教师年度个人发展计划

1、教师年度个人发展计划 下面就是老师年度个人进展方案一文的全部内容，我为大家供应大量老师年度个人进展方案相关内容，还想了解更多可以查看更多相关内容！下面请扫瞄老师年度个人进展方案！ 老师是一个与时俱进的职业，要老师人生价值实现的过程，是老师在充分熟悉训练意义的基础上的，也是不断提升精神追求，增加职业道德，把握训练规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高训练教学水平的过程。下面是我整理的老师年度个人进展方案，盼望对大家有所关心！ 老师年度个人进展方案(一) 人们称颂老师是太阳底下最光荣的职业，我有幸成为了老师队伍中的一员，在九月一日正式开头了自己的教同学涯。两周多的时间过去了，我在工作中更加感性的理

2、解了学高为师，德高为范的涵义，也更加深刻的熟悉到了自己肩上的重担和所面临的挑战，为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民老师，我将从以下几个方面严格要求自己： 在思想方面，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 关爱同学，无私奉献。老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给同学，献给训练事业。本学期，我担当一班级两个班数学教学工作和三班级的英语教学工作。在工作中，我要留意转变观念

3、，把同学视为公平的训练对象，而不是凌驾于同学之上。在教学过程中敬重同学的人格，建立公平、和谐的师生关系。对同学要关怀爱惜与严格要求相结合，不偏袒好同学，更不卑视差同学，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉和放高校生身上的闪光点，并为他们制造展现自我的机会，关心同学树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有四心，即爱心、急躁、信念、恒心，以自己对同学的一片喜爱和对训练事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应当加强与同学家长的沟通，关心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革训练方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，熟悉

4、孩子的进展变化，变盲目协作为协作训练。 在个人教学工作方面，不断学习，不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀老师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名青年老师，缺乏实际的教学阅历，更应当加强学习，向老老师学，向优秀老师学。马卡连柯曾说过：同学可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。老师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，同学对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型老师。因此，为了

5、能够更好地完成本职工作，无愧于同学、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型老师。要想给同学一杯水，我必需有一个源源不断的水源，那就是学习。 课堂是老师传道、授业、解惑的主阵地，是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备同学，保证课前的预备工作准时、充分。课堂

6、上乐观为同学制造良好的轻松地学习氛围，开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，充分地调动同学的学习乐观性。课后准时反馈，登记教学中的胜利点和失败点及改进方法。 在教学工作中，最重要的不是方案，而是怎样贯彻和实行自己的方案，而这份方案同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到许多挫折和困难，但是我肯定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的方案和目标，做到无愧于心，无愧于老师这一神圣的职业！ 老师年度个人进展方案(二) 随着春天的到来，新的学期又开头了。为了提高自己的业务水平和教学素养。提高幼儿学习和嬉戏的乐观性。做到一切以

7、幼儿为主。详细工作方案如下: 1、仔细学习提高专业理论水平 做一名有思想、有创新意识的幼儿老师。仔细参与幼儿园组织的各种学习，努力争取学习机会。利用工作之余学习幼儿园训练指导纲要、早期训练等幼教书籍，并在训练教学实践当中不断提高自己的训练教学水平。在训练教学中乐观总结阅历，撰写幼教论文和训练随笔。 2、仔细实践，提高训练教学水平。 做一名有肯定理论功底、科研力量、专业技能的幼儿老师。仔细填写周方案表，仔细备课，组织好每一节课。开展课题讨论，准时收集资料，撰写课题论文。乐观依据幼儿园主题训练活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。乐观参与园内的教研活动，从细节动身写好每一篇教案、说课稿、

8、教学叙事。 3、努力学习提高自身素养。 从细节动身提高自身素养，在生活和教学过程中讲一般话，加强师德修养，培育自己的急躁和细心，多看看修养性情方面的书籍。在训练教学过程中不体罚和变相体罚幼儿，从心理和生理上关怀每一名幼儿，努力使自己成为一名真正意义上的合格的幼儿老师。 4、保育工作要全面细致。 做好班级内与外的卫生，将班级物品摆放整齐，训练幼儿要爱惜班级物品。培育幼儿良好的生活习惯，保持仪表干净卫生，培育幼儿进餐良好的习惯，做到疼惜粮食，不挑食，不铺张。促进幼儿身心健康进展。在日常生活中加强平安训练，提高幼儿自我爱护意识。 5、做一名让幼儿宠爱、家长放心的幼儿老师 敬重幼儿，急躁对待幼儿，爱护

9、幼儿那颗稚嫩的心。让幼儿在开心的嬉戏学习中，培育幼儿学习爱好。通过电话、家访、面谈等形式来了解幼儿在家与园的各种表现。充分利用晨间和放学的时间，乐观主动的与家长沟通。在沟通时应留意热忱有礼，对待特别状况要冷静，有条理的进行沟通。 学习是人类生存和进展的重要手段，老师专业进展，不仅是时代的召唤，训练进展的要求，也是老师教学自我提升的需要。今后的工作中要务实求真，成为喜爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学学问充分应用于教学实践，以人为本，敬重同学共性，引导和启发同学自主学习，鼓舞同学学会思索，学会自我增长和应用学问，学会怀疑和创新。 老师年度个人进展方案(三) 作为一名老师，在新的学期开头是

10、，为了更好的完成学前班的训练教学工作，为了能使以后的工作有所进步，使自己力量有所提高，我在今后的工作中决心做到以下几点： 一、学情分析 本班共有同学29人，绝大多数同学还未养成较好的学习习惯，基本适应学校的生活。有四分之一的同学学习有自觉性，上课仔细听讲，能有感情的朗读课文，作业仔细完成，书写美丽规范，喜爱读书，自觉地阅读课外书籍，有五分之一的同学，学习的主动性较差一些，作业要靠督促完成，书写不够规范，不过我有决心有信念，让他们尽快赶上去，为高班级的学习生活打好基础。 二、教学工作目标 1、低班级识字是重点，盼望通过自己的教学使同学喜爱学习汉字，有主动识字的愿望。除把握教材上要求会认的450个

11、字，会写的350个字以外要激发同学课外识字爱好，使同学能多种渠道识字。 2、把握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规章写字，留意间架结构。初步感受汉字的形体美。使同学逐步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯，书写要规范、端正、干净。 3、重朗读力量的培育，使同学喜爱阅读，感受阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事，憧憬美妙的情景，关怀自然和生命，对感爱好的人物和大事有自己的感受和想法，并乐于与人沟通。 4、师生同读经典。本学期重点读、背三字经。 5、培育同学写话爱好，鼓舞同学写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对四周事物的熟悉和感想。 6、结合教材对同学进行思想品德训练。 7、培育同

12、学的口语交际力量，使同学想说、敢说，乐于沟通。 三、教学工作措施 (一)加强学习，不断提高自身素养。 (二)乐观参与学校的学习和教研活动，提高自身业务素养，创建有效高效课堂。 (三)结合教材内容对同学进行思想品德训练。 (四)针对本班实际抓好教学工作： 1、依据本班同学现状，在教学中抓好两头，带动中间，课堂教学主要是让同学乐观主动地学，细心设计教案，在提高教学质量上下功夫。 2、注意培育同学良好的学习习惯，从点滴小事做起，重视同学力量的培育，课堂上会学习，教给同学学习方法。 3、重视写字指导，加强坐姿与执笔姿态的指导，严格要求，严格训练。 4、常常开展竞赛、评比活动，激发同学学习爱好。 5、引

13、导孩子自己制作识字课本。即采蜜本这对孩子来说是一件非常好玩的活动。同学日常生活经常遇到各种食品的包装、饮料的包装、家用电器的广告，还有各种报纸杂志的刊头等等。这些都是儿童识字的最好的资源。让他们收集起来，剪剪、画画、贴贴，就成了图文并茂的、特别精致的识字课本。在这个过程中，同学动手动脑，收集、整理、分类，编排版面，正是一个制造的过程。可以结合展现台的内容，把这种识字课本定期拿到班上沟通，共享成果。平常闲暇拿出来读读，观赏观赏。这种活动，其价值远远超过了识字本身;而就识字来说，是有用的，效果好的。 还可以引导儿童叙述自己的识字小故事，让孩子们讲讲自己熟悉某个字的过程和方法。这样不但可以扩大识字效果，沟通识字方法，而且共享识字的乐趣