人教版八年级下册物理期末试题及答案

1、9人教版八年级（下册）物理期末试题及答案题目1234567答案891011121314151 .根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是a.正常人的体积约为0.05m3b.两个鸡蛋重约为 10nc.通常情况下空气的密度约为1.29g/cm3d.喜马拉雅山上的大气压约为1.5x105pa2 .由做饭联想到的物理知识，错误.的.是a.菜刀的刀刃被打磨得很锋利是为了增大压强b.把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的c. 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度d.用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强3.足球已被纳入学校体育课程必修内容.下列与足球有关的力不属于弹力

2、的是a.地面对足球的支持力b.踢足球时脚对球的作用力c.头球攻门时头对球的顶力d.使弹起的足球落回地面的力4、小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是（忽略空气阻力）（）a.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用；b.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用c.他的重力势能转化成了动能和内能； 增大，机械能不变5、下列几种情况中，人对物体做了功的是（ a、静止的小车在拉力的作用下向前运动；c、提着小桶在水平路上匀速前进；d .他的重力势能减小，动能）b、用力搬石头而未搬动；d、运动员举着杠铃停留了 3秒。6公共自行车服务系统于 2014年底正式启用，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行

3、 方式.如图所示是某公共自行车存放处，下列关于自行车结构及使用说法正确的是a.增大座垫面积能减小坐垫对人的压强b.自行车转弯时受到平衡力的作用c .下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大d.把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力第6题图第7题图第8题图7 .探究“力和运动关系”的活动中，小明让同一小车从相同高度滑下，分别在水平面上铺上 毛巾、纸板、玻璃等物品.关于小车在不同物体上的运动情况，以下四个说法中有一个是理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想化推论的是a.小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止b.小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远c.如果没有摩擦

4、，则小车将一直运动下去d.小车在玻璃上所受摩擦力小8 .将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水 底.而乒乓球浮出水面，如图所示.比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小， 贝ua.实心球受到的浮力大b.乒乓球受到的浮力大c.它们受到的浮力一样大d.不能确定9 .如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20n,绳重及摩擦不计.用它匀速提升重为100n的物体，所用的拉力 f是a. 50nb. 60nc. 70nd. 120n10 .如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来.下列说法正确 的是a.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强b.吸气或吹气都

5、增大了乒乓球下方气体的压强c.吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强d.吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强第9题图第11题图11 .如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为 h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p1、p2和压力f1、f2的关系是a. p1vp2, f1f2b. p1vp2, f1vf2c. p1p2, ff2d, p1r, f1vf212、三位同学在同一实验室里做托里拆利实验，实验记录结果分别是75cm, 75.5cm, 76cm.已知一位同

6、学实验时，管内混入了空气，另一位同学实验时管子没有竖直，是沿管向测量的，只有一位同学记录正确，则正确的记录是（）a、75cmb、75.5cmc、76cm d、无法判断13、把重5n、体积为6x 10-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列 说法正确的是（）a.物体上浮，f浮=6n b.物体悬浮，f浮=5nc.物体漂浮，f浮=5n d,物体沉在水底，f浮=6n14、如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力 分别是fi、f2、f3,滑轮和绳的重力及绳与轮之间的摩擦忽略不计，比较拉力的大小关系正 确的是：（）a、fi f2 f3b、fi v f2

7、 v f3c、f2fif3d、f2fivf315、水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水,则下列判断正确的是（）a .小球所受浮力可能等于 1 n b.水对烧杯底的压强一定增大100g d.小球的体积一定等于100cm得分评卷人c.小球的质量可能小于填空题（每空1分，共28分）做出上述判断的根据是（水/烧杯）具有惯性.16 .如图所示是一瓶饮用矿泉水. 用手挤压矿泉水瓶，瓶子会变瘪，这说明力可以使物体 从空瓶口向外吸气， 瓶子也会变瘪，这个现象证明 的存在.如图，在矿泉水瓶上 扎两个相同大小的小孔 a和b,发现从b孔喷出的水较急，这是因为 .17 .如图

8、a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做 （加速/减速/匀速）运动，当烧 （加速/减速/匀速）运动,杯中的水面出现如图 b所示的状态时，则小车此时正在做第17题图第16题图18、饺子是大家喜爱的食品，在水中煮一会儿会浮上来是因为饺子受热膨胀，体积浮力 （均选填“增大” “减小”或“不变”）力重力 浮力，上浮到水面。19、质量为270g的物体全部放入盛满水的杯中溢出的水是100cm3,那么物体所受的浮力是n ,物体的体积是 m3,物体的密度是 kg/m 3。（ g取10牛/千克）20、某同学在超市购物时，用 5n的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，突 然，他发现前面有一个小女孩，他马

9、上用 15n的力向后拉小车，使小车减速，在减速过 程中，小车所受的摩擦力为 n21、一小球，把它投入装满水的溢水杯中溢出水的质量是9克，把它投入装满酒精的溢水杯中，溢出酒精的质量是 8克，则可知小球的密度是 kg/m322、将重为25n、边长为0. 1m的正方体物块，放在水平课桌面中央.该物块对桌面的压力大小为 n,压强为 pa;如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 pa.23、一个容器里盛有 15厘米深的水，水中 a点离容器底面的高度 11厘米，b点离容器底 面的高度为6厘米，则a与b两点的压强比pa：pb =.24、杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂

10、比阻力臂长的杠杆是为了 ;有时却要使用费力杠杆， 那又是为了 。 下列工具中天平、扳手、镣子、羊角锤、裁衣剪刀、瓶盖起子、筷子、钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是 。（填序号）25、缝纫机皮带如果打滑，只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些，这样就不打滑了。其道理：前者是通过 增大摩擦；后者是通过 增大摩擦。26、如下图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水，若它们对容器底部的压力相等， 则所装三种液体中，质量最大的是 。27、如图所示，将一轻质薄木板从中点支起，左右两侧各有一支蜡烛，长短不同，此时薄木 板恰好在水平位置静止。 同时点燃两支蜡烛， 若两支蜡烛燃烧速度相同，则过一会，薄

11、 木板 一第27题图第26题图28、如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小，p甲 p乙（选填：大于，等于或小于）29、如图所示，轻质杠杆可绕 o转动，杠杆上吊一重物 g,在力f作用下杠杆静止在水平位置，l为f的力臂，请在图中作出力 f的示意图及重物 g所受重力的示意图。甲 乙第28题图得分j平卷人三 实验探究题（30题.32题.34题35题每空0.5分，31题33题36题每空1分，共33分）30、（2.5分）如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：（1）用质量不同的 a、b两个小球（mamb）碰撞静止在

12、同一水平面上的纸盒 .实验中控制小球 的高度相同，是为了控制两球到达底端时 相同；实验中通过观察纸盒被推动的距 离的大小，可以比较a、b两个小球的 的大小。（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关.将(甲)与(丙)两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关.(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是 。haab31、(8分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如下图:物理量次数123钩码重g (n)446钩码上升图度h (m)0.10.10.1绳端拉力f (n)1.81.42.4绳端移动距离s (m)0.30.50.3机械效率y74%

13、(1)通过表中数据可分析出实验1是用 (选填“甲”或“乙”)图做的实验，实验 2是用 (选填“甲”或“乙”)图做的实验。(2)表格中空白处应补全的数据依次为 , 。(百分号前保留整数)(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。(4 )比较实验 和实验(填序号)可得正确结论：使用同一滑轮组，,可以提高滑轮组的机械效率。32. (3分)小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只.如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在

14、水平长木板上做匀速直线运动.一前题第32题图第33题图(1)四次实验中，滑动摩擦力与拉力都是一对 (平衡力/相互作用力)，图丙中，弹 簧测力计示数为 n,木块受到的摩擦力大小为 n,铝块受到的摩擦力大小 为 n.(2)分析 两次实验，可得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力有关.(3)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小 .(相等/不相等/不确定)33. (6分)小明利用标有最大刻度值2.5ml的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，其实验步骤如下：a.先让注射器吸入少量水，然后将 推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后， 再用橡皮帽封住注射器的小孔.b.用细绳拴住注射器活塞颈部，

15、使绳另一端与弹簧测力计挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示.当注射器中的活塞 时，记下弹簧测力计的示数为 7.5n.c.测出注射器全部刻度的长度为4cm.d.根据测量数据.算出大气压的值.(1)实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和 .(2)此注射器活塞的横截面积是 cm2 .根据实验数据计算出大气压强是 pa.(3)小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；活塞与注射器筒壁间有摩擦；弹簧测力计的示数没有读准；活塞与注射器筒壁不完全密封.上述原因一定会使测量值小于真实值的是 .a.

16、b.c.d.34. (2.5分)在 探究浮力大小与哪些因素有关 ”实验中，李娟同学将一块重为 g的铁块悬挂 在弹簧测力计的挂钩上：(1)当她手提弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐变,说明物体排开液面的体积变大，所受浮力变 ;(2)实验过程中，若弹簧测力计示数为f,此时铁块所受浮力为 (用物理量符号表示)；(3)当铁块完全浸没在水中后，改变它在水中的深度，弹簧测力计的示数将 ,说明 浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度 第34题图第35题图35. (3分)在做研究杠杆平衡的条件实验时，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；如发现杠杆如图a所示右端偏高，

17、则可将杠杆两端的平衡螺母向 调节.在实验过程中，如果发现杠杆如图b所示处于静止，则杠杆 (平衡/不平衡)，要使杠杆在水平位置平衡，可以通过 (填写一种可行的做法即可).(1)小红根据图c所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：“动力 妆点到动力作用点的距离=阻力/点到阻力作用点的距离” .为了说明这一结论并不正确，可以用弹簧测力计在b点沿 （竖直向下/斜向上/斜向下）拉杠杆并测出力的大小 进行验证.（2）小华根据图c所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：动力x动力臂 =阻力x阻力 臂.你认为他这样就得出结论是否合理？ ;简述理 由：.36. （8分）在一次综合实践活动中，小丽同学利用一根吸管制作一个

18、简易密度计.（1）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，应在吸管的 （上端/下端）塞入一些铜 丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来.若将它放入液体中后不能竖直漂浮， 请提出改进做法.（2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，受到的浮力大小 （变大/变小/不变），液体 的密度越大，它露出液面部分的长度 （越长/越短/不变）.（3）小丽想，如果在吸管上标上相应的密度刻度，不就能直接显示所测液体密度的大小吗？于是她决定对吸管进行刻度的标定.在标定刻度前，她先测出吸管在水中漂浮时浸入水中的深度h （如图所示）.若漂浮在密度为 p液的其他液体中，则浸入的深度为h,可推出h的表达式为 .（用p水、p液、h表

19、小）根据以上表达式即可对不同液体的 密度在吸管上进行标定.下列四种刻度的标示合理的是（4）为了使测量结果更准确，要使简易密度计上两条刻度线（如 0.9、1.0）之间的距离大 一些，可适当 （增大/减小）配重，或换 （粗/细）一点的管子.得分评卷人四计算应用(每问1.5分，共9分)37、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图16甲，然后将其逐渐浸入水中，如图 16乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10n / kg)(1)圆柱体受的最大浮力(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强(3)圆柱体的密度38.某同学使用滑轮组提升8n的重物，2s内使物体匀速升高了 20cm,测得作用在绳端得拉力是2n,此时的机械效率为 80%,绳重摩擦不计，(