测量员实习报告总结

1、测量员实习报告总结 参与工作的三个月里，让我从刚毕业的稚嫩渐渐变得成熟，在工作、学习和思想上都取得了很大的进步。在公司领导和同事的关心下，我的工作和生活有了新的开头，渐渐把握了专业技能，使自己有了一技之长，为我以后人生奋斗目标指明白方向。让我在工作和生活中体会到公司这个大家庭的温馨和关爱，学会了为了实现共同的目标如何去与身边的人协作，在生活和工作上怎么去关心新毕业的同学适应工地环境，教会他们如何去使用及娴熟测量仪器，把我所知道的测量学问教给他们，让他们有力量单独去完成测量工作。20xx年是公司高速进展，不断壮大的一年，也是公司标准化、精细化管理的第一年。为了实现公司的雄伟目标，我们青年学问分子

2、和广阔干部职工心连心、手牵手，脚踏实地的完成领导交给我们的各项任务。 本人于20xx年10月02日至20xx年01月25日在江西中煤建设工程有限公司实习。工程项目类别为市政道路;工程名称为：武宣县西环路改造工程;工程地点位于：武宣县西环路;实习种类为：工程测量。 经过3个多月在工地现场的实习,已经初步了解了大路建设的一些几本常识。通过同现场测量员的学习，也学到了大路测量的学问，例如：水准仪、全站仪的使用;卡西欧5800计算器的使用;卡西欧5800万能放样程序及万能标高程序。在现场测量中，同时也学到了许多道路施工的技术。 假如把一个施工队伍(就仅道路方面)比方做一个军队的话，那么测量员就是一个军

3、队里的工兵，在战斗之前先到战场上挖战壕，排雷、扫雷等等的预备工作。假如一个军队的战前预备工作做得好，加上战场上的军官英明指挥，再加上一些客观因素，想打一场胜仗也不是那么的难。因此一个测量员在整个施工队中，起了关键性的作用。经过3个多月的现场实习中，感受到道路测量有以下的特性： (1)反复性。道路测量员的基本两大任务不外乎就是平面位置放样和掌握标高。一个工程快要开工的时候，需要测量员先提前进场，对工程进行首轮平面放样及勘察、测量高程;然后依据图纸设计要求，制定出初步施工方案，同施工员进行技术交底。接着让施工员及机械进场，对现场进行清表整平。之后测量员进行第二轮平面位置放样及高程测量,检测是否有欠

4、挖和超挖的地方,如有发觉,即使报告现场施工员,准时改正和处理。假如工程有雨水管道的安置，测量员就应当根据图纸要求，放出雨水管道的中心位置。(西环路改造工程的雨水管位于道路左侧，居中8米的位置)放出雨水管中线的平面位置后，还需要测量出雨水管的开挖深度。当现场清表正平和雨水工程结束以后，就要进行路基施工，这个时候就必需进行一次平面位置放样及高程测量。路基施工完毕后，水稳层施工之前就必需再次放出平面位置及高程测量，水稳层施工结束以后，就到n次的路面平面位置放样及高程测量加上现场人为等等因素，桩总是在各种状况下被破坏，因此测量的工作总是反反复复和枯燥的。 (2)提前性。一个工程正常运行，必需要有良好的

5、施工方案。一个施工员要必需科学合理的制定出工作方案。每一项工作要进行的前2,3天就要提前通知测量员，让测量员先把测量的工作完成，然后再和施工员进行技术交底。不能现场没有做好测量工作就进行施工或则边测量边施工。在边测量边施工中，测量员有可能无法跟上施工的进度，造成施工结束还没有测量结束，有时候测量员为赶上施工进度而犯错误。因此边施工边测量很不利于工程的施工，所以每项工作进行之前都要经过测量。 (3)同步性。同步性，有区分与上条所说的提前性，上条是相对提前性是施工前未进行测量而言的。这里的同步性，是相对施工前已经进行测量而言的，所以与上条所说的提前性并不冲突。同步性就是正在施工的现场中，对正在施工

6、的现场进行检测，当发觉施工有问题的时候，就立刻告知现场施工员进行整改，不能等到施工完毕后再提出问题，这个时候已经几本晚了。 以上的特性是我这3个多月实习以来的总结。本人个人感觉市政道路改造的施工主要有一下难度，就拿西环路来说，西环路属于武宣县的旧城区，周边居民多，再且西环路是武宣县通往柳州的交通要道，过路的重车许多，非常不利于施工，放出的平面位置桩常常被破坏，四周的居民来来往往，施工常常被中断。因为周边过多，不能对道路进行全面封路，因此在工期紧迫的状况下，使施工的难度大大加大。但是旧路改造也有很多优点，旧路改造只需要在原有的路面状况下进行施工，不必经过很大难度的场地清整，新路开荒往往是要经过多

7、重简单的工序，例如推平山之类的。无论是旧路改造还是新路开荒，都是辛苦的，特殊是测量员，肯定要有身心劳累的觉悟。 扩展阅读 测量实习报告总结 一、实习目的 1、巩固和加深课堂所学理论学问，培育同学理论联系实际的力量、动手力量、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神； 2、进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、。高程测量、角度测量的方法。 3、培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 二、实习要求 把握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；把握高程测量角度测量的基本方法，提高实际作业力量。 三、实习任务 1、个人上交成果及资料：实习报告 2实习时间

8、：2021-03-08至2021-03-12 三、实习地点富平城建职中校内内 第一章水准测量 一、仪器：水准仪 二、方法：变更仪器高法 三、水准仪的使用 安置水准仪 打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。 粗略整平 先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。 瞄准水准尺 a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清楚。 b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。 c.转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清楚，并转动微动螺旋，使

9、竖丝对准水准尺。 d.消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止. 精确整平、读数 眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。 四、水准测量检核 本次测量采纳变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前后视读数，求出两点高差后，变更（上升或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满意要求时则取平均值作为观测站高

10、差。否则，需要检查缘由，重新观测。 第二章水平角测量 一、仪器工具 dj6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副。 二、水平角测量 1经纬仪的安置 经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容 安置方法： 用三角架架腿对中 使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观看，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。 用三角架腿粗平 伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时使基座圆水准泡居中，使照准部大致平。 脚螺旋精平，平移基座精确对中。 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对

11、中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。 2.测回法测水平角 经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准a点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内 松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准b点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。 倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准b点，读取水平度盘读数b2，记录 松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄

12、准a点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。 进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准a点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。 3.水平角作业要求 测回数两个，半侧回归零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差40（n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40，若不能满意精度要求则需重测. 4.留意：在进行水平角测量时，每个测站保证每个测站的精度，做到步步有检核，这是我们顺当一次测完达到要求的法宝。 第三章实习感想 通过实际的测量实习，让我学到了许多

13、实实在在的东西，比如对仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作力量。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 测量实习，让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，对掌握测量和地形图测绘过程有了更好的了解；学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具；很好的巩固了理论教学学问，提高实际操作力量，同时也拓展了与同学之间的交际合作的力量。当

14、然其中不乏老师的教导和同学的关心。当我们每个组都基本画好图后，老师一个个地检查，消失问题就让我们准时改正。其实想想每天校内中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。详细说来有以下几个方面： .磨练品行： 这次实习，不仅让我们学到了测量的实际力量，更熬炼了我们面对困难的忍耐力。在实习测量的过程中，不行能完全没有错误，我们不曾气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，在一次次的改进中提高测量水平，磨练自己迎难而上的顽强品行。 实习磨砺实干精神，每个组员都必需亲自实践。选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算每个人都要能娴熟把握，谁也不能只做指挥工作，谁都要参加到实际的工作中来，不怕

15、累，不怕脏，敢吃苦，能出力！ 我们每个组员都分别独立的观看，记录每一站，并精确进行计算，做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。通过实习，我们慢慢养成了凡事都细心、谨慎的态度。 .团队协作： 测量实习的过程就是运用理论学问解决实际问题的过程，在实习之初，我们每个人都担忧自己理论学问不够扎实，不会测，测不好，担忧只有十天的测量时间，自己不能按时完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，最终提前完成了任务。有了团结的力气我们才能干得起劲。同时我也从别人那

16、里学到了以前不是太清晰的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。 高校生测量员实习报告 在这1个月里，刚开头就是跟着师傅，看师傅做，师傅缺什么，就给他拿，就是完全当助理，因为初期阶段让我独立做，我也做不来，因为根本没有阅历，再加上仪器操作不娴熟，许多地方不懂，所以才跟着师傅学，后来师傅间或就让我自己来，他就在旁边看我做，做不对的地方他就准时指出，师傅还常常给我们讲解工地上各种工种的职责，还常常教育我们帮别人的同时，得把自己的事忙完，其次你想干什么就干什么去，还给我们说了在工地上生活应当留意哪些问题。哪些人值得留意。 每天跟着师傅在现场东奔西跑，常常是抱着仪器的

17、。太阳不管有多烈，我们总是顶着太阳，在现场进行测量，定位，累那自然不用说了，不过在辛苦的同时，我们也学到了很多在学校没有学到的，每天详细所作的就是在现场进行选点，而选点的要求是：平安性。便于安置仪器，考虑各种因素例如：地面湿滑、地面障碍物、来往物体等对人身和仪器平安的影响。有用性。点位间通视状况良好、不至于测了一两个点就要进行转点，便于测角量距。便利性。导线点选好后须做好标记，便于查找与便利日后进行复测或者闭合时导点。而进行选点时，必需事先预备好大锤，铁钉，木桩。选好点后须将木桩打入地下，然后用铁钉在中间钉上，再利用喷漆，进行做标记，便于查找。最终才把棱镜立于铁钉之上，进行测量坐标点。以外轴线

18、作为基本纵横线，以肯定标高作为?.00标高，分别将基本轴线标高引到接近建筑物上。 建筑物的垂直测量。 建立帮助轴线掌握网。 建立施工线掌握网，依据帮助轴线掌握网画定墙边线、柱边线等施工线。 建筑物水平标高测量。 建筑物的高程掌握采纳分层传递法，依据?.00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。 依据图纸算出各建筑物特征点与红线掌握点间的距离、角度、高差等放样数据。依据线掌握点，确定并布设施工掌握网。依据施工掌握网，测设建筑物的主轴线。最终进行建筑物的细部放样。上楼层后的轴线投测方法：经纬仪投测法(建筑物的平面掌握网和主轴线是依据复核后的红线桩或平面掌握坐标点来测

19、设的，平面网的掌握轴线应包括建筑物的主要轴线，间距宜为3050m，并组成封闭图形，其量距精度要求较高，且向上投测的次数愈多，对距离测设精度要求愈高，一般不得低于1/1000，测角精度不得低于20)，采纳经纬仪进行投测。其工艺流程是：延长建筑物四周轴线至建筑物总高度外或四周建筑物顶面上将经纬仪安置在延长的轴线上按正倒镜分中，投测轴线。重复上述过程即可向上逐层投测。建筑物的定位放线以总平面图、红线图为依据，采纳网点掌握。依据测绘院所给出的掌握桩的坐标，利用经纬仪将坐标网引入现场围墙内，作四个坐标掌握桩，并妥当爱护。将建筑物掌握轴线延长至围墙或混凝土地面上，并作牢靠爱护。为避开交叉轴线产生误用，凡横

20、向的轴线用红色标志，纵向轴线用蓝色标志，四角必需设有不会移动的后视点。 下面介绍下1个月里我所学的测量方法以及仪器的使用。 高程掌握测量，测量所用仪器是水准仪、全站仪。方法是：变更仪器高法。下面我介绍下水准仪的使用方法安置水准仪：打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。粗略整平：先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。瞄准水准尺：a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清楚。b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。c. 转动

21、物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清楚，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。d.消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.精确整平、读数：眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。读出来的数据就是高程数据了。 高程检核：检核使用的方法是变更仪器高进行检核。在测站上按前述方法读取前、后视读书，求出两点高差后，变更(上升或降低)仪器的高度再重复测量一次高差，两次高度只差不应超过规定的

22、容许值6mm。满意要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查缘由，重新观测。 水平角测量：经纬仪的安置，包括对中和调平两个内容：用三角架架腿对中：使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观看，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。用三角架腿粗平“伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。脚螺旋精平，平移基座精确对中照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直

23、到精确对中和照准部精确水平为止。 测回法测水平角：经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准a点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内。松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准b点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。 倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准b点，读取水平度盘读数b2，记录松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准a点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。进行第二个测回，盘

24、左，用望远镜瞄准a点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。 水平角作业的要求：测回数两个，半侧回归零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差40 (n为测站数)，导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40，若不能满意精度要求则需重测.程师傅3天2头就要叮嘱我们一次在进行水平角测量时，每个测站保证每个测站的精度，做到步步有检核，不能心浮气躁。 施工放样是在施工承包合同生效后按设计图纸进行的，施工放样前，测量人员应全面的熟识设计文件及监理细则，接受监理工程师或设计单位

25、交给的掌握桩、水准点和设计院逐桩坐标资料及其他桩志。在监理工程师的下，设计单位根据图纸资料在现场直接向承包人交桩。若发觉连续两个以上掌握桩点丢失、损坏时，应要求设计单位补定。承包人在接到设计单位发出的桩位图及坐标、标高等数据并现场交桩后，应在规定期限内(一般14天)自己进行复核检测，检测过程中应进行旁站监理。假如没有错误且精度符合设计及施工的要求，应书面表示正式接受桩位，并负责以后的维护和使用。如承包人对任一测量标志及数据持有异议时，应由监理工程师提交一份表格，列出认为有错误的桩点位置和修正数据。承包人的复核检测成果应上报监理工程师审核，在监理工程师确认以前，不得作为掌握点使用。 掌握点选取后

26、，在地面上做好标记，对于需要长期保存的导线点，应埋入石桩或混凝土桩，刻凿十字作为标志，通过两个已知点测出该点的角度距离和高差，并闭合到另一个导线点。利用正倒镜的测法，算出平差，再确定该点的坐标，做好成果记录。以保证所移交的掌握桩、点资料的正确。 掌握网点的加密 设计单位提交的导线点、水准点是设计阶段为满意设计要求建立的，并不能完全保证施工现场测量施样的需要，且其中有些桩点在施工过程中会被掩盖、破坏而消逝。因此，在开工前，测量人员开展好加密掌握网点的工作，以保证路线及构造物各部位都能精确定位及施工过程个别桩位丢失后也能有足够的精度恢复桩位。测量人员正式接受导线点、水准点桩位后，应依据现场状况及施

27、工技术规范要求，马上开展施工测量掌握网点的加密工作。加密掌握网点的埋桩、测量、建网和计算由测量人独立完成。完成此项工作的人员要有合格的资格和工作阅历，使用的仪器必需经过检验标定，符合精度要求。拟定加密掌握网点测设方安案。测量人完成加密掌握网点工作后，应书面对监理工程师提交报告和计算资料。监理工程师复核检测结果进行审核，认为精确无误，精度符合要求后，可以使用。 施工放样复核 测量人员应按设计要求将大路线路、构造物的位置及高程正确地定到地面上。为防止施工放样测量发生错误，给工程带来损失，施工测量掌握网点已完善并经监理工程师批准后，可以开头做详细分项工程的施工放样工作。在测量放样开头前，测量人应提交

28、一份测量放样方案方案，测量放样过程中监理人员应旁站，以保证施工放样方法及测读无误。放样测量的报检表和原始记录应在施工开头前交监理工程师审核签认。首先，编制测量方案，在施工测量过程中均要按批准的方案实施，且先进行自检、互检，合格后再请监理人员复核。 工程测量实习报告总结 工程测量实习总结 本学期的第九周学院根据惯例组织我们绽开了为期一周的工程测量实习。本学期我们已经学习了测量学的许多理论学问，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学学问。这次实习的目的就是验证课堂理论，巩固和深化课堂所学学问的重要环节，最重要的是培育同学动手力量和训练严格的实践科学态度和工作作风。 通过本项

29、实习可以使我们把握水准仪、经纬仪的使用技术，熟识管道施工掌握网的布设原则，把握高程掌握测量及平差方法，把握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供应基本训练。 （二）内容 实习的第一天也就是2021年5月4日，上午老师给我们详细介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能消失的留意事项。我们被分成6个小组，每组6个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围100100m的地形图一张。 领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。分头找到b组的四个掌握点之后，大家商讨了一下测量的任务安排和方法，

30、很快便在b1点开头了我们掌握点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采纳的方法是xx法，我负责的任务是四站的数据记录、计算与检核工作。所用的仪器是水准仪，粗平之后，要进行精确整平，就可直接读数，简洁便利。记录数据的同时便要进行计算，看本站的测量是否有效。测得的数据比较多，数据之间的关系肯定要清晰。四站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为xx，在四等水准测量的技术要求范围之内。 下午y由于下雨我们不得不中止测量。第二天（5月5日）早上7点大家便集合了，我们便在一起商议着水平角测量（导线网内角）和边长测量的如何操作。为了绘制地形图，必需建立导线网，测定掌握点的平面位置信息。我们所要建立的掌握网是小

31、区域掌握网，水准面可以近似为水平面，可以采纳直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。 我们先在一个掌握点上设站，用测回法观测导线内角一测回。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的竟然也有很大差距，才想到目标点的挨次颠倒了，测得的是外角的度数。在傍晚时候老师过来辅导，教给我们一个简洁的对中整平的方法，也说了其他操作的留意点。因为尝试了失败所以更觉得受益匪浅。 下午经过短暂的休息后我们连续着昨天的测量工作。因为调整经纬仪的同学对老师的讲解有了体会，越来越顺手，我们测量的过程也变得很流畅。比之前定点更简洁精确了。赶到晚饭前便结束了四个点的测量，最终的角度闭合差为52，没有超过限值。 晚上回宿舍我

32、们进行导线网坐标的计算。这个过程比较麻烦，但我们也借此熟识了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是掌握点的展绘和有关碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。 第三天（5月6日），还是早上7点，大家依旧很有激情。因为之前没有碎部测量的学习，大家对老师所给的方法都有不同的理解，在经过激烈的争辩之后，最终达成全都，不过也花费了不少时间。我们一开头测的是b2点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，这样用计算高差的时候简洁。我们均使用视距法施测，以b2点位准测设各点。负责记录数据的同学登记上、中、下丝的数值和水平度

33、盘、竖直度盘的度数，负责计算的同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的距离。我依据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢，到中午的时候仅仅测完两个掌握点的碎部。 下午集合后我们总结了上午测量消失的问题，在操作上做了几点改进。在瞄准时，将竖盘读数调整到900000，水平度盘读数调整到00000，这样得到的竖直角=0，水平角就是读数，计算时就特殊简洁。我们先在所要测的碎部点上标注符号，这样一个顺时针360就将全部点测完了。这样b1和b7点的碎步测量很快就结束了。可问题也就在现在消失了，由这四个点掌握点测得的位置信息画出的图形不能完全吻合，和实际状况有较大的出入，我们怀疑是由不同

34、方法的误差引起的，于是重新测设d6和d5点。最终的结果显示方法都是对的，只是几个点读数有差错。这也教训我们在以后的测量工作要更加仔细认真。 经片刻修后我们总结了消失的状况，全部人都轻车熟路地绽开了工作，我的画图工作都快跟不上他们的节奏。测量工作基本上没有什么消失问题，除了很少的几个无法测设的点，我们顺当完成了4个掌握点的碎部点测定。组里其他的人也完成了路中高程的测量工作。然后我负责绘图，组里其他的部分成员在户外将那些经纬仪没有标定的或者无法标定的部分进行详细的测量，还有路宽、花坛的长短、楼房的拐角和突出部分等等。在绘图的过程中有许多体会，比如说外业的精度都比较高，在50*50的图上却无法表示出

35、那样的精度，误差的积累使得最终的成果和测量的成果有偏差，有些部分都重新进行了测量。还有要亲自到现场观看，绘图时会发觉一些测量时遗漏的东西，也会有些因为不了解现场状况而误会的地方。再有就是画图真的是件比较麻烦的事情，要平心静气，更要一丝不苟，为了追求图纸的完善，要时时当心翼翼地画。在最终画路边线和花草时还要参考规范，标注等都有具体的规范。 第四天（5月7日），昨晚加班把图基本上完成了，今日预备把图拿到现场进行一些考察，看是否有遗漏或误会的地方。 （三）总结 四天的实习结束了，很累但很充实，很麻烦但感觉只是一刺眼就结束了，有点意犹未尽，更多的还是受益匪浅啊。 6人作为一个团队，使我更加体会到团队精

36、神的重要，中间虽然有争吵，但都怀着同样的目标那就是把工作做好，这样就便得很好玩。有时候自己要被安排到做很简洁的事情 工程测量实习总结报告 工程测量实习心得体会 一、理论是基础实践是根本 没有理论基础，我们就不能正确地分析问题，解决问题。所以我们进行测量实习前，这学期张老师经过对理论学问精细的讲解，我们踏踏实实的学习态度，致使我们很好地把握了理论学问。对于学习建筑工程技术这一专业的同学，我们不仅要有丰富的专业理论学问，而且更应当有过硬的实践操作力量。 无人不知“实践是检查真理的标准。”所以在把握理论学问的基础上就是实践。建筑工程测量是这样，其它的还是如此。我们不能纸上谈兵，必需树立起理论是基础，

37、实践是根本这一理念。只有这样我们才能真正做到学以致用，为建设中国特色社会主义而奉献自己的微薄之力。 二、明确目标制定方案 没有航向的船，永久也无法到达胜利的彼岸。当然，没有目标的工作，永久也无法品尝胜利的喜悦，所以我们这次测量实习首先明确了我们的目标。我们这次为期十天的测量实习的内容主要有三项，地形图测绘、建筑物放样、道路圆曲线测设。明确了目标，就应当为之拼搏。我们可不能盲目地拼搏，因为“凡事预则立，不预则废。”，所以我们在进行测量实习初就对测量实习的进程做了相关方案。最终让我们少走了很多曲折之路。比如，我们每天实习都有不同的内容和任务，那么我们预备仪器时就只带需要的仪器，而并非劳神、费劲全都

38、带到实习场地。虽然这是在实习期间的亲身体验，我们却对此受益终生。 三、树立起团结协作的团队意识 我们建筑工程测量实习并非单枪匹马就能完成任务，必需由大家共同努力才能完成。比如，在进行碎部点的测量时，在同一时间我们需要立尺人员立足、观测人员读取数据、记录人员记录数据、绘图人员绘制草图等。为此，我们需要让组员们树立起团结协作的意识，早日圆满完成实习任务。由此，我真的领悟到了“人心齐，泰山移。”的内涵了，正如抗日战斗时期，没有国、共两党的合作，没有统一战线的形成，或许抗日战斗将会持续更长时间。假如我们这次测量实习没有组员齐心协力地奋进，我们也根本不行能按时、按质、按量地完成实习任务。因此，团结协作是

39、我们必定要做出的选择。 四、老师指导同学探讨 我们在实际操作过程中，离不开同学们的相互学习和探讨，更离不开张老师顶着烈日不畏艰辛认真、急躁给我们的正确指导。让我们才茅塞顿开，思维也更加开阔，最终取得优异的成果。 五、吃苦耐劳自强不息 大家都明白一点，我们学习建筑工程技术专业的同学以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到风吹日晒是再所难免。正如我们这次测量实习一样，由于时间是夏季，所以天气酷热。于是我们很多时候都是利用早、晚的这一段时间工作，这就要求我们早出晚归。虽然不习惯，但这是我们必定的选择。选择吃苦耐劳，选择自强不息。最终一份耕耘，一份收获，我们组员用十天辛勤的汉水换回了实习工作的圆满结

40、束。 一个测量工作是这样，其它的还是要求我们这样做啊!因为如此，才有新的盼望。一场突如其来的特大汶川地震的降落，没有压到我们。这归功于党和国家的科学进展，更是我们拥有吃苦耐劳的品质和自强不息的精神为我们打下了坚决的信念中国加油，中国雄起! 六、严格要求求真务实 没有法规，不成方圆。我们在进行仪器操作时，务必根据正规的操作进行测量实习。我们实习相关内容时，也务必根据肯定的程序进行。否则，我们将走很多曲折之路。这就告知我们必需将时代性与规律性相结合，运用制造性思维思索问题，解决问题。当然，我们在严格要求的同时还应求真务实地不断进取。 七、存在问题不断完善 我们这些天的实习取得可喜可贺的成果，但还是

41、存在一些问题。因为我们是团队工作，所以在组织协调人员任务时还有少许不足。有些仪器操作生疏，测量误差大等问题。有问题不行怕，可怕的是不去解决问题。那么，解决问题，首先就要娴熟坚固地把握理论学问，用理论指导实践。其次是保持良好的心态，在不断总结中前进，达到熟能生巧，为我所用的目的。最终要树立起失败乃胜利之母的观念，不耻下问，虚心学习。 为期十天的建筑工程测量实习，不仅是我们对这学期所学学问的综合运用，更是在无形地教育我们如何做人。我坚信学会做人更重于学会做事。这次实习将时刻牢记心底，将我的心得运用于今后的人生道路上。 测量实习总结报告2000字 我在高校的专业是建筑工程专业，在不断的学习中，我感到

42、了自身的不足，我需要更多的实习来补充我的学问，在实习中找到更多的学习的方法，这些都是我们要做好的事情，这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西，我盼望自己的实习过程中能够做到这样： (一) 实习目的 (1)通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的方案、组织与管理力量，培育良好的咱也品质和职业道德。 (2)熟识水准仪、经纬仪的工作原理。 (3)巩固课堂教学学问，加深对掌握测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。 (4)通过实习，熟识并把握三、四等掌

43、握测量的作业程序及施测方法。 (5)把握用测量平差理论处理掌握测量成果的基本技能。 (二) 前言 自6月16日起，我们进行了为期14天的工程测量实习。 这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本把握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从掌握测量生产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、把握与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作力量、综合分析问题和解决问题的力量、组织管理力量等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。 在实习的第一天，由刘国栋老师给我们做了实习的动员。在动员会

44、上，刘老师强调了本次实习的重要性，并分析了地理条件较简单及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开头了室外的测量工作。 (三) 实习建议 为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市双福新区交通高校同学活动中心四周，因为要画的平面图比较大，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还

45、能得意其乐。 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速大路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学

46、的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的同学，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。 (四)实习总结 通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。 一、除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测

47、量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。 二、是熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。 三、在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所打算，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误，限度的削减测量误差的方法，即要作到： (1)在仪器选择上要选

48、择精度较高的合适仪器。 (2)提高自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。 这一次实习给我的总体感觉很好，因为我学到了许多的东西。无论是什么样的实习，只要自己能够找到不同的学习方法和实习之路，在实习的过程中不断的努力，那么学到的东西确定会有许多，我信任我是能够做好这样的。其实实习真的很好，惋惜许多人并没有意识到其中的好处，还是在不断的玩乐之中，我很圆满。我会做好我自己的! 测量实习个人总结报告 总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想熟悉提高的过程。测量实习个人总结报告是我为大家预备

49、的，盼望对大家有关心。 篇一： 我是第七测量小组的组长，小组有九名队员，除了操作和管理仪器，我还负责制定测量方案，谐调管理组内的分工合作。另外，每天叫队员起床也是我要干的事。作为第一把手，领测量工具、场地踩点的任务自然划归我名下。第一天上午，老师在给我们讲解了相关留意事项后，便带领各组组长到现场勘察，然后给各组安排任务。我领到的任务是：以教工区20#到24#楼为中心，测绘一张250mx250m的地形图，外加一份原始测量数据。下午2点半我带领三名队员领了工具，由于之前只接触过dj6经纬仪，而我们拿到的却是精度更高的dj2，在没有学习如何使用它之前，它只是一个几万块钱的高级玩具。我一直自命不凡，但

50、光学会dj2的读数方法就花了我十几分钟，而我之后还得负责给本组队员授业解惑，第一次有感到有愧组长之位。不过还好，最终还是学会了，后来觉得那东西用起来还是挺简洁的。在给一名队员授经之后，我带上油漆，和另一名队员绕所测区域走了一圈，选了9个掌握点。或许是太兴奋，又或许是第一次，我们选点时把教科书所列的留意事项忘得一干二净，这为后来的测量作业造成了许多麻烦。其实掌握点的选定事关重大，这一着棋丢失了，将会对接下来的局势造成很利的影响。以下是导线掌握点选点的基本要求，摘录如下，以此为戒！ 1、相邻导线点应通视良好，地势平坦，便于测角和量距； 2、导线点位应选在土质坚实、稳定处，便于保存点的标志和安置仪器

51、； 3、导线点位应选在地势较高、视野开阔的地方，便于测图和放样； 4、导线各边长应大致相等，应接近于平均长度； 5、导线点应有足够的密度，分布匀称，以便掌握整个测区。 2、3、4点我们做得不错，1、2点就有失严谨了。在后来的测量中，这两个失误也不断被放大，最终竟然放大到不得不重测的程度。我想，通过这件事，我深刻领悟到了“早知如此，何必当时”这句话的含意。那天下午除了完成了导线点的一般水准测量外，并没弄出什么成果来。收工回宿舍后进行了内业计算，结果吓一跳，导线高程闭合差竟然达到了惊人的90mm。看来第二天得上个早班了。 第二天起了个大早，重新测了一遍导线点的高程，结果让人满足，闭合差在容许范围之

52、内。第一天走错了一步棋，因此今日得慎之又慎。今日的主要任务是导线点的内角测量和视距测量，这两组数据都是计算导线点坐标时不行缺少的，而且事关成败，马虎不得。我和另一同学轮番上岗，负责观测；其它同学则负责立尺和记录。对于精度要求相当高的测量工作，一旦偏之毫厘，则可能会差之千里，而观测和立尺这两个环节打算着最终测量结果的精度和正误。作为观测当事人，刚才开头时，经纬仪的对中整平着实让我费了一翻脑筋，总觉得对中和整平就像鱼和熊掌，根本没方法一起塞到胃里。后来通过各种途径的求助，学习，还有自我摸索，最终有了点眉目，再后来就是小菜一碟了。立尺这一环节也很关键，感谢上帝，给我们队赐了一名立尺之猛男，此君立尺稳

53、如泰山，标尺在他手里就跟东海龙王的定海神（俗称金箍棒）一样纹丝不动。而这点，恰是测量工作最需要的。就这样，我们珠联璧合，把九个导线点的内角与距离测了出来。晚上进行了内业计算，结果又吓了我一大跳，闭舍差最终在容许范围之内了。我们的角度容许闭合差是120，而我们实测闭合差不到5，基本上可以忽视，实乃幸事。但“基本上”并不能代表“完全”，有误差就得修正！晚上的任务依旧是数据处理，而这点恰是我不擅长的，但队中自有数据处理之能人，我不必劳神苦思。 以前说过，在中国，很多东西都会成为考试的牺牲品，测量实习也避开不了。由于接下来的几天穿插了两门重要的考试，测量工作并不能正常的进行，但还是完成了几幢楼碎部点的

54、测量。预备考试期间，我们抽空计算出了导线点的坐标，并展绘到图纸上，为接下来的工作做点预备。 最终一门考试的结束不仅意味着这个学期我们不必在为考试跟书本死磕了，还意味着测量工作重新回到了正轨。前些天落下了很多工作，因此唯有起早贪黑，加班加点才能赶上进度。掌握点已经展绘到了图纸上，我们要做的就是以掌握点为基准点，把测绘区域内的建筑物，道路，车棚，花坛等地物按比例放样到图纸上，最终形成一幅完整的地形图。碎部点的放样用的是极坐标法，因此需要测的只是一个角度和一个距离，并且只进行一个测回。碎部点要求在现场同步展绘，测一点绘一点，便于随时校核。由于之前掌握点的选择并不是很好，这对碎部点的测量造成了很大的麻

55、烦。以下是几点不足之处： 1、掌握点与碎部点间的通视不良，视线经常被树叶，路灯等地物遮挡，造成观测不便，甚至无法观测。 2、掌握点选择没有考虑到像车来人往这样的不确定因素的影响，我们的bm7点就长期藏在汽车底盘下。 3、掌握点的密度不够，后期补点繁琐，并且影响测量精度。 4、掌握点过于靠近道路边缘台阶处，给仪器的架立带来不便。 不足虽然存在，但我们也通过一些手段将它们克服了。经过前几天对掌握点的测量，我们对仪器的操作和量测的过程也已轻车熟路，因此对碎部点的测量并没遇到多少困难，只是需要施测的碎部点数量太多，工作量太大。特殊是对于负责画图的同学，这实在是对精力和体力的煎熬与考验。碎部点的测量花了

56、三天，结果让人满足，只不过原始记录数据过于混乱，不利于后期的核对与整理。 实习时间虽名为两周，但实质上已经折半。可想而知，测量成果没有什么值得称道的地方，测量进度并不是我们能够掌握的。虽然结果不能尽如人意，但整个过程还是布满乐趣和学问的。试想一下，你能把偌大一块场地按比例缩小玩弄于掌中，并且让旅行者不至于迷路，莫非没有一种地图绘制者的成就感吗？老师说过，通过工程测量这门课的学习，把我们培育成一名合格的测绘工。现在看来，我距那个岗位还有一段距离，但不远了。由于两周来都是负责操作仪器观测，所以对那个高档玩具并不觉得生疏了，我觉得这是的收获。但是话又说回来，一名合格的测绘工并不只是懂得如何操作仪器，他还需要知道如何去组织，方案，谐调工作的进行，并且对整个步骤和程序要有足够的熟识和了解，包括外业，也包括内业。通过这次实践的检验，我悟出一条真理：在实践中学习比在教室中学习的效果要好得多！ 篇二： 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂