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文档简介
1、谈充分发挥教师的主体作用是校长的重要职责 在贯彻落实“以人为本,以德立教”的办学理念和全面推行“三制”改革的今天,为办好每一所学校,校长越来越发挥出他的领导作用。我认为,学校工作能否顺利开展,主要发挥两个作用:即校长的主导作用与教师的主体作用。校长的重要职责就是充分发挥教师的主体作用,充分调动广大教职员工的积极性。? “校长负责制”表明:校长是学校行政最高负责人,对学校的行政工作、教学工作有决策权、指挥权和对学校工作人员的任免权、奖惩权,对学校工作发挥着决定性的领导作用。一句话,校长是学校的灵魂,有怎么样的校长就有怎么样的学校。? 独木难成林,孤掌难鸣。一所学校,单依靠校长的主导作用是一定办不
2、好的,要依靠校长的主导作用与教师的主体作用有机地配合,校长要发挥教师的主体作用,首先要尽一切努力提高教师的素养,而构成新时代教师素养的基本特质为四个方面,即学为人师的科学文化素养,行为规范的思想道德素养,点石成金的教育创新素养,春风化雨的个性心理素养,只有提高了教师的这四个方面的素养,教师的主体作用才能在工作中淋漓尽致地发挥出来。校长要充分发挥主导作用,必须要找准影响和确定领导是否得力的因素。这种要素就是校长要调动全体师生员工的工作与学习积极性。因为,教师在学校教育和教学工作中发挥着主体作用,校长的主导作用就是要通过教师的主体作用来体现的,而教师的主体作用是由学校工作的性质所决定的。党的教育方
3、针的贯彻执行、教学大纲的实施,各项工作规划与各科教学计划的制定,教学形式的运用,教研教改活动的安排,课内外教育教学方法的运用,现代化教学手段的采用,学生全面素质的提高等等。总之,学校的一切实践活动,都要以教师为主体力量。只有发挥了全体教师的主体作用,充分调动了广大教师的积极性,校长的主导作用才有了可靠保证。校长要成为学校的领导者、组织者,要成为教师的贴心人、指导者、依靠者。看一个校长的领导能力和工作水平,关键是看这位校长是否把教师的积极性、主动性与创造性充分调动起来了没有。校长如何发挥教师的主体作用呢? 1.在政治上充分信任教师? 校长要牢固树立“以人为本”的办学思想,全心依靠全体教师,要时时
4、提出办好学校的奋斗目标,在全体教师中树立起:“校兴我荣,校衰我耻”的办学理念,关心广大教师在政治上的进步。校长与教师要同舟共济、患难与共。? 2.在思想作用上严格要求教师? 主要是积极提倡和热情帮助教师进行自我思想教育,树立共产主义世界观,教书育人的人生观,无私奉献、淡泊名利的道德观。在学校管理上,要有严密的管理制度,要求教师有章可循、有章必循。真正做到有令必行,有行必速、有行必果,有禁必止,精诚团结,和衷共济,全校工作一盘棋。? 3.在工作上放手使用教师? 对每个教师都要用其所长,妥善安排。用人不疑,疑人不用。努力创造出有利于教师施展才干的环境。积极支持教师的教学改革实验,鼓励教师进行课题研
5、究,探求最新教学方法,使广大教师有才能用,有才会用,有才必用。? 4.在教育教学业务上培养、提高教师? 教师工作的特点是投入脑力劳动过程以后,需要不断地再生产脑力的能力,这就要求给予每个教师以继续教育,乃至终身教育,要不断地给教师“充电”,提供新的能源。提高教师的业务能力渠道是多样的,可脱产进修,可利用假期突击培训,也可以在本校开展以老带新、“传帮带”活动,互相听课,组织中层干部集中听课指导。同时,有主题性的教学研究活动首当其冲。? 5.在生活上关心照顾教师? 要完善校长和教师的人际关系,校长和教师的关系要融洽和谐。校长要努力为教师的工作、生活提供方便条件,尽力解决一些实际问题。如住房、夫妻两地分居、子女升学就业、医疗保健卫生等,要尽力解决好教师的后顾之忧问题。另外,还要十分注意满足教师的心理要求,如:评优评先,表扬奖励等,进行感情投资,是校长开展好工作的内动力。春天的辛勤播种,势必会迎来秋天的丰硕收成。校长的春风化雨一定会赢得广大教师的信任和爱戴。? 校长要极大地关心教师的政治和业务素质的提高,把校长自身的主导作用与教师的主体作用紧密地融然一体,对教师的进步和成绩,要“如数家珍”,对教师的缺点和问题要
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