小学季学校家长会讲话稿

1、孩子的健康成长 是你我共同的心愿-小学春季学校家长会讲话稿 尊敬的各位家长朋友：大家好!首先让我代表安富中心小学的全体教师对你们的到来表示最热烈的欢迎，感谢您对我们学校工作的支持和信赖；同时也要代表我们全体学生感谢各位家长的到来，因为你们的到来表示了您对自己孩子的尊重、鼓励和关爱，今天，为了“孩子们的健康成长”让我们有缘又聚在了一起。在我们孩子的心目中，他不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家人来参加会议了，对他们来说就是一种骄傲，就是一种幸福，因为他们感受到了你对他们无私的爱。在这工作也将近一年，开了两次家长会，这一次已经是第三次了，前两次让我非常感动：第一次到会的家长达88%，有35名学生

2、的家长没时间来参加，第二次是毕业班的家长会，有96%的家长到会，有1名学生的家长没来（但能打个电话来），以上的数据说明我们的家长对学校工作的支持度和关注率在逐年提高，这让我们老师感到非常的感动，因为孩子的健康成长就是需要您的支持和关注。在感动之余也感到了自己的肩上的担子更重了，责任更大了。但我坚信，有了在座的各位家长的支持和关注，有我们这10多位积极肯干的教师们在，您的孩子在我们的学校一定会健康愉快地成长。 一、学校近期的发展目标（明年之内）：一是学校食堂的建造 二是幼儿园的开设三是七彩小屋的项目（关爱农民工子女方面） 二、学校在管理上所取得的一些成绩和尚存在的不足之处：取得的成绩：（学会感恩

3、）（一）社会关爱：1.学生每天一个鸡蛋的项目。一个学期2万多（让家长明白）2.重庆的冉女士为我们一年级学生捐的体育用品及六一的演出服装，还为三位孤儿各捐了一套衣服。3.购买图书架、楼道文化的打造（15000）。4.北京万向思维集团捐赠500册的图书。（二）学校管理经过一个多学期师生们的齐抓共管，学生的思想行为习惯和学习习惯有了很大的好转：从干净整洁的校园环境可以看出，懂得爱护校园环境的学生多了，乱丢垃圾的学生少了；在课堂外打架斗殴的想象少了，对一些不良行为习惯敢于揭发的学生也多了在课堂上抢着回答问题的学生多了，不按时交作业的学生少了；懂文明礼貌的学生多了，说脏话的学生少了；从我们的集队集会和做

4、操时可以看出，学生基本能做到快、静、齐. 不足之处：1.仍有部分学生学习的自觉性较差，缺乏好学的精神。没有竞争意识，随意性较强。成绩差了也不觉得怎么样，差就差，抱着无所谓的态度。对自己的未来没有一个明确的目标，不知读书是为啥，总以为是家人迫的、老师求的。2.少部分学生的自我控制能力差，明知不该做的事还是要做，明知是违反学校纪律的事还是要去做，如乱丢垃圾、上网打游戏、私自去游泳等。3.也有少部分学生自私自利，不愿意为班集体做贡献（明知他有能力的），不愿意帮助同学，不懂得自已在付出的同时自己的能力也得到了提高，在帮助别人的时候也是在帮助自己；更不要说懂得感恩与回报他人了，对家庭有一份责任感了（不让

5、家人操心）。4.对学校组织开展得活动不积极参与（腰鼓队）。5.在上学放学的路上追跑、打闹的现象时有发生。解决方法：1.学校出钱购买了安全小黄帽。2.在思想上加强引导，多说说我们身边的一些例子去感化引导他们。3.在学习上采取一些奖励的方法来激发学生的学习兴趣和竞争意识。（分等级）4.在学生中多树立一些榜样，通过榜样的力量去引导他。5.善于捕捉学生身上的亮点加以表扬。如：二年级的覃展、 6.开展丰富多彩的活动来开发学生的智力和挖掘学生的特长。红领巾志愿者、腰鼓队、大课间的踢毽子、跳绳、跳棋、打扑克等。（通过活动带动学习）7.涂鸦墙的建造（6000多）：对学生习惯的培养，不到处乱写乱画，给学生有发泄

6、的场地。四、向家长提出几点要求：1.教会孩子一些基本的日常生活常识和自救的技能。（个人的卫生洗澡、洗头、换衣等，煮饭、米粉，游泳的技能）古排、广育学生溺水死亡的事例。2.每天抽一点时间看看孩子是否有完成家庭作业了。（有能力帮辅导的更好，没能力的就检查检查他写了没有）在教育孩子问题上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我很忙，我没文化”来给自己找借口。举个例子：河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度

7、并不成正比！我们都已经知道三公组的汤展中，用一双脚写出了自己精彩的人生，知道他底细的人应该知道他能有今天的成就他的家人曾为他付出了多少的艰辛，风雨不改的用自行车拉着出去学写字学绘画。所以家长们要对自己的孩子有耐心才行。3.注意加强对孩子零花钱的控制及攀比心理的引导。 希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品（家庭条件好的卖学习机），更不能给孩子化妆、戴耳环等（学前班的例子）。不要从小就滋生孩子们的虚荣心和攀比之心。（学习机的事）4.多夸夸自己的孩子。因为“好孩子是夸出来的！”现在我们老师多数时候都是采取“一哄、二夸、三表扬”做法去教育引导孩子。看孩子不一定要看成绩，其实每

8、个孩子都有自己的闪光点，只要我们善于去发现并加以表扬，你就会收到意想不到效果。5.对爷爷奶奶说：既然你答应儿子媳妇帮带孙子了，你就要负起责任来，不要因为儿子不给钱或是对你不好，而把怨气散在孙子的身上或是听之任之，不管不教（我还真担心好好的孩子被你带坏了）。所以我希望你能给孩子洗干净、穿干净、吃干净，睡干净。6.对我们的老师不要太过分的挑剔。而是要多一点理解，多一点支持，多一点信任，多一点沟通。在这工作的大半年时间里，也有家长说要去告我的，也有家长到办公室来指责老师教不好他孩子的，更是有家长到教室里来闹的。甚至有家长认为，孩子教不好你老师紧张过我，因为教学成绩跟老师的工资是挂钩的。虽说这只是少部

9、分家长做法和想法，但我在这一定要说说，让家长进一步了解我们老师的工作：第一、我们得承认在学校的管理和教学质量上距离家长的要求还相差很远，但我们每一个老师都知道：一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子学坏了，将导致整个家庭百分之百的失望。所以我们不敢有半点马虎，也请相信我们的老师将会竭尽全力，把工作做好。但教育的工作是循序渐进的，不同的年龄段有不同的要求，像学前班的孩子只要求注重行为习惯的培养，会认会读一些简单的字，会算10之内的加减法，不能要求太高，除非你的孩子是特别的聪明第二、一个教师教学成绩跟他的工资没有太大的关系。我们是根据职称的等级来领工资的。（在桐小教11个学生和现在教34个学生），所以说，我们的老师是很辛苦的，（像学前班的午休我们是可以不开设的），我们做工作只求对得起自己的良心，不愧对一方百姓 第三、在上课时间你到教室里闹，你有没有想过会伤害到孩子的自尊心，有没有考虑过他的感受，更不要说尊重老师和其他孩子了。重一点说这是扰乱学校的正常教学秩序，是违法的。第四、在人群聚集的学校里，学生之间不可能没有磕磕碰碰的事情发生，自己吃饭也会咬伤舌头、走路也会踢伤脚趾头。万一学生中出现碰伤的事情时，家长要尽可能的