历年中考物理磁场专题训练

1、历年中考物理磁场专题训练一.选择题（共28小题）1. （2013?自贡）如图所示，重为 g的小铁块在水平方向力f的作用下，沿条形磁铁的表面从 n极滑到s极，下列说法正确的是（）n sa.小铁块受到的重力始终不变b.小铁块对磁铁的压力始终不变c.小铁块受到的摩擦力始终不变d.小铁块对磁铁的压强始终不变2. （2013?淄博）关于电与磁的有关知识，正确的是（）a.奥斯特实验表明了磁能生电b.电动机是利用电磁感应现象工作的c.发电机是将电能转化为机械能的装置d.电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制3. （2013?淄博）如图所示，当开关闭合后，下列说法中正确的是（）a.螺线管的下端是s极b.

2、小磁针将转动，静止后 n极向下c.小磁针将转动，静止后 s极向下d.当滑动变阻器的划片向右滑动时，螺线管的磁性增强c.电流周围存在磁场4. （2013?株洲）收音机、电视机、音响里都有扬声器，如图，其工作原理是（b.磁场对通电导线有力的作用d.机械能转化为电能5. （2013?湛江）如图所示的四个情景中，属于电磁感应现象的是（）6. （2013?枣庄）现有 a、b、c三个轻质小球，已知 a带负电，a和b互相吸引，c和a互相排斥，则（a . b -一定不带电，c带止电b. b可能带止电，c带止电c. b -定中正电，c带负电d. b可能不带电,c带负电7. （2013?永州）如图所示的探究实验装

3、置中不能完成探究内容的是（）b.d.探究磁性强弱与电流大小的关系探究产生感应电流的条件8. （2013?益阳）下列四个图中，小磁针北极（黑色端）所指方向正确的是（）9. （2013?庆阳）如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（）/ i f* * * * ： fa. s、n、s、sb.n、n、s、nc.s、 s、 n、 nd. n、s、n、n10. （2013?济宁）开关s闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（a.a端是电磁线管的 n极，c端是电源正极 b. b端是电磁线管的 n极，d端是电源负极 c. a端是电磁线管的 n极，d端是电源正极 d. b

4、端是电磁线管的 n极，c端是电源负极12. （2012?自贡）如图所示，当闭合开关s,且将滑动变速器的滑片 p向左移动时，电磁铁（i 多 一p- _| h-/*a. b端是n极，磁性减弱c. a端是s极，磁性增强b. a端是n极，磁性增强d. b端是s极，磁性减弱13. （2012?咸宁）玩具小船上固定有螺线管（有铁芯） 放在水面上，闭合开关，船头最后静止时的指向是（、电源和开关组成的电路，如图所示，把小船按图示的方向）c.向西d.向北14. （2012?日照）如图所示，电磁铁 p和q通电后（）c. p的右端是n极，q的左端是n极，它们相互排斥d. p的右端是s极，q的左端是n极，它们相互吸引

5、15. （2012?莆田）如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片p向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（）s r?a .力问向左，逐渐增大|b.方向1可右，逐渐增大c.方向向左，逐渐减小d.方向向右，逐渐减小16. （2012?佛山）如图，a是悬挂在弹簧下端的磁铁，b是螺线管的铁芯，s是单刀双掷开关，并与2保持接触.要使弹簧的长度变得更短，可采取的办法是（）b.b .指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用c.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的18. （2012?北京）关于电磁现象，下列说法中正

6、确的是（）a.通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能)d.17. （2012?达州）如图所示，ab为闭合电路的一部分导体，当ab在磁场中运动时，能产生感应电流的是（）20. （2010?肇庆）如图所示，要使流过灵敏电流计的电流反向，下列措施中可行的是（只将磁场反向；只将线圈的运动方向反向；同时将磁场和线圈的运动方向反向；增加磁铁的磁性或线圈匝数.a .c.d.a .垂直纸面向里运动b.垂直纸面向外运动c.沿纸面向右运动d.沿纸面竖直向上运动d.闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生电流a.将螺线管的铁芯b抽出来c.将s由2改接到1b.将滑动变阻器的滑片p向右移

7、动d.减少一节干电池19. （2011?南京）如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是a .bb.c.)21. （2010?黄石）一同学设计了一种判断电源+“、极的方法：在水平桌面上放一枚小磁针，在小磁针的西面放一个螺线管，如图所示，接通开关后，小磁铁的n极向东偏转，则下列判断中正确的是（）a.电源a端是正极，在电源外部自由电荷由b流向ab.电源b端是正极，在电源外部自由电荷由a流向bc.电源a端是正极，在电源外部自由电荷由a流向bd.电源b端是正极，在电源外部自由电荷由b流向a22. （2010?衡阳）如图所示，当变阻器的滑片p向右移动时（）a.悬挂磁铁的弹簧伸长b.悬挂磁铁的弹簧可能伸长

8、，可能缩短c.悬挂磁铁的弹簧的长度不变d.悬挂磁铁的弹簧缩短23. （2008?绍兴）根据通电螺线管周围存在磁场（如图甲）的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的.下图中符合他假说的模型是（）甲24. （2008?杭州）下列各图中，不正确的是（）25. （2007?泰州）电动机和发电机在构造上差异不大.一个玩具电动机，像图（ （b）那样，让其转动起来就可以发电，使小灯泡发光.那么，下列说法正确的（a）那样接上电源会转动；而像图 ）11a.图（a）和图（b）两种情况的工作原理相同b.图（a）和图（b）两种情况的能量转化过程相同c.若相同时间内，图（a）

9、电池提供的电能与图（b）灯泡消耗的电能相等，则图（a）获得的机械能将小于图（b） 消耗的机械能d.若相同时间内，图（a）电池提供的电能与图（b）灯泡消耗的电能相等，则图（a）获得的机械能将等于图（b） 消耗的机械能26. （2007?青岛）下列知识结构中有错误的是（）方式蒸发弗腾m、同平和 ，也烈表囿为部一定温度任何温度相同汽化、吸热b.分子间距分子间作用力rv r。工现为引力 一r=r0引力和斥力相等r r0表现为斥力r 10r0分子间力可忽略c.滑轮实质优点定滑轮等臂杠杆改变用力方向动滑轮1=212杠杆省力一半子术贝献d. 科学家 法拉第托里拆利 奥斯特电磁感应 大气压的测量电流磁效应27

10、. （2007?长沙）如图所示的电或电磁现象中，正确的是（b.n异名磁极间的磁感线光从空气射入琉璃中的折射光路c.通电螺线管对小磁针的作用d.凹透镜对平行光的作用历年中考物理磁场专题训练参考答案与试题解析一.选择题（共28小题）1. （2013?自贡）如图所示，重为 g的小铁块在水平方向力f的作用下，沿条形磁铁的表面从 n极滑到s极，下列说法正确的是（）a.小铁块受到的重力始终不变c.小铁块受到的摩擦力始终不变b.小铁块对磁铁的压力始终不变d.小铁块对磁铁的压强始终不变考点：重力；磁极间的相互作用.专题：应用题.分析：（1）条形磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱.（2）磁铁的两极磁性最强，铁块在

11、两端时，受到磁铁的作用较大.中间磁性最弱，铁块受到磁铁的作用较 小.解答：解：（1）小铁块受到的重力 g=mg ,始终不变；（2）铁块在左端时，受到 n极的引力较大，铁块对磁铁的压力较大；越靠近中间，磁性减弱，磁铁对铁块的作用减小，铁块对磁铁的压力减小；靠近s极，磁性增强，引力增大，铁块对磁铁的压力较大；压力又影响到摩擦力的大小，所以摩擦力是先变小再变大.故选a.点评： 此题考查的知识点有三个：一是磁体上磁性的强弱；二是摩擦力的大小受到压力大小的影响；三是重力的 大小计算；这也是中考的常见综合题型，难度不大，但是考查的知识面广泛.2. （2013?淄博）关于电与磁的有关知识，正确的是（）a.奥

12、斯特实验表明了磁能生电b.电动机是利用电磁感应现象工作的c.发电机是将电能转化为机械能的装置d.电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制考点：通电直导线周围的磁场；电磁铁的构造和原理；直流电动机的原理；发电机的构造和原理.专题：电和磁.分析：（1）奥斯特实验证明电流周围存在磁场；（2）电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的；（3）发电机工作时消耗机械能得到电能；（4）电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关.解答：解：a、奥斯特实验证明电流周围存在磁场，故a错误；b、电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用来工作的，故 b错误；c、发电机是将机械能转化为电能的装

13、置，故 c错误；d、电磁铁的磁性强弱可以通过改变电流大小来控制，故 d正确.故选d.点评：此题主要考查的是学生对奥斯特实验、发电机、电动机工作原理、电磁铁磁性强弱影响因素的理解和掌握, 基础性题目.3. （2013?淄博）如图所示，当开关闭合后，下列说法中正确的是（a.螺线管的下端是s极b.小磁针将转动，静止后 n极向下c.小磁针将转动，静止后 s极向下d.当滑动变阻器的划片向右滑动时，螺线管的磁性增强考点：通电螺线管的磁场；磁极间的相互作用；安培定则；影响电磁铁磁性强弱的因素.专题：应用题；磁现象、电生磁.分析：（1）螺线管的n、s极通过安培定则进行判断，用右手握住螺线管，四指指向电流的方向

14、，大拇指所指的方向是电磁铁的 n极.（2）电磁铁周围的小磁针的 n极和s极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引进行判断.（3）电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯.在电流和铁芯一定时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强；在线圈和铁芯一定时，电流越大，电磁铁磁性越强；在线圈和电流一定时，有铁 芯时电磁铁磁性越强.由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，则由欧姆定律可得出线圈中电流的变化，最后判断出螺线 管磁性强弱的变化.解答：解：a、从图可知，电流从螺线管的上端流入，下端流出，根据安培定则可知，螺线管下端是n极，上端是s极，所以a说法错误，不符合题意.bc、由于同名磁极相互

15、排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针静止时下端是n极，上端是s极，因此小磁针将转动，静止后 n极向下，所以b说法正确，符合题意； c说法错误，不符合题意.d、当滑动变阻器的滑片向右端移动时，滑动变阻器接入电阻增大， 则由欧姆定律1日可得电路中电流变小，则通电螺线管的磁性将减弱，所以d说法错误，不符合题意.故选b.点评：小磁针静止时的 n、s极指向是由于受到了通电螺线管的磁极的作用，因此确定通电螺线管的磁极是解决此题的关键.本题综合了电路知识、磁场的性质和螺线管磁性强弱的影响因素，考查了欧姆定律及磁极间的 相互作用，是道好题.4. （2013?株洲）收音机、电视机、音响里都有扬声器，如图，其工作原

16、理是（修/班代a.电磁感应现象c.电流周围存在磁场b.磁场对通电导线有力的作用d.机械能转化为电能考点：动圈式话筒的构造和原理.专题：磁现象、电生磁.分析：对于扬声器来说，其内部有一个永久磁铁，当其线圈中通过电流时，即通电线圈在永久磁铁的磁场中受到 力的作用，故能形成振动，将电能转化为机械能，将电信号变为声信号.解答：解：扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成.当线 圈中通过变化的电流时，据通电导线在磁场中受力的作用的原理知，通电线圈会在永久磁铁的磁场中受到 变化的力的作用，即线圈所受力时而排斥，时而吸引，从而使得线圈振动，将电能转化为机械能，同时线

17、 圈的振动也会带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音.故选b.点评：此题主要考查的是学生对动圈式扬声器工作原理的了解和掌握，能将通电导线在磁场中受到力的作用的原 理应用于实际是解决该题的关键.5. （2013?湛江）如图所示的四个情景中，属于电磁感应现象的是（）考点：电磁感应；通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用.专题：压轴题；电动机、磁生电.分析：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，该现象就称为电磁感应现象. 解答：解：a、该实验是著名的奥斯特实验，该实验说明了通电导线周围存在着磁场，故该选项错误.b、该电路中有电源，即通电后，磁场中的金属棒会受力运

18、动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原 理工作的，故该选项错误；c、该装置中有电源，当开关闭合时，线圈中有电流通过时，通电线圈在磁场中会受力而转动，故是利用通 电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故该选项错误；d、在该闭合电路中没有电源，当线圈转动时，其恰好切割磁感线运动，于是检流计中就会有电流通过，故 这就是电磁感应现象，即该选项正确； 故选d.点评：本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理.注意电磁感应和通电导体在磁场中受力 运动的装置的不同，前者外部没有电源，后者外部有电源.6. （2013?枣庄）现有 a、b、c三个轻质小球，已知 a带负电，a和b互相吸引，c和a

19、互相排斥，则（）a. b一定不带电，c带正电b. b可能带正电，c带正电c. b一定带正电，c带负电d. b可能不带电，c带负电考点：电荷间的相互作用规律.专题：电流和电路.分析：电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 带电体可以吸引轻小物体；解题时，根据小球间的作用关系并结合a球带负电这个已知条件判断.解答：解：已知a带负电，c和a互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以c带负电；又因为a和b互相吸引，根据异种电荷互相吸引，所以 b可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质, b也可能不带电.所以 b可能不带电，c带负电. 故选d.点评：异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两

20、个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选错答案的原因.7. （2013?永州）如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（探究磁极间相互作用规律探允通电直导线周围存在磁场考点：磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场；探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验；产生感应电流的条 件.专题：电和磁.分析：（1）磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（2）电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关；（3）据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场；（4）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，该现象叫电磁感应现 象.解答：解：a、如图，据小磁针偏转的情况可以判断

21、磁极间的作用规律，a选项能探究，故不符合题意；b、如图，该实验电路中电流大小不能改变，所以不能研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系.故b错误,但符合题意；c、如图，该实验装置是奥斯特实验装置图，可探究通电导线周围存在着磁场，c能探究，故不符合题意；d、如图，此时电路是闭合，导体在磁场中做切割磁感线运动时，能产生感应电流，d能探究，故不符合题息. 故选b.点评：该题考查了磁体间的作用规律、电磁铁磁性强弱的影响因素、奥斯特实验的理解和电磁感应现象的理解， 是一道综合题.8. （2013?益阳）下列四个图中，小磁针北极（黑色端）所指方向正确的是（）考点：通电螺线管的磁场.专题：磁现象、电生磁.分析：

22、从电源入手，先判断电流的流向，再利用安培定则可确定螺线管的极性，最后根据磁极间的相互作用，可 判断小磁针静止时的指向.解答：解：a、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是n极、右端是s极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是s极，右端是n极，故a错；b、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是n极、右端是s极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是s极，右端是n极，故b错；c、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管右端是n极、左端是s极；由于同名磁极相互

23、排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是n极，右端是s极，故c正确；d、从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管右端是n极，左端是s极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是n极，右端是s极，故d错.故选c.点评：此题考查了安培定则和磁极间的作用规律的应用.安培定则中共涉及三个方向： 电流方向；线圈绕向; 磁场方向；关于这方面的考查，一般是直接或间接告诉其中的两个，利用安培定则来确定第三个方向.9. （2013?庆阳）如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（a. s、n、s、sb.n、n、s、nc. s、s、n

24、、nd. n、s、n、n考点：通电螺线管的磁场；磁极间的相互作用；安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断. 专题：应用题；图像综合题.分析： 首先根据安培定则可以判断出电磁铁的ns极，然后利用磁感线的特点即可确定永磁体甲丁的ns极.解答：解：根据图示的线圈绕向和电流从左端流入，右端流出，结合安培定则从而可以确定电磁铁的左端为n极,右端为s极. 在磁体的周围，磁感线从磁体的n极流向s极，所以永磁体甲的右端为s极；根据磁感线的形状可知，两者相互排斥，是同名磁极，所以永磁体丁的左端为s极.故选a.点评：该题以图示方式考查了磁极间的相互作用和磁感线的特点，利用安培定则来确定电磁铁的 n、s极是解决

25、此题的突破口.10. （2013?济宁）开关s闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（a.a端是电磁线管的 n极，c端是电源正极 b. b端是电磁线管的 n极，d端是电源负极 c. a端是电磁线管的 n极，d端是电源正极 d. b端是电磁线管的 n极，c端是电源负极考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则. 专题：应用题.分析：利用小磁针静止时的 n、s极的方向确定了螺线管的 n、s极，然后利用螺线管的绕向和磁极，根据安培定 则再确定螺线管中电流方向，进一步确定电源的正负极.解答：解：由于小磁针静止时，其左端为n极，右端为s极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的

26、a端为s极,b端为n极. 根据螺线管的ns极和螺线管的线圈绕向，利用安培定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的b端n极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，则电源的d端为正极，c端为负极.故选d.点评：在解题过程中若要判定螺线管或磁体的ns极，一般有以下几种方法：根据图示的磁感线方向来确定；利用周围小磁针的 ns极来确定；利用和已知极性的磁体的相互作用情况来确定；利用安培定则来确定.在此题中，就是利用小磁针的sn极来确定的螺线管的磁极.11. （2013?黄石）下列四幅图中小磁针北极指向正确的是（d- nxwa、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知

27、，螺线管左端是极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是n极，右端是b、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是s极，右端是c、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是s极，右端是d、从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是s极，右端是故选c.n极、右端是ss极，故a错；n极、右端是sn极，

28、故b错；n极、右端是sn极，故c正确；n极，右端是s n极，故d错.点评:此题考查了安培定则和磁极间的作用规律的应用.安培定则中共涉及三个方向： 电流方向；线圈绕向; 磁场方向；关于这方面的考查，一般是直接或间接告诉其中的两个，利用安培定则来确定第三个方向.12. （2012?自贡）如图所示，当闭合开关 s,且将滑动变速器的滑片 p向左移动时，电磁铁（）-iwrrnuib-it vvvvvvvvva . b端是n极，磁性减弱b. a端是n极，磁性增强c. a端是s极，磁性增强d. b端是s极，磁性减弱考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；影响电磁铁磁性强弱的因素.专题：应用题；图析法.分析：

29、（1）安培定则：伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向是n极.（2）影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数.（3）滑动变阻器的作用是改变连入电路的电阻的长度，改变连入电路的电阻，改变电路中的电流.解答：解：电流从螺线管的左端流入，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向a端，b端是n极，a端是s极；将滑动变阻器滑片 p向左移动时，连入电路的电阻变小，电流增大， 在螺旋管的匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强. 故选c.点评：此题主要考查了电流大小对电磁铁磁性的影响，同时考查了滑动变阻器阻值大小的判断及安培定则，注意 安培定则是用右手.13. （201

30、2?咸宁）玩具小船上固定有螺线管（有铁芯）、电源和开关组成的电路，如图所示，把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，船头最后静止时的指向是（）c. i向西d.向北考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断.专题：压轴题.分析： 地球是个大磁体，地磁南极在地理北极的附近，地磁北极在地理南极附近，所以小磁针在地磁场的作用下静止时总是一端指南一端指北.由右手螺旋定则（右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指向的方向为螺线管n极方向.）可判断通电螺线管的磁极，螺线管处在地球的磁场中，因磁极间的相互作用可知小船静止时船头的指向.解答：解：由右手螺旋定则可知螺线管右侧为n极，左侧为s极；因地磁场沿南北方向

31、，地球南极附近处为地磁场的n极，地球北极附近处为地磁场的 s极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故船头 a指向北 方.故选d.点评：此题名为确定小船的转动方向，实质考查利用安培定则来确定螺线管的磁极，注意地磁南极在地理北极的附近，地磁北极在地理南极附近.14. （2012?日照）如图所示，电磁铁 p和q通电后（）c. p的右端是n极，q的左端是n极，它们相互排斥d. p的右端是s极，q的左端是n极，它们相互吸引考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断.专题：顺推法；图析法.分析：由右手安培定则可知两螺线管磁极的分布，再由磁极间的相互作用可知两电磁铁的作用力.解答：解：由右手安培定则可得螺线

32、管 p左侧为n极，右侧为s极；螺线管q左侧为s极，右侧为n极，即两磁铁同名磁极相对，相互排斥.故选b.点评：此题考查了两个知识点：磁极间的相互作用和右手安培定则的应用，都属于基础知识，题目难度较小.15. （2012?莆田）如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片p向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（）c.方向向左，逐渐减小b.方向向右，逐渐增大d.方向向右，逐渐减小考点：安培定则；摩擦力的方向.专题：压轴题；磁现象、电生磁；重力、弹力、摩擦力.分析：由安培定则可知螺线管的磁极，由磁极间的相互作用可知条形磁铁的受

33、力方向，则二力平衡可知摩擦力的 方向；由滑片的移动可知螺线管中电流的变化，则可知磁性强弱的变化及相互作用力的变化，由二力平衡关系可 知条形磁铁的所受摩擦力的变化.解答：解：由安培定则可知，螺线管左侧为n极；因同名磁极相互排斥，故条形磁铁所受磁场力向左；因条形磁铁处于平衡状态，即条形磁铁所受摩擦力应与斥力大小相等方向相反，故摩擦力的方向水平向右； 当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变大，由欧姆定律得螺线管内的电流减小，则可知螺线的磁性减 弱，条形磁铁所受到的排斥力减小；因条形磁铁仍处于平衡状态，所以条形磁铁所受摩擦力也减小. 故选d.点评：本题将力学与电磁学知识巧妙地结合起来考查了安培定则、滑

34、动变阻器的使用、二力平衡等内容，考查内 容较多，但只要抓住受力分析这条主线即可顺利求解，是一道典型的好题.16. （2012?佛山）如图，a是悬挂在弹簧下端的磁铁，b是螺线管的铁芯，s是单刀双掷开关，并与2保持接触.要使弹簧的长度变得更短，可采取的办法是（）a.将螺线管的铁芯b抽出来c.将s由2改接到1b.将滑动变阻器的滑片p向右移动d.减少一节干电池考点：通电螺线管的磁场.专题：应用题；压轴题；磁现象、电生磁.分析：（1）电磁铁的磁性的强弱与电流的强弱、铁芯的有无、线圈的匝数的多少有关；（2）磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；故据上面的知识结合安培定则分析判断即可； 解

35、答：解：据安培定则可知，该螺线管的上端是n极，下端是s极，所以通电螺线管和上面的磁体是相互排斥的,a、将螺线管的铁芯 b抽出来，其磁性变弱，故弹簧长度变大，故 a错误；b、将滑动变阻器的滑片 p向右移动，电阻变大，电流变小，磁性变弱，故弹簧长度变大，故 b错误;c、将s由2改接到1,线圈的匝数变多，磁性变强，故弹簧长度变短，故 c正确；d、减少一节干电池，故电流变小，磁性变弱，弹簧长度变大，故 d错误； 故选c. 点评：本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素和根据右手螺旋定则（安培定则）判断通电螺线管的极性.17. （2012?达州）如图所示，ab为闭合电路的一部分导体，当ab在磁场中运动时，能产

36、生感应电流的是（a.垂直纸面向里运动b.垂直纸面向外运动c.沿纸面向右运动d.沿纸面竖直向上运动考点：产生感应电流的条件.专题：应用题；压轴题.分析：要解答本题需掌握：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流.解答：解：由感应电流产生的条件可知：闭合电路的导体必须做切割磁感线运动，ab都没有切割磁感线，因此不会产生感应电流；d中导体的运动方向与磁感线方向平行，故也没有切割磁感线， 故也没有感应电流； 而c导体运动方向能够切割感线，故有感应电流产生. 故选c.点评： 本题主要考查学生对电磁感应现象，以及感应电流产生的条件的了解和掌握，是一道基础题.18. （2012

37、?北京）关于电磁现象，下列说法中正确的是（）a.通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能b .指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用c.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的d.闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生电流考点：机械能和其他形式能的转化；磁场；地磁场；产生感应电流的条件.专题：应用题.分析：a、通电线圈在磁场中受力转动，将电能转化为机械能.b、地球是一个大磁体，其周围的空间存在着磁场，即地磁场，所以会对其周围的磁体产生磁力的作用.指 南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用.c、磁场是有方向的，人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止

38、时n极所指的方向就是该点的磁场方向.d、电磁感应：闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种现象叫电磁感应现 象.解答：解：a、通电线圈在磁场中受力转动的过程中，将电能转化为机械能.故a错.b、由于地球的周围存在地磁场，所以地球周围任何范围内的小磁针（指南针）都要受到地磁场的作用而指 向南北方向.故 b正确.c、磁场中某点的磁场方向是一定的，可以由放在该点的小磁针来判断，但不是由小磁针决定的.故c错.d、闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生电流，这种现象叫电磁感应现象.故 d正确. 故选b、d.点评： 本题考查电磁现象中的基础知识，同时在学习中要注意

39、积累此类知识.考点：发电机的构造和原理；磁极间的相互作用；电磁铁的构造和原理；磁场对通电导线的作用.分析：本题根据磁现象的基础知识来判断，但很容易失误.发电机是因为运动而产生电流的，电动机是因电流而产生运动的，选发电机的原理，首先排除实验装置中有电源的，而小电风扇中的主要部件尽管是电动机，但图中的使用方式是因运动而产生电流，没有当作电动机来使用.解答：解：a、电风扇中电动机的使用方式，是人为让线圈转动，产生电流为灯泡供电，这是电磁感应现象，是发电机的原理；b、这是研究电磁铁的磁性强弱与电流关系的实验；c、这是研究通电导体在磁场中受力的实验，是电动机的原理；d、这是研究同名磁极相互排斥的实验.故

40、选a.点评：本题易错在a和c:（1）给a项中电风扇中的电动机通电使用，是通电导体在磁场中受力原理，图中的使用方式是电磁感应原理；（2） c项实验装置中，有电源的是通电导体在磁场中受力原理，没电源的是电磁感应现象原理.20. （2010?肇庆）如图所示，要使流过灵敏电流计的电流反向，下列措施中可行的是（）只将磁场反向；只将线圈的运动方向反向；同时将磁场和线圈的运动方向反向；增加磁铁的磁性或线圈匝数.考点：探究电磁感应现象的实验；电磁感应.专题：压轴题.分析：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就会产生感应电流，感应电流的方向和磁场的方向、 导体的运动方向有关，当其中的一个方向变得相反

41、时，感应电流的方向就随之改变.解答：解：要使流过灵敏电流计的电流反向，就是要改变感应电流的方向； 只将磁场反向，就可以改变感应电流的方向，从而使灵敏电流计的电流反向；只将线圈的运动方向改变，就会改变感应电流的方向，从而使灵敏电流计的电流反向；同时改变磁场方向和线圈的运动方向，感应电流的方向时不变的；增加磁铁的磁性或线圈匝数，只能是电流的大小，不能改变感应电流的方向.故选a.点评： 此题考查感应电流的方向和磁场方向、线圈运动方向的关系，是一道易错题；有些同学可以会认为磁铁的 磁性和线圈匝数也会改变感应电流的方向.21. （2010?黄石）一同学设计了一种判断电源+“、极的方法：在水平桌面上放一枚

42、小磁针，在小磁针的西面放一个螺线管，如图所示，接通开关后，小磁铁的n极向东偏转，则下列判断中正确的是（）a.电源a端是正极，在电源外部自由电荷由b流向ab.电源b端是正极，在电源外部自由电荷由a流向bc.电源a端是正极，在电源外部自由电荷由a流向bd.电源b端是正极，在电源外部自由电荷由b流向a考点：通电螺线管的磁场；安培定则.专题：图像综合题.分析：由小磁针的偏转方向可知螺线管的磁极，则由右手螺旋定则可知电流方向及电源的正负极，则由电流的特 点可知电源外部的电流方向.再根据金属导体中，自由电荷定向移动的方向与电流的方向相反做出判断.解答：解：小磁针n极向东偏转，则由同名磁极相互排斥，异名磁极

43、相互吸引可知螺线管东侧为n极；则用右手握住螺线管，大拇指指向n极，则四指的指向即为电流方向，即电源外部电流由b流向a,由于电源外部电流从正极流向负极，故电源b端为正极；在金属导体中，导电的是带负电荷的自由电子，故自由电荷定向移动的方向与电流的方向相反，即由a流向b. 综上所述，只有选项 b的说法正确，符合题意. 故选b. 点评：本题属易错题，主要原因在于审题不清，看不清要求即回答问题；本题要求回答的为电源外部自由电荷的方向，要知道在金属导体中，这一方向与电流的方向相反.22. （2010?衡阳）如图所示，当变阻器的滑片p向右移动时（）a.悬挂磁铁的弹簧伸长b.悬挂磁铁的弹簧可能伸长，可能缩短c

44、.悬挂磁铁的弹簧的长度不变d.悬挂磁铁的弹簧缩短考点：影响电磁铁磁性强弱的因素；磁极间的相互作用；安培定则.专题：应用题.分析：（1）根据右手螺旋定则判断出通电螺线管上端的极性，结合磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引，从而判断出通电螺线管和磁铁间的作用形式.（2）由滑片移动的方向判断出滑动变阻器阻值的变化情况，从而分析出电路中电流的变化情况和通电螺线管磁性的强弱变化情况.解答：解：（1）由右手螺旋定则判断出，通电螺线管的上端是s极，磁铁的下端是 n极，它们之间相互吸引；（2）当变阻器的滑片 p向右移动时，滑动变阻器的电阻变小，电路中电流变大，通电螺线管的磁性增强，磁铁和

45、螺线管之间的吸引力也会增大，导致弹簧被拉长.故选a.点评：解决本题有两个关键：（1）根据右手螺旋定则判断出通电螺线管的极性，确定螺线管和磁铁之间的作用力形式；（2）根据滑片移动方向确定电流大小，从而确定螺线管的磁性强弱变化.23. （2008?绍兴）根据通电螺线管周围存在磁场（如图甲）的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假 说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的.下图中符合他假说的模型是（）考点：地磁场；通电螺线管的磁场；安培定则.专题：应用题；压轴题；信息给予题.分析：通电螺旋管的磁场特点符合安培定则，可以依据安培定则来分析推导地磁场的特点，选择正确答案.解答：解：如果用右手握住螺旋

46、管，可以发现当大拇指指向 n极时，四肢的指向正好与电流的方向相同，所以我 们可以仿照这种方法，由右手握住地球，也让大拇指指向地磁场的n极，从而推测出绕地球的环形电流的方向，选项a符合； 故选a.点评：此题是根据通电螺旋管的磁场特点推测地磁场的特点，需要具有一定的抽象思维能力，较难.24. (2008?杭州)下列各图中，不正确的是()考点：作光的折射光路图；力臂的画法；透镜的光路图；磁感线及其特点.专题：应用题；图析法.分析：(1)光从空气斜射入玻璃中时，折射光线和入射光线分居在法线两侧，折射光线向靠近法线方向偏折，折 射角小于入射角；(2)磁体周围的磁感线都是从 n极出发，回到 s极；(3)力

47、臂是指支点到力的作用线的距离，是一条垂线段；(4)凹透镜对光线有发散作用，过光心的光线不改变，平行于凹透镜主光轴的光线，经凹透镜折射后变得 发散，但其反向延长线过焦点；射向凹透镜焦点的光线，经折射后与主光轴平行.解答：解：a、折射光线向靠近法线方向偏折，符合实际情况，故该图象正确；b、异名磁极之间，磁感线从 n极回到s极，符合实际情况，故该图象正确；c、支点是从支点到力的作用线的距离，图中画成了支点到力作用点的距离了，不符合实际情况，故该图象 错误；d、平行于凹透镜主光轴的光线，经凹透镜折射后变得发散，其反向延长线过焦点，符合实际情况，故该图 象正确.故选c.点评： 本题综合性比较强，考查了光

48、学、力学和电磁学的作图，此几个图也是中考作图题常考的内容，学生一定要熟练掌握.a）那样接上电源会转动；而像图 ）* 125. （2007?泰州）电动机和发电机在构造上差异不大.一个玩具电动机，像图（ （b）那样，让其转动起来就可以发电，使小灯泡发光.那么，下列说法正确的（a.图（a）和图（b）两种情况的工作原理相同b.图（a）和图（b）两种情况的能量转化过程相同c.若相同时间内，图（a）电池提供的电能与图（b）灯泡消耗的电能相等，则图（a）获得的机械能将小于图（b） 消耗的机械能d.若相同时间内，图（a）电池提供的电能与图（b）灯泡消耗的电能相等，则图（a）获得的机械能将等于图（b） 消耗的机

49、械能考点：电磁感应；磁场对通电导线的作用；能量转化的现象.专题：压轴题；图析法.分析：图（a）中是电动机，电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转到的原理制成的.电动机工作时，电能主要 转化为机械能，还有少部分的电能转化为内能.图（b）中是发电机，发电机是根据电磁感应原理制成的.发电机工作时，机械能转化为电能，灯泡工作时，电能又转化为内能.解答：解：a、图（a）中是电动机，电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转到的原理制成的.图（b）中是发电机，发电机是根据电磁感应原理制成的.不符合题意.b、图（a）中电动机工作时电能转化为机械能和内能.图（ b）中发电机工作时机械能转化为电能，灯泡工 作时，电能转化为内能.不符合题意.c和d、图（a）中，电池提供的电能 =机械能a+内能，（忽略导线消耗的电能） 图（b）中，机械能b=电能=内能（灯泡消耗的电能），（忽略导线消耗的电能） 若相同时间内，图（a）电池提供的电能与图（b）灯泡消耗的电能相等，机械能a+内能=机械能b,则图（a）获得的机械能将小于图（b）消耗的机械能.所以， c符合题意，d不符合题意.故选c.点评：发电机的原理和电动机的构造相似，但是原理和能的转化完成不同，注意区分.26. （2007?青岛）下列知识结构中有错误的是（）a .方式蒸发弗腾m、同平和 1也烈表向 为部一定温度任何温度