四年级期末常考的作文题目

1、四班级期末常考的作文题目 正是积累语文学问的好时期，想在这个时候将语文成果提上去，家长平常可以监督孩子写一些语文作文，吸取更多的学问。下面就是我给大家整理的四班级期末常考的作文题目，欢迎阅读与借鉴。 1.想起这件事，我就_ 要求： 把题目补充完整。 中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。 字数在450字左右。 2.我得到了_ 要求： 在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”“熬炼”“理解”“训练”“关怀”“教训”等，把题目补充完整。 通过一件事来写。留意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 450字左右。 3._真了不起 提示：在我们现实生活中，有很多有能耐、有特长的人，请你围

2、绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本事叙述下来。留意人物动作、语言及心理的描写。 4.不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题) 材料：今日是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会熬炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了，看到这情景 要求： 请以上述材料为基本内容，开放合抱负象，突出重点。把事情的经过部分写具体。 适当进行心理活动描写。 不少于450字。 5.一次(堂)_的活动(课) 提示：在六年的学校生活中，你上过数以千计的课，参与过很多次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，由于或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅

3、塞顿开，深受启发 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。 要求： 先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。 要围绕中心有条理地叙述，留意把场面写具体。 6.记一次活动 提示和要求： 在六年的学校生活中，学校和老师组织你们参与过很多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 字数400字以上。 7.我真想对_说 提示与要求： 在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、训练局长、校长、老师等。 通过写一件事或一种现象(这件事或这种

4、现象会使自己苦恼、忧愁、兴奋)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明白地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或生疏、建议等。 思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。字数在500字以上。 8.我的_ 要求： 先把题目补充完整，横线上可填老师、妈妈、爸爸、小伙伴，也可填其他的人。 语句通顺，连贯。要用具体事例表现人物性格特征。350字左右。 9.自己成长的故事 童年是多么奇特啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆训练，有同学的深厚友情，也有成长的欢快与苦恼想起这些的时候，你内心确定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的脚印吧。内容不限，题目自己定。不写错别字，至少300字。 10.写大自然秀美的山川，写各种各样人或事，写自己的欢快和苦恼，写自己的幻想或期望，都可以。要把自己想说的意思写具体，写清楚，自己加个题目。 11.请依据下