面沟通解决。5、开好军训总结表彰大会落实好总结表彰大会的各项议程，布置好大会的会场，联系好相关工作人员。落实好表彰名单，总结发言。(二)扎实

12、开展三项中心工作1、理想教育成立年级生涯规划指导小组，全面规划安排学生的理想教育主题实践活动。生涯规划指导小组由心理学专业老师、班级教育小组核心成员、班级心育委员组成。指导小组要拿出自己专项工作计划，计划包括指导思想、工作目标、活动安排。活动至少包括心理课程专业学习、学生信息收集、学生现状分析、理想教育主题班会、个别交谈指导计划、学生自主规划与实践、职业选择与体验活动等。2、班改继续做好班改的常规工作：组建班级教育小组，落实四项分工，督促开好三会。根据年级特点，进行班改的创新深化探索，成立年级项目管理小组：常规工作指导小组、课程建设指导小组、生涯规划指导小组、文化建设指导小组。四个小组在年级组

13、的统一协调下，围绕年级中心工作，着眼本小组的核心任务开展各自工作。3、课堂教学成立年级课程建设指导小组，加强和改善年级的教学工作，课程指导小组可以把各班级的学习委员吸收进来。小组要制定好本组的工作计划。计划应该包括指导思想、工作目标、活动安排。活动至少包括：检查落实备课组教学计划、备课组长的教学研讨活动、教学常规检查活动、教学质量检测、分析、考评活动、教学竞赛与展示活动、学科特色活动等。(三)稳步推进课程建设1、完善高一年级新课程体系以20_级高一年级建构的课程体系为基础，吸取过去实践中的经验和教训，对课程体系进行适当的调整和修订，形成20_级高一年级新课程体系说明。2、探索高一走班选课新方式

14、利用现代络平台，由信息技术专业老师自主设计选课软件，经过上调试、学生试选到最后正式开放平台三个基本过程。努力提高选课的效率，减少因人工操作带来的繁琐与失误。3、改进选修课程的内容和授课形式所有选修学科要把学生需要作为课程设计的基本原则，旨在激发兴趣、拓展视野、提供选择、培养个性。各学科必须提供选修课程的简介介要涵盖：课程内容、教学目标、教学方法等，字数200-300字。年级组对简介逐一修改，统一标准，作为新课程体系说明的一部分打印分发到每一个学生手中。4、安排走班选课课表利用开学前教师集体学习的时间，对学生选课结果进行归类分析，并精心安排各学科的课程表：上课时间、地点、选课学生名单。课程表在年

15、级橱窗公布一份、班级公布一份、备课组长、任课老师一份。保证开学第一天所有课程有序开设，保质保量。5、各项目管理小组对走班选课的实施情况要进行过程跟踪和检查分析常规管理小组要对学生的出勤情况进行抽查，发现问题及时处理。课程建设小组要对教师的授课情况进行跟踪检查，保证课堂教学高质量。生涯规划指导小组要及时了解学生的学习感受，并做相应的指导。(四)拓展文化建设渠道1、成立年级文化建设指导小组年级文化建设指导小组要制定好本组的工作计划，围绕年级文化的关键词开展年级文化建设，使年级文化在教师文化、学生文化、班级文化、课堂文化等方面得到体现。年级文化建设指导小组要把各班级宣传委员吸收进来作为学生代表。有可

16、能也可以吸收个别家长代表作为委员参与年级文化建设的有关工作。2、建设优质的文化宣传阵地一是充分利用班级的墙壁、黑板报、年级大黑板、年级橱窗等阵地进行文化宣传和活动展示。二是充分利用校园进行年级、班级的活动展示与宣传。文化建设指导小组要制定出相应的考评条例，把握每个时期的重点工作，将宣传报道的任务落实到各相关的班级和同学，保证大事件件有报道，亮点及时被宣传。让全校师生和家长能及时准确了解我们年级开展的各项活动和好人好事。三是创建年级微信公众平台，及时向家长推送年级的工作信息。创建“南外仙林分校20_级普高”微信公众号，由文化建设指导小组安排专人负责维护。公众号拟设立“年级t台”、“班级采风”、“

17、我行我秀”三个栏目，分别推送年级活动、班级活动、学生个人特长展示的信息。(五)打造优秀的教师团队1、树立正确的教师观每一位老师都应该正确认识和理解自己职业使命。教师是立校之本，是学校的依靠，是教育质量的根本保证。教书育人是教师的天职，老师的言行对学生的成长影响深远。因此，教师应该努力在学生心中播下文明的种子、科学的种子、善良的种子。2、用优秀的文化引领教师发展明确年级教师文化的基本内涵：学习的文化、思考的文化、真诚的文化、善良的文化。把“静思、博学、求真、向善”作为年级文化的关键词，以此引导全体老师在自我发展、团队合作、教书育人的各个方面不断进步。3、搭建各种平台，锻炼教师队伍教师的最大舞台就

18、在班级，在课堂。年级组将围绕课堂教学和班级管理搭建多种平台，给老师提供施展才能的机会。包括在班级教育小组中承担管理任务，在年级项目工作小组中承担任务，在走班选课制度下独立承担选修课程的设计与教学，以及在备课组中承担特别的教学任务，对外开课、讲座等。4、运用激励手段，促进教师成长年级组对于工作态度与工作成绩优秀的老师将在评优、奖金、晋升等方面给予优先考虑，对于工作懈怠、成绩落后的老师将给予提醒、批评，在评优、奖金、晋升等环节也将受到影响。学校工作计划 篇3一、指导思想以党的十八大精神为指导，落实“把立德树人作为教育根本任务”的要求，坚持“每个孩子都是一朵花”的办学理念，实行“礼仪四方、艺圆人生”

19、的校训，坚持“团结、坚毅、专业、出众”的校风、“修身、习艺、敬业、有为“的教风、“明志、学礼、奋发、上进”的校风。以学校章程的制定与落实为契机，进一步推进学校管理精细化，课堂教学实效化，责任落实明确化。努力构建“学生有特长、教师有新招、学校有发展”的艺高发展新常态。二、工作目标与任务以学校章程的制定和落实为契机，进一步明晰管理体制，落实责任主体，确保学校精细化管理水平迈上新台阶;(责任部门：校长室、办公室、工会)2.以强化党员队伍建设为突破口，整合和优化干部队伍，加强对教职工的培训、考核和考评，努力打造一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的教师队伍;(责任部门：办公室、教研处、工会)3.构筑

20、德育工作新阵地，强化学生行为习惯的养成教育，突出学生心理健康教育和安全教育，构建书香校园、和谐校园、法治校园、平安校园;(责任部门：政教处、团委、关工委)4.推进“三大课程体系”建设，重点突出艺术课程体系建设，借助“三四三”课堂教学策略开展课堂教学改革，采用“看起点，比进步”的方法，开展教学督导工作。确保各学科在联考中取得新突破;(责任部门：教务处、督导室)5.以研促教，大力浓郁学校教研氛围，本学期，将重点突出教研制度的落实与考核，以打造教科研新阵地为目标，让每一位教职工都能从教研上获得成长与进步;(责任部门：教研处)6.坚持安全为先的原则，不断强化后勤管理工作，高标准推进硬件设施建设，浓郁校

21、园文化。建立优质高效，财务规范的后勤管理体系。(责任部门：总务处、会计室、政教处)三、具体工作(一)精细化管理：各司其职，各负其责学校是一部大机器，这部“机器”的快速运行全靠各部门协调运转，任何一个“零件”的不协调运行都会使“机器”运转产生问题，因而，学校精细化的管理要做到分层、分块，横向到底，纵向到边。工作中严格执行“谁分管的谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁的活动谁负责”的岗位责任制，提高教职工的责任心和使命感。变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，要求每一个人都要到位、尽职，第一次就把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有

22、管理，事事见管理。精细化管理必须有制作作为保障，“有一套好制度才有一所好学校”，制度不仅可以促使标准的实现，能促进效率和业绩的提升，近期，学校将着手制定章程，让学校的各项工作有章可循。本学期，学校管理将进一步扁平化，赋予年级部主任的自主权和话语权。年级部负责贯彻落实校长室的指示、决议和工作要求，负责年级的日常教育、教学、教研和德育管理工作，组织好师生的各项日常活动。(二)队伍建设：师德为先，德才兼备本学期，学校将加强党员、干部队伍建设，充分发挥党员干部的战斗堡垒作用，通过每月20号的党员活动日活动，交流思想、工作，达到促进学校发展的目的。中层干部队伍是学校发展中的中坚力量，学校将整合和优化干部

23、队伍，按照市教育局关于规范市直学校中层机构设置和中层干部管理的意见，进一步加强对中层干部的管理、考核。教师队伍建设上，着力建设一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的师资队伍。学校将进一步加强师德师风建设，打造教师学习共同体，构建学习型组织，为教师学习交流搭建平台，并努力为教师的成长创造机遇，争取培养一批市级骨干教师，推优出一批师德修养好，教学理念先进，教学基本功扎实，课堂教学特色明显的教师。本学期，学校将进一步加大教师培训经费的投入，培训项目上，在兼顾全面的基础上突出重点，适当向优秀的青年教师倾斜。(三)德育工作：立德树人，注重体验十八大报告提出“要把立德树人作为教育的根本任务”，应该说这样

24、的认识我们都有，但这样的实践我们未必到位。要实践到位，在认识上还要重视两点：一是以德量人而非唯分论人，我们不是放弃分数只论德育，而是多元评价，促进学生健康发展;二是全员德育。全体教职工包括非教学线人员，都要有参与德育的意识和实施德育的责任，德育不全是政教线班主任之事，校园之内人人有责，班主任和政教线人员要在德育专业化方面发挥作用。本学期，学校将考虑整合德育活动，形成系列化，做大做强做成影响，形成特色。社团建设一直是我校的薄弱环节，学校将鼓励教师参与指导学生社团建设，通过社团凝聚一批优秀学生，培养学生管理骨干，既促进其自身综合发展又可以协助学校管理，以点带面形成示范。谈心斋要继续发挥心理辅导、思

25、想引领、目标鼓励等教育作用，同时，要开展学生生涯规划教育。发挥品牌优势，扩大影响力。在德育实践上，要在学生文明礼仪、学习习惯、学风建设、生活习惯等方面体现教育效果。政教处、团委和关工委要积极利用重要纪念日或主题日，开展切合学生身心特点、符合学生审美情趣的传统教育或主题教育，力求由外到内地，走进学生心理进而生发影响。活动要有形式、有内容、有实效，形式营造氛围，引起重视;内容提高载体，取得实效，活动要最大可能地触动学生心灵。学校工作计划 篇4我校自20_年被认定为云南省绿色学校以来，始终重视校园建设的整体规划，有计划分步骤地进行合理建设，把教学区、生活区、体育活动区、技能训练区分开，区间建有绿化带

26、，种植各种花卉苗木。在绿化、美化、净化校园工作方面，我校提出的口号是“建设好一幢楼，绿化好一片地，管理好一片草，繁殖好一批苗。”绿化带的管理由职工管理，责任到人。力求将我校建设成一所花园式的校园，为师生提供良好的工作和学习环境。一、将环境教育纳入教育工作中利用政治学习、教研时间组织教职工学习有关环境教育文件，统一认识，明确环境教育的重要性外，组织任课教师集中学习环境教育知识，研讨将环境教育渗透于学科教学的方法。各专业组要切合实际地指导学生开展各种各样的环境教育活动。二、加强环境教育宣传通过校园、板报、广播等方式对学校开展环境教育的活动及时宣传。以主题班会的形式，对学生进行环保卫生知识宣传。在植

27、树节、世界环境日等活动日举行主题形式的宣传教育。三、组织活动校团委、德育处是学校环境教育的主阵地，结合环境教育主题，今年将组织开展各种丰富多彩、贴近学生生活的活动：1、开展环境教育活动在学生中开展 “让校园更美”的主题环境教育活动。包括：（1）组织学生参观污染环境的企业、厂矿及污水处理厂，增强学生解环境污染对健康影响和节约用水、保护水资源等方面的意识；（2）为校园绿化作调查、树木制作身份证，了解学校现有绿化状况、植物特征，对生态环境所起的促进保护作用等，然后将树木分门别类，自己设计、制作介绍牌，给树木办了身份证；（3）组织师生为校园添绿活动；（4）组织“废物利用环保制作”活动。增强学生环保意识

28、，树立“校园是我家，环保靠大家”的思想和意识。2、开展节能降损知识教育今年我校将继续这项活动，把节能降损的知识宣传贯彻到底。安排德育处组织学生会成员对学校水、电、粮等进行调查，向全校师生发出“节粮、节水、节电 从我做起”倡议。四、创造良好环境校园环境对学生起着潜移默化的作用，因此，学校在创建过程中，要重视校园环境建设，投入人力、财力，为学生创设一个“绿色”的学习环境。1、将环境教育有效地渗透到学科教学中。在不影响正常教学任务完成和不加重学生的负担的同时，积极开展环境教育及环保活动，要求各学科教师在教学过程中根据教学大纲和教材要求，找准环境教育的切入点，把环境教育拓展和延伸到本专业当中去，根据实

29、际适时、适量、自然地渗透，在潜移默化中提升学生和环境素养。2、给学生营造一个绿色环保的学习环境。学校利用一切可利用的空间植树、栽花、种草，让校园一年四季绿树成茵、鲜花常开，让学生随时随地都可以享受大自然的恩赐。给树木都挂上学生自己制作的介绍牌。在教学中，美术课可以到室外写生，语文课可以组织学生实地考察，加深要领，提高教学质量。3、给学生一个清洁、舒适的育人环境。将学校公共活动场所按班级划分区域，实行每天两扫，定期开展教室、清洁区评比活动，做到始终保持整洁校园环境。4、继续开展控烟禁烟活动。要求教师不能在教室抽烟；学生严格禁烟。5、加强食堂卫生管理。要求食堂人员持证上岗，安排总务处和学生会成员不

30、定时对食堂卫生和饭菜进行检查。学校工作计划 篇5一、指导思想以科学发展观为指导，以强化学校管理，提高行政执行力，改变观念，创新工作，以全面提高教育教学质量为目标，继续深化教育改革，努力改善办学条件，优化育人环境，全面推进以创新教育为核心的素质教育，加强学校内涵发展，切实提高学校管理水平和教师队伍素质，促进教育教学质量的提高，提升办学品位，努力开创唐店中学教育的新局面。二、目标任务加强政治思想教育，使教师的职业道德和学生的思想品德有质的提高，形成良好的教风和学风；加强教研、教改和教学管理，努力提高教育教学质量；进一步加强校园建设，优化育人环境；积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的

31、全面发展；加强治安管理和安全教育，确保学校和师生的安全。三、具体工作1、师德建设方面通过加强教职工政治学习，倡导爱岗敬业，促进教师的职业道德有质的提高，主要工作有：（1）定期组织教职工参加政治学习，以中小学教师职业道德规范为核心，提高教师思想素质。（2）学校党支部定期组织进行学习和开展思想教育，发挥党员职工的模范带头作。（3）学校班子成员与教师结对子，互相学习，共同进步。2、德育工作方面进一步加强和改进学生德育工作，主要工作有：（1）健全学生组织机构，发挥学生会、团委会、班委会、广播室的作用。（2）继续实行班级量化管理，通过评选先进班级，推动学生的自律。（3）以班主任为主力队伍，强化班级管理，

32、充分利用升旗仪式、晨会、班会对学生进行卓有成效的主题教育。（4）完善学生管理条例，认真组织学习和实施。（5）加强家、校教育联系，定期召开学生家长会；深入进行家访，帮助每一个学生成人成才。3、学校管理工作。补充和完善学校各项管理规章制度化、使之科学化，减少个人主观意志；引进激励机制和竞争机制，积极推进制度改革。主要工作是：（1）根据上级工作部署，推进教学制度改革，实行竞聘上岗。（2）制订、修改完善学校各项管理规章制度。进一步完善教职工常规管理规定。（3）修改绩效考核管理方案和20_年中考目标管理方案等。4、教学工作方面。继续加强教研、教改和教学管理，进一步促进教学质量的提高，确保教学成绩稳中有升

33、。主要工作是：（1）落实教学常规管理规定，不定期检查教师的教学进度，定期检查教师的备课、听课、批改作业情况。（2）组织教师参加新教材课改培训，加快教师适应新教材要求的进程，培养高素质的教师队伍。（3）加强组织教研活动，完善科组教研活动制度，认真组织上好学科研究课、公开课，努力促进教师成长和能力提高。（4）制订毕业班工作方案，进一步明确中考目标，落实指标任务，制定激励方案。（5）组织学生参加期中、期末和常规的检测。（6）进一步完善多媒体教室、校园、学校图书室、仪器室的科学管理和使用工作。5、校园建设方面。继续加大校园建设投入，努力改善办学条件，优化育人环境，为师生学习和生活提供最良好的环境。主要

34、工作是：（1）努力争取项目资金，合理解决学生住宿困难。（2）硬化校园主要道路，（3）进一步绿化教学楼之间的空地，为师生学习和生活提供良好的环境。（4）规划建设完善有关体育设施。6文体活动方面。积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面发展。主要工作有：（1）组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。（2）开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。（3）组织开展课外活动。四、具体工作安排二月份：1、做好春节教师慰问工作。2、开展留守儿童慰问活动。3、进行一次校园安全工作检查，做好开学前各项准备工作。4、召开学校领导班子会议，健全组织，研究制定各项工作计划，完善各项规章制度。5、召开教师

35、会议，布置新学期工作。6、动员流生、巩固学额、做好固生工作。7、开学典礼，布置本学期工作并对学生进行安全教育。8、召开九年级教师会议，分析总结上学期期末统考情况。9、进行教学常规检查。三月份1、开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。2、做好留守儿童之家工作。3、开展植树节绿化活动。4、继续开展教研活动。5、召开七八年级教师会议，分析上（20_年“小学德育计划”德育工作计划）学期期末学区抽考情况。6、安全卫生工作检查。四月份：1、召开班主任会议，做好关爱“控辍保学”工作交流。2、继续开展教研活动。开展卫生防疫教育。、继续开展教研活动。、安全卫生工作检查、教学工作常规检查7、组织期中考试。五月份

36、：1、分年级组进行期中考试经验交流总结。2、开展“红五月”班级庆祝活动。3、开展法制教育和安全知识教育活动。4、开展食品卫生安全教育。5、期中教学常规检查。6、做好团队组织发展工作。7、召开毕业班教师会议，布置九年级理化试验操作及体育测试工作和相关中考准备工作。8、组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。六月份：1、再召开一次班主任会议，总结经验，部署工作。2、继续开展教研活动3、安排好毕业班学生送考工作。4、安全工作检查。5、组织期末考试6、做好期末各项工作验收，搜集、整理各种资料，完善资料建设，迎接上级检查。7、做好期末工作总结。上报各种材料。七、八月份1、安排好师生假期生活。2、安排好假

37、期值班护校工作。3、安排班主任组织学生开展社会实践活动。学校工作计划 篇6一、指导思想：认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和全国妇联、教育部关于全国家长学校工作的指导意见，使家长学校工作进一步规范化、科学化、系统化，更好地帮助家长树立先进的家教理念，学习实用的家教知识，掌握科学的家教方法，提高家庭教育水平，为未成年人健康成长营造良好的家庭和社会氛围，推动学校健康发展。二、工作安排：1、组织全体教师认真学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和关于全国家长学校工作的指导意见，进一步提高对家长学校工作的认识，增强对家庭教育工作的

38、责任心，严格按照要求开展好家长学校工作。2、健全以校长为主任的家长委员会，充分发挥家长委员会的积极作用，有针对性地组织开展家长学校的活动，本年度活动重点是围绕如何加强学生基本礼仪训练和感恩教育开展工作，为学生良好行为习惯养成打下基础。3、开学后一月，由学校拟定向全体家长发放倡议书，要求全体家长认识到基本礼仪和文明习惯与学生将来发展密切相关，要求家庭配合学校教育学生学会感恩，要求家长全力支持学校的各种训练工作。4、积极开展组建“学习型家庭”工作，首先通过班级调查了解学生家庭的文化氛围情况；其次确定部分组建“学习型家庭”对象；再次向这些家庭开放学校图书室，发放相关资料，以充实这些家庭的学习内容。5

39、、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”：有家长学校工作计划，有培训内容，有教学计划，有教师队伍，有家长学校工作记录，有家长学校工作总结。6、强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。班主任要努力做到一学年家访达60%以上。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。根据成都市教育局的安排，重点开展学生综合素质评定工作并建立学生成长记录档案。通过活动，将家庭、学校、学生结合起来，整合教育资源，培养学生文明、勤奋、守纪等良好品质。7、家长学校工作要

40、有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校同步，培养学生的综合素质。本年度，召开毕业生家长会2次，全校学生家长会1次，部分学生家长会2次，以会代训，每次不少于2课时，家长受教育面不低于95。同时，继续开展好家长开放课活动，让家长进课堂观摩教师教学情况，与教师面对面交流，优化对学生的全方位教育。邀请家庭教育专家到校为家长学校授课，提高家长教育子女的水平。8、在家长学校中积极宣传培养学生良好的心理行为和心理品质的重要意义，使家长能够支持学校开展的耐挫教育、成功教育、个别教育，积极支持学校组织开展的社会实践活动，配合学校

41、科学地疏导后进学生的心理障碍，与学校教师一起培养学生良好的行为习惯和心理品质。学校工作计划 篇7一、指导思想根据中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。二，工作目标为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神，推进省级课题组实验校的研究工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育，学校高度重视家长学校工作。自年开办家长学校以来，我们的工作取得了一定的成绩，在此基础上我们针对学校的具体情况又做了进一步的整改，以便使

42、年的工作更有起色.先制定目标如下：、按教学计划圆满完成教材家教课程，使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知识普及率.、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯，促进孩子身心的健康成长。三，具体要求及措施.加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学

43、校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2.家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。“家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3.健全各项制度，规范管理.有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项

44、制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。4.加强教学研究，提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文。5.开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入仔细地了解学校。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的

45、学习行为习惯。学校工作计划 篇8今年是“十二五”开局之年，学校将认真贯彻太仓市“十二五”教育发展规划，全面落实太仓市教育工作会议精神，并以督导整改为抓手，继续深化教育教学改革，深入实施素质教育，切实加强教师队伍建设，不断提升学校教学质量，努力打造“学校有特色，教师有特点，学生有特长”的有内涵，高质量的现代化小学。一、狠抓师德建设学校严格执行教师师德建设五项制度，加强对全体教师的师德培训，成立由社会各界组成的师德师风建设监督小组（由法制副校长、消防、卫生、社区、友好单位领导、家长等相关人员组成），组织全体教师签订师德承诺书。学校继续执行单周政治学习制度，做好全体教职工对相关教育法律法规的通识培训

46、。学校党支部组织全体行政和党员干部学习苏州市教育系统党员干部廉洁自律学习资料汇编，组织青年团员教师开展学先进、树形象活动（太仓市师德标兵和支教先进教师）。继续开展教师师德学期考核，继续开展家长评学校、教师评行政、学生评教师活动，进一步营造“敬业、爱生、严谨、创新”的教学风气。二、规范日常管理学校始终坚持以江苏省中小学管理规范和太仓市溪沙镇第一小学章程来规范学校的日常管理工作，严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一”规定，进一步规范学校各条线工作，努力提升学校管理水平。德育工作：学校继续抓好学生日常行为规范教育，继续以“建党90周年”为契机，组织学生开展红色系列活动；以“太仓市班主任论坛和班级文化

47、建设”为契机，进一步加强班主任队伍建设，组织班主任开展沙一小第三届班主任论坛、基本功竞赛和学校班级文化建设评比。德育办继续执行每月班主任工作例会制和考核制，及时做好典型事例的宣传工作。继续推广成长导师制，对学习、品行、生活、心理上存在问题和困难的学生进行帮扶，学校心理咨询室继续面向全体学生开放，进一步提高学校心理危机事件的预防和干预能力。教学工作：学校继续执行双周教研活动，周周备课活动制度，做到定主题、定时间、定地点、定人员。组织全体教师再学沙一小教学六认真工作考核细则，规范教师教学六认真行为。本学期以“聚焦课堂，学会学习”为教学研究主题开展系列活动，主要有：理想课堂大家谈（教科室负责）；教学

48、常规每月专项检查；青年教师基本功比赛；骨干教师好课展示活动；青年教师“聚焦课堂，学会学习”论文发布会（教科室负责）；年级组综合督导；与优质学校开展“教学共建”研讨等活动。继续执行“师徒结对”制度，为新教师配备为期两年的学科师傅，成立语文、数学、综合学科中心组，由学校教导处和教科室共同做好骨干教师培养工作。科研工作：教科室继续开展苏州市级课题小学课堂教学有效运用非物质化教学手段的策略研究和两个太仓市级课题的研究工作。组织青年教师参加省市级论文评比活动，出好每月一期的蓝风筝校报。围绕教培研中心的读书要求，组织教师完成阅读和心得撰写。组织35周岁及以下青年教师、全体行政撰写个人博客（每月至少一篇原创

49、，字数不少于800字）。健康安全：学校继续以创建江苏省健康促进学校为抓手，全面落实健康促进学校工作目标，在全校师生中营造“健康第一”的理念。扎实开展体育教学、体育训练和体育活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间；班主任继续执行每日晨检制度，做好传染病的防治工作（保健教师做好每日上报工作）。保卫科继续提升学校安全标准，各项校园安全制度和应急预案不断完善，全校教职工人人树立“安全第一”的责任意识，安全工作领导小组定期对学校及周边环境进行安全隐患排摸。学校按照要求配备专业保安人员，继续执行行政、教师值班保卫制度，保卫科定期组织学校安保人员进行相关技能培训。针对学校校园活动场地小、地面质量差的实际情况，

50、本学期德育办重点开展学生校园活动安全教育和活动指导工作。特色建设：沙一小是一所艺术特色学校，学校继续做强、做大书法、舞蹈两个项目，继续举办班级和校级两个层面的培训活动，通过学生作品的展示扩大学校艺术特色在社会上的影响力。三、丰富学生活动学校严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一“相关规定，严格控制学生在校时间，坚决不让”减负“走回头路，确保学生每天锻炼一小时。本学期大队部将聘请由法制、卫生健康、消防、安全、社区与综合实践等条线及退休教师等组成的少先队校外辅导员团队，并制定少先队课外教育课程表。按照沙一小课程规划积极挖掘本地资源，组织学生开展少先队课外实践活动，本学期有：知校史爱校园讲座；科普知识宣传活动；消防演练实践活动；孝亲敬老实践活动；健康知识讲座；古镇文化研究等。德育办、大队部继续加强学生日常行为规范的管理，每周一举行隆重的升旗仪式；继续执行少先队每周星级班评比制度，努力培养勤学、踏实、自主、灵活的合格小学生。四、督导整改工作本学期学校将进入综合督导整改阶段，通过学习督导报告、制定整改方案、落实整改措施、接受督导回访，进一步规范学校办学行为和教师教学行为，进一步明确学校办学方向。五、其他工作工会工作：做好新一届教代会代表改选工作，组织召开本学期教代会；组