方志街道第三小学上学期教研科研工作计划（考试科）

1、方志街道第三小学上学期教研科研工作计划（考试科）一、指导思想加强学习，更新观念，确立新课程标准的基本理念，改进教研方法，优化教研模式，以区二小教研工作计划为指导，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，课堂中以学生的发展为本，活动为主线，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，努力提高全体学生的语文、数学、英语素质。二、工作目标1、紧紧围绕“教学五环节”，认真抓好常规工作，完善评估制度，改革评估方式，提高教学管理的效益。2、进一步加强教研组建设，充分发挥教研组在校本教研工作中的主阵地作用，把校本教研工作落到实处

2、，争创星级教研组。3、积极开发学校特色课程，加强特色建设，采取有效措施抓落实，真正形成本校鲜明稳定的教学特色。4、切实抓好书香校园读书活动，以“读书节”为契机，营造学校浓厚的读书氛围，争创街道书香校园。5、加强教学质量管理，采取有效措施，认真搞好教学质量的监控，尤其是毕业班。其中语数及格率低年级达到100%，中年级不低于98%，高年级不低于95%。语数优秀率低年级不低于90%，中高年级不低于70%，英语中高年级及格率不低于95%，优秀率不低于70%。三、具体工作任务及措施1、掀起大练教学基本功的热潮。以“掌握课标基本功、使用教材基本功、备课基本功、课堂教学基本功、说评课基本功、通用基本功、信息

3、技术辅导教学基本功”为基本内容，特别是粉笔字和普通话基本功要着重强化培训和练习，以多种形式开展培训活动，如观摩研讨、案例分析、教学反思、说课评课、理论考试、教学设计等。2、注重教学反思。学校把教学反思做为提高教师教学能力的重要手段，将采用一定的形式，引导教师对自己的教学设计、课堂教学实践和教学目标达成度进行及时反思，做到在反思中学习、思考、成长，提高反思质量，以达到资源共享。3、认真落实“教学五环节”，真正实施教学精细化管理根据区教育局关于进一步改进和加强全区中小学教育教学工作的指导意见以及区教研室年小学教学教研工作计划中的具体要求，学校将加强教学各个环节的精细化管理集体备课、个体备课、课堂教

4、学、作业布批、单元测试、单元测试分析、单元补教补学、特长生培养、后进生辅导等。备课方面，继续坚持教学通案与学校集体备课相结合的原则，个人在此基础上进行二次备课，二次备课要突出实效性，突出作业设计，教龄不足三年的青年教师应认真学习教学通案，在此基础上备详细的教学案；课堂教学要在如何运用市教学策略使用上多下功夫，要借助“课堂教学活动月”活动，在全校掀起听评课的热潮。一方面抓好常态课，采取“同上一节课”的办法，深入研究教材教法，一方面积极开展每人一节公开课活动，要兼顾考查科，按照青年教师的过关课、汇报课，学科教研组的研究课、研讨课，骨干教师的示范课、公开课，教干的下水课，全体教师的达标课和优质课形成

5、序列，要以“当堂达标”、“抱作业本出教室”为主要目标，切实提高课堂教学效率。作业方面，教师必须紧扣教学内容和目标精心设计作业，务求针对性强，有实效，教师向学生提供“菜单式作业”，让不同层次的学生都有自我选择的空间，老师对学生的书面作业要做到有则必收，有收必改，有错必纠，有练必评；家庭作业要符合省规定（一、二年级不布置课外书面作业，三四年级不超过40分钟，五六年级不超过1小时），辅导方面，要做好早读活动的安排工作，教师要悉心指导，在课堂上，教师要关注每一个学生，辅导学生当堂达标，完成学习任务；考试方面，任课教师要严格控制考试的科目和次数，做好试卷分析。所有考试成绩包括单元检测均实行等级制，为加强

6、管理，教研组要做到两周一落实，教导处一月一检查，继续实行检查通报制。四、继续扎实开展书香校园活动我校将继续开展以“书香校园，读书快乐”为主题的读书节活动，坚持“师生共读、分享快乐、以校为主、辐射家庭”为读书的思路，以“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”为总体要求，倡导“与书为伴”的思想，拓宽教师文化素养，树立高尚师德，让老师帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，努力创建“学习型学校”。做到人人参与，并成立读书活动组委会，有计划有组织地开展活动。五、加强教学质量的监控教学质量是学校的生命线，每位教师要做到 “堂堂清、月月清、阶段清”，对知识的巩固和学习不留

7、尾巴，及时进行单元检测，注重过程测试的实效，切实做好检测分析，及时反馈校正，做好补教补学工作。教师做好班级分析，措施落实到每一个学生。尤其是毕业班的教学质量，是本学期重中之重，各班要切实采取有效措施，认真做好学生的思想工作，调动学习的积极性，任课教师要加强教学管理，认真组织复习，关注每个学生，学校将及时组织复习研讨会与模拟调研测试，加大毕业班监控的力度。六、狠抓学习常规和学习习惯新学期，学校继续加强学生的学风建设，把培养学生良好学习习惯作为养成教育和提高教学质量的工作重点。继续在每学期的第一个月（即3月、9月），全面开展“学习习惯规范月”系列活动，推进良好的校风和学风的形成。主要从十个方面进行，包括认知感悟、征文活动比赛、“学习规范章”争章活动、班级黑板报评比活动、学生践行提升活动、学科渗透、“学习规范条例”应知测试、“学习好习惯标兵”评选活动、“养成学习好习惯”演讲比赛、“规范月”总结表彰反思活动等方面进行。方志街道第三小学 附：主要活动安排九月：1、制订教学教研工作计划（学校、教导处、教师个人）2、上报“三表四计划”3、迎接区二小教研室学期初业务视导4、开展课堂教学活动月系列活动十月：1、新上岗教师教学业务跟踪指导2、