中小学生小记者培训课件PPT模板

1、若素素材 若素素材小记者培训 Love is like a butterfly. It goes where it pleases and it pleases where it goes.Love is like a butterfly. It goes where it pleases and it pleases where it goes. 若素素材 若素素材 1 1、上课不能迟到、早退、有事请假、上课不能迟到、早退、有事请假 2 2、上课认真听讲，积极思考老师的问题，发言要举手、上课认真听讲，积极思考老师的问题，发言要举手 3 3、上课时不得进行与课堂无关的内容、上课时不得进行与课堂

2、无关的内容 4 4、上课时注意教室卫生、上课时注意教室卫生 5 5、课后要及时进行复习巩固、课后要及时进行复习巩固 课堂纪律 若素素材 若素素材 沟通与交流沟通与交流 互相认识互相认识 我们都是朋友我们都是朋友 说出自己的名字、学校、班级、爱好。说出自己的名字、学校、班级、爱好。 说一说 若素素材 若素素材 1 1、新闻记者的社会角色、新闻记者的社会角色 新闻记者是信息的传播者和社会活动家，这是对新闻记者社新闻记者是信息的传播者和社会活动家，这是对新闻记者社 会角色所作的最简洁、最本质的概括。会角色所作的最简洁、最本质的概括。 两种不同的角色观：两种不同的角色观： 记者是作为搜集与传播新闻信息

3、的社会活动家，其实质是社记者是作为搜集与传播新闻信息的社会活动家，其实质是社 会的公仆、人民的公仆。会的公仆、人民的公仆。 记者是无冕之王。记者是无冕之王。 新闻记者 若素素材 若素素材 2 2、新闻记者的社会责任、新闻记者的社会责任 总的说来，就是在一切与社会公众有关的问题上，准确、真实、客总的说来，就是在一切与社会公众有关的问题上，准确、真实、客 观地为公众提供各种新闻信息（包括事实与意见），以满足他们的需要，观地为公众提供各种新闻信息（包括事实与意见），以满足他们的需要， 并从中受益。并从中受益。 （1 1）报道事实与意见，为社会公众服务。）报道事实与意见，为社会公众服务。 （2 2）提

4、供知识，教育人民）提供知识，教育人民 （3 3）介绍和阐明社会目标和社会美德，描绘典型社会图景。）介绍和阐明社会目标和社会美德，描绘典型社会图景。 （4 4）开展社会批评，进行舆论监督。）开展社会批评，进行舆论监督。 新闻记者 若素素材 若素素材 3 3、新闻记者的素质、新闻记者的素质 （1 1）新闻记者的政治、思想素质）新闻记者的政治、思想素质 指新闻记者的理想、信念、信仰、道德情操和人生观、价值观。指新闻记者的理想、信念、信仰、道德情操和人生观、价值观。 就无产阶级新闻记者来说，主要表现在以下方面：就无产阶级新闻记者来说，主要表现在以下方面： A A、坚定正确的政治立场。、坚定正确的政治立

5、场。 B B、扎实的马克思主义理论根基。、扎实的马克思主义理论根基。 C C、全心全意为人民服务的敬业精神与献身精神。、全心全意为人民服务的敬业精神与献身精神。 D D、健全高尚的职业道德。、健全高尚的职业道德。 新闻记者 若素素材 若素素材 （2 2）新闻记者的业务素质（专业素质）新闻记者的业务素质（专业素质） 记者的知识素养大体分三个层次：第一个层次是基础知识，即文、史、哲的记者的知识素养大体分三个层次：第一个层次是基础知识，即文、史、哲的 理论功底。第二个层次是专业知识。第三个层次是一般知识，主要是文化科理论功底。第二个层次是专业知识。第三个层次是一般知识，主要是文化科 学方面的知识。学

6、方面的知识。 能力能力、写作能力写作能力、活动能力活动能力、运用现代传播工具的能力运用现代传播工具的能力、 外语能力外语能力、特殊的专业品格特殊的专业品格、随机应变的思维品质随机应变的思维品质、 强烈的创新意识与竞争意识强烈的创新意识与竞争意识 新闻记者 若素素材 若素素材 记者，就是通讯社、报刊、电台、电视台等新闻单位采访记者，就是通讯社、报刊、电台、电视台等新闻单位采访 新闻和写通讯报道的专职人员。新闻和写通讯报道的专职人员。 然而有些少年儿童虽然而有些少年儿童虽 然不是新闻单位的专职人员，但然不是新闻单位的专职人员，但 他们从小积极学习采写新闻，人们赠给这些孩子一个光荣称他们从小积极学习

7、采写新闻，人们赠给这些孩子一个光荣称 号号 “小记者小记者”。 什么是小记者 若素素材 若素素材 参加小记者活动参加小记者活动意义在哪意义在哪 激发对新闻写作的兴趣激发对新闻写作的兴趣 锻炼观察生活、发现探索、思考创新的能力锻炼观察生活、发现探索、思考创新的能力 更多地关注身边发生的人和事情，提高辨别更多地关注身边发生的人和事情，提高辨别 是非的能力，培养学生的社会责任感是非的能力，培养学生的社会责任感 一 二 三 若素素材 若素素材 当小记者应具备的条件当小记者应具备的条件 同学，你能做到吗？同学，你能做到吗？ 是非分明、吃苦耐劳是非分明、吃苦耐劳 知识丰富、勤奋写作知识丰富、勤奋写作 广交

8、朋友，高敏度感广交朋友，高敏度感 若素素材 若素素材 一个人，要达到一个目标，要实现一个理想，必须要有足够一个人，要达到一个目标，要实现一个理想，必须要有足够 的条件作为基础，并经过不懈的努力，才有可能成功。想当的条件作为基础，并经过不懈的努力，才有可能成功。想当 好一名小记者也是如此。好一名小记者也是如此。 比如：比如： 好思想好思想扎实的文化功底和过硬的文字表达能力。扎实的文化功底和过硬的文字表达能力。 听、说、读、写的能力听、说、读、写的能力学好语文。学好语文。 如何当好小记者 若素素材 若素素材 新闻是新近发生事实的报道；新闻是新近发生事实的报道； 新闻是新近事实变动的信息。新闻是新近

9、事实变动的信息。 这两个定义对于新闻互为表里，在不同场合有各自不同的这两个定义对于新闻互为表里，在不同场合有各自不同的 内涵和功能。内涵和功能。 什么是新闻 若素素材 若素素材 真实性真实性 事件性事件性 新鲜性新鲜性 广泛关注性广泛关注性 新闻的特点 若素素材 若素素材 一、新闻首先应该是一、新闻首先应该是 “ “新鲜事新鲜事” 那么大家看下面这些是新鲜事吗？ 1.上学路上，我看到一个老爷爷领着一只狗走过。 2.昨晚的月亮格外亮。 3.我爷爷小时候经常爬树。 4.从昨天开始，我校学生课间可以喝上一碗热豆浆了。 若素素材 若素素材 二、新闻还要是刚刚发生或正在发生的。二、新闻还要是刚刚发生或正

10、在发生的。 三、新闻必须具有价值和意义。三、新闻必须具有价值和意义。 四、新闻事件必须要通过媒体进行报道。四、新闻事件必须要通过媒体进行报道。 媒体是以传播新闻为主要内容的机构，有报纸、电台、 电视台、互联网。 若素素材 若素素材 1、少年新闻的定义： 少年新闻是指出于少年发展阶段的孩子们所关心的、发生在 他们身边新近发生或正在发生的事实的报道。 2、少年新闻的特点： 、新鲜性 、显著性 、趣味性 、贴近性 、导向性 什么是少年新闻 若素素材 若素素材 新鲜性新鲜性 比如，市少年儿童杂技团出国归来，于国庆节在少年宫慰问全市三好学生。比如，市少年儿童杂技团出国归来，于国庆节在少年宫慰问全市三好学

11、生。 1 1、同学带手表已经不是新鲜事了，同学们带手机上学就成新鲜事了。、同学带手表已经不是新鲜事了，同学们带手机上学就成新鲜事了。 2 2、同学带眼镜不新鲜了，可一个班超过一半的同学都戴眼镜就是新、同学带眼镜不新鲜了，可一个班超过一半的同学都戴眼镜就是新 鲜事了。鲜事了。 3 3、学校操场一角的绿地，被人插上了、学校操场一角的绿地，被人插上了“小草有生命，别在踩她行不小草有生命，别在踩她行不 行行”的小牌牌。尽管不知道是哪个班级同学做的，但在小记者眼里却是值得的小牌牌。尽管不知道是哪个班级同学做的，但在小记者眼里却是值得 报道的新鲜事。报道的新鲜事。 若素素材 若素素材 显著性显著性 新闻事

12、件要有重大意义。新闻事件要有重大意义。 例如：例如： 我校计算机室今天迎来联合国教科文组织考察团，同学们我校计算机室今天迎来联合国教科文组织考察团，同学们 出色的表演赢得了热烈的掌声。出色的表演赢得了热烈的掌声。 若素素材 若素素材 趣味性趣味性 趣味性，这是和少年儿童活泼天性相适应的，越是趣味性强的新闻，越趣味性，这是和少年儿童活泼天性相适应的，越是趣味性强的新闻，越 能吸引读者。能吸引读者。 例如：例如： 1 1、苏小娴同学发明了可以自己上楼的机器狗。、苏小娴同学发明了可以自己上楼的机器狗。 2 2、我家邻居老奶奶的大花猫特有意思，生了、我家邻居老奶奶的大花猫特有意思，生了6 6只小猫，可

13、是毛只小猫，可是毛 却是黑的，不知道是怎么回事。却是黑的，不知道是怎么回事。 若素素材 若素素材 贴近性贴近性 越是发生在身边的新闻，大家看了越是感兴趣。越是发生在身边的新闻，大家看了越是感兴趣。 例如：例如： 今天晚上中央电视台文艺节目将播出我校武术队的表演。今天晚上中央电视台文艺节目将播出我校武术队的表演。 今天下课了白老师要给大家做炸酱面。今天下课了白老师要给大家做炸酱面。 若素素材 若素素材 导向性导向性 报道的事情有价值，对读者才有教育意义。报道的事情有价值，对读者才有教育意义。 例如：例如： 赵晓苏同学爱养宠物，但是被猫抓伤了胳膊，几天以后发炎赵晓苏同学爱养宠物，但是被猫抓伤了胳膊

14、，几天以后发炎 了，不得已请假住院了。了，不得已请假住院了。 这样的报道让同学们看了，便会引起注意。这样的报道让同学们看了，便会引起注意。 若素素材 若素素材 1 1、“新闻新闻”是指是指 （ ） a.刚刚听到的事情 b.新鲜事 c.对新鲜事情的报道 d.新近发生的或正在发生的事实的报道 2 2、“报道报道”是指是指 （ ） a.一条道路 b.报纸邮寄的路线 c.媒体面向大众的传播 d.报到的另一种说法 3 3、少年新闻是指少年新闻是指 （ ） a.有关少年儿童的新闻报道 b.少儿读的新闻 c.少儿喜欢的新闻 d.为少儿提供的新闻 考考你 若素素材 若素素材 1 1、新闻要素的定义是什么？、新

15、闻要素的定义是什么？ 新闻要素指构成新闻所必需的材料。 2 2、新闻的基本要素是什么？、新闻的基本要素是什么？ 新闻要有五要素才能构成一条完整的新闻。5W1H。 五要素是：发生新闻的主角(是谁) 发生的事情(是什么) 发生的时间（什么时候） 发生的地点（在哪儿） 发生的原因（为什么） 用英语来表示就是五个五个W W，即 Who(Who(谁谁) )、 What( What(什么什么) )、When(When(时间时间) )、 Where( Where(地点地点) )、Why(Why(原因原因) )。 一个一个H H是指HOW,即“怎么样”。 新闻要素 若素素材 若素素材 5W1H5W1H WHO

16、WHO；WHATWHAT；WHENWHEN；WHEREWHERE；WHYWHY； HOWHOW 明确新闻五要素对新闻工作有两大作用：明确新闻五要素对新闻工作有两大作用： 1 1）有助于记者采访时迅速弄清每一个新闻事实的要点，以保证新闻来源）有助于记者采访时迅速弄清每一个新闻事实的要点，以保证新闻来源 不失实。不失实。 2 2）有助于记者迅速抓住新闻重点，尤其是在新闻导语写作中。）有助于记者迅速抓住新闻重点，尤其是在新闻导语写作中。 新闻要素 若素素材 若素素材 1 1、五、五W W是指是指（ ） a.Work 、 wood 、 wind、wing、war. b.五个外国人名 c.什么时候、在哪

17、儿、谁、是什么、为什么、 d.采访过程的五个环节 e.小记者的五个基本功 2 2、一个、一个How How 是指是指（ ） a.一个和采访有关的英文字母 b.叹息声，形容采访很不容易 c.怎么样 d.采访中需要注意的一个问题 e.小记者的另一个称呼 考考你 若素素材 若素素材 结构：标题、导语、主体、背景、结语（结尾）。 标题、导语、主体是必须具备的三个部分。 （题、文、图、表四字要诀。） 新闻的结构 若素素材 若素素材 新闻报道的基本要求新闻报道的基本要求 新闻报道的基本要求:真实、客观、公正、平衡 （一）真实 1、真实是新闻的生命。新闻的本源是事实，客观存在的新闻事实是第一性 的，新闻报道

18、是第二性的。 2、新闻文体区别于其他文体的最基本特征就是真实。它不允许虚构。 3、唯物主义者“应当说真话，因为这是我们的力量所在”（列宁） 4、新闻真实也是尽量避免新闻官司等不必要的麻烦的主要渠道。 若素素材 若素素材 （二）客观 客观的叙述新闻事实是坚持新闻报道真实性的前提。为什么要客观，主要取决于 三个因素： 1、它是由新闻特性决定的，新闻的的本源是事实，只有客观叙述，才能保证事实 不被歪曲。 2、也是由受众需要决定的，读者最需要的是客观事实，不是主观臆断，也不是妄 加评论。 （质疑新闻记者“专家化”） 3、由于事实本来就是错综复杂的，人们对事物的认识也需要一个过程，所以不宜 过早下结论，而应该客观、全面、连续地报道事物的本来面目。 新闻报道的基本要求新闻报道的基本要求 若素素材 若素素材 （三）公正 即要遵守新闻道德，以社会需要和新闻价值为取舍新闻的标准，不屈从外 界压力，不论关系亲疏，不作偏袒报道，不利用新闻谋私利或泻私愤。 千万不要把个人利益与之相联系，也就是说要做到超然。 每条新闻都有几个叙述框架，选择那种最公正、最全面的框架； 不要用自己的偏见和信源的偏见妨碍新闻报道的公正性； 注意新闻报道的多信源。 新闻报道的基本要求新闻报道的基本要求 若素