高中语文古诗词鉴赏题型答题技巧

1、高中语文古诗词鉴赏题型答题技巧 诗歌鉴赏所涉及的内容较为庞杂，如作家的写作背景、常用典故、文化习俗、风格流派、思想内容、常用的表达技巧等。下面是我给大家带来的高考古诗文答题技巧，期望能关怀到大家! 高考古诗文答题技巧1 1.诗歌鉴赏题 考纲陈述：(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和的观点态度。 【第一步】精确解读文本：在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上，抓关键点： (1)上看：看诗歌题目，圈出题眼(某一词语)，认真争辩古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容，或者给你理解该诗供应了感情基调。再看，回忆所处的朝代和作品风格。留意时代对作家的影响(如南宋

2、的爱国思想); (2)下看：看注解提示，了解诗歌的背景，查找诗歌内容和情感的线索。 (3)中看：看全诗主体，每句圈出一两个词作为句眼，特殊留意诗歌中的表现情感的形容词和副词(如：孤独自寂)。后部分一般运用谈论、抒情手法，是诗的主旨。 【其次步】明白答案构成要点(即给分点)。小口径问题什么答什么，大口径问题一般要包括三个要点： (1)接受的写作手法：常见写作手法(技巧)见后面所附四大类13小类。 (2)手法揭示的内容：结合诗句，分析该手法写出了意象(人，物，景)的什么特点，或抒发(突出了)什么思想感情(哲理)。 (3)所起的作用：此种写法在内容或形式上起到的作用。(内容方面的作用：深化意境深化主

3、旨意境深远意境秀丽意味深长耐人寻味言近旨远。形式方面的作用：前后照应，虚实结合，先总后分，一问一答) (留意：不同类型题目的三个要点的侧重点不一样，问什么则什么是回答的重点;且三个要点的挨次要依据具体题目的类型有机组合。) 【第三步】诗歌鉴赏简答题：依据题目类型的不同，选择不同的答题方法。 第一种类型：分析意象类(意象即诗中描写的人、景、物) 常式问：这首诗歌营造了哪些意象? 变式问：这首诗歌为我们呈现了一幅怎样的画面?或：这首诗歌描写了什么样的景物? 留意诗歌中有固定含义的意象： 离别类：双鲤、尺素(远方来信)，月亮(思乡或团聚)，鸿雁(游子思乡怀亲或羁旅伤感)，寒蝉(悲凉)，柳(喻离别留念

4、或代家乡)，芳草(离愁别恨)，鹧鸪鸟(叫声似“行不得也哥哥”，指旅途艰辛或离愁别绪)，南浦(送别之地)，芭蕉(离情别绪)，燕(惜春或恋人思念或物是人非的变迁，或传书叙离情或游子漂泊)，关山(思家)，长亭短亭(送别)，阳关曲(送别的歌声)。 情爱类：莲(音同“怜”表达爱情)，红豆(男女爱情或友情)，红叶(传情之物)。 人格类：菊花(清高)，梅花(不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁),松(傲霜斗雪坚守节操)， 悲情类：梧桐(象征悲凉)，乌鸦(衰败荒芜)，杜鹃鸟或子规(象征凄凉哀伤或思家思归)，碧血(蒙冤枉而死或忠心不泯灭)，猿(哀痛)。 其它类：昆山玉(人才)，折桂(科举及第)，采薇(隐居生活)，南冠

5、(囚犯)，柳营(军营)。东篱(高雅，洁身自好) 高考古诗文答题技巧2 形象型题 设问方式： 这首诗以什么为诗歌的主要意像或刻画了什么形象。 刻画形象运用了什么表现手法。 形象的具体特征是什么。 形象所表现的情感特点有哪些等。 解答提示：古诗词的形象，一般指仆人公形象、诗人“我”的形象和景物的形象，分析诗词的形象，要依据诗词描绘的具体物象或画面识别意象、意境的特征和情与景的交融，进而理解诗人寄予的思想感情，体会形象蕴涵的哲理。通常从形象的颜色、指向、强度、虚实、动静等角度进行分析。 答题思路可以先概括形象的总体特征和意义，并以此为“中心论点”，抓住形象的具体特点或共性特征，结合诗句内容对这个中心

6、论点进行分析论证。 答题要点： 什么样的形象。 形象的基本特征。 形象的意义(诗人寄予的思想情感和蕴涵的哲理。) 示例：问：杜牧齐安郡中偶题：“两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。”与杨万里暮热游荷池上：“细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低头深藏碧伞中。”两诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?试简析两诗中“荷”所表现出来的不同的情感特点。 答拟人表现手法。杜诗的“绿荷”因“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉;而杨诗的“荷花”被西风吹动而隐蔽于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了的怜爱喜悦之情，基调活泼好玩。 高考古诗文答题技巧3 诗歌的表达技巧往往表现在三大方面：表达方式、表现手法、修辞手法。 表达方式是诗人表达思想感情的重要手段，常见的有记叙、描写、抒情、谈论。其中抒情表现得尤其突出，抒情可分为直接抒情和间接抒情两种，直接抒情又叫直抒胸臆，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，抒发了女词人慷慨激扬的人生抱负，含蓄地批判了南宋朝廷苟且偷安、偏安江南的脆弱行为。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，抒发了文天祥精忠报国，鞠躬尽瘁死而后已的英雄气概。 间接抒情常见的有借景抒情、托物言志借景抒情顾名思义就是借助景物来抒发情感，忆江南中诗人白居