语文苏教版三年级下册荷花课后作业_第1页
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文档简介

1、三年级下期语文学科个性化作业纸d类姓名日期星期课题12、荷花苏教版三下语文12、荷花同步练习一、把不正确的读首用斜线回掉。蓬(p eng p en ) 荷(h e hu 6 ) 翩(bi m pi an )咋(zu 6 zhu 6) 裂(li6 lie)幅(fd fu)二读拼音，写词语。w u d aoyu on p onp o li e ai ai jiji( )( ) ( )( )h ao m 出gbi l u b ao zh mg hu eg uduo( )( )( )( )三、给句中带点字、词选择正确的解释，把序号填入括号里。1、闻：听见 消息 用鼻子嗅(1) 一进门就闻到一阵清香()

2、(2)新闻()2、破：碎、不完整 使分裂，劈开 使损坏(1)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂()似的。(2)手被戳破()了。(3)破()釜(古代炊具，相当现在的锅)沉舟3、仿佛：似乎、好像 像、类似(1)我忽然觉得自己仿佛()就是一朵荷花。(2)他俩的模样相仿佛。()四、把句子写完整。1、 课外活动同学们玩得很开心，有的,有的,有的。2、 牵 牛 花 开 了，像。3、两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱五、填空：1、刚开的荷花是。2、全开的荷花是。3、将要开的荷花是。4、这么多的荷花，一朵有一朵的 。看看这一朵,; 看看那一朵， 。如果把眼前的这一池荷花看作,那画家的可。这画家指。六、先填后想象仿写：风过了，我,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我.请你展开想象，想一想，谁还会过来，告诉我什么，写下来：(1) ,告诉 我。(2 ) ,告诉 我。七、古诗背诵晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔小荷

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