《我知我师__我爱我师》探究型课件2讲述

1、P43P434646 教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最 光辉的职业。教师不仅可以影响一个学校的孩子，还可光辉的职业。教师不仅可以影响一个学校的孩子，还可 以影响整个社会。以影响整个社会。 国家兴衰在于教育，教育好坏在于教师。国家兴衰在于教育，教育好坏在于教师。 百年大计，教育为本。百年大计，教育为本。 教育大计，教师为本。教育大计，教师为本。“国国 将兴，必贵师而重傅将兴，必贵师而重傅”。 教师的日常工作既平凡，又不平凡。教师不是雕塑家，教师的日常工作既平凡，又不平凡。教师不是雕塑家， 却塑造着世界上最珍贵的艺术品。却塑造着世界上最珍贵的艺术

2、品。 精精 彩彩 言言 论论 精精 彩彩 言言 论论 没有高素质的教师，教学质没有高素质的教师，教学质 量和教育水平很难提高。量和教育水平很难提高。尊师重尊师重 教，尊师在前。教，尊师在前。要为教师们创造要为教师们创造 更好的工作环境，进一步在全社更好的工作环境，进一步在全社 会形成尊师重教的社会风尚。会形成尊师重教的社会风尚。 只有尊重老师，重视教育，只有尊重老师，重视教育， 国家才会兴旺发达。国家才会兴旺发达。 我们既要培养全面发展的人，还要培养和谐发展的人。对老师来讲，我们既要培养全面发展的人，还要培养和谐发展的人。对老师来讲， 没有爱就没有教育，要学为人师、行为示范；对学生和社会来讲，

3、就是要尊没有爱就没有教育，要学为人师、行为示范；对学生和社会来讲，就是要尊 师重教。师重教。两者必须结合。两者必须结合。 教育是国家发展的基石。有一流的教育，才能有一流的人才，才能建设教育是国家发展的基石。有一流的教育，才能有一流的人才，才能建设 一流的国家。我们必须目光远大，把教育搞上去。办好教育，教师是关键。一流的国家。我们必须目光远大，把教育搞上去。办好教育，教师是关键。 让为人师表成为每个教师的行为准则。让为人师表成为每个教师的行为准则。“师师”者，者， 所以传道、授业、解惑也所以传道、授业、解惑也”。 陶行知先生说陶行知先生说: : 在教师手里掌握着幼年人的在教师手里掌握着幼年人的

4、命运，也就掌握着民族和人类的命运，也就掌握着民族和人类的 命运。命运。 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应 该专读书，他的责任是学习人生之道。该专读书，他的责任是学习人生之道。 与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几 把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学 问和本领，也无甚用处。问和本领，也无甚用处。 201020

5、10年年教师节教师节, , 温家宝在河北兴隆温家宝在河北兴隆 县六道河中学对同县六道河中学对同 学们说：学们说：“今天是教今天是教 师节，我来看望教师节，我来看望教 师，师， 也来看望同学们。也来看望同学们。我们祝贺教我们祝贺教 师节的最好方式，就是热爱老师节的最好方式，就是热爱老 师，使尊师重教蔚然成风。师，使尊师重教蔚然成风。老老 师们奉献自己的青春，用心师们奉献自己的青春，用心 血培养我们，给我血培养我们，给我 们最多的就是爱。们最多的就是爱。 无论我们将来走到无论我们将来走到 哪里，都不应该也哪里，都不应该也 不会忘记。不会忘记。同学们同学们 要把对教师的尊敬，化为努力要把对教师的尊敬

6、，化为努力 学习的实际行动，不仅学习课学习的实际行动，不仅学习课 本知识，还要动脑动手，学会本知识，还要动脑动手，学会 做人，学会生活。做人，学会生活。” . .师生关系对我们成长的影响。师生关系对我们成长的影响。 . .老师的工作特点。老师的工作特点。 . .我们爱老师的原因和行动。我们爱老师的原因和行动。 P43P434646 师生关系对我们成长的影响。师生关系对我们成长的影响。 师生交往是学校生活的重要内容。师生交往是学校生活的重要内容。 师生关系不仅影响我们的师生关系不仅影响我们的学习学习质量，而质量，而 且影响我们的且影响我们的身心身心健康发展健康发展 。 尊敬老师尊敬老师, ,是我

7、们应有的道德品质是我们应有的道德品质; ;善于善于 与老师沟通与老师沟通, ,是我们要学习的一项是我们要学习的一项 重要能力。重要能力。 P43P43 P44P44 班主任每天到校的时间：班主任每天到校的时间： 班主任每天离校的时间：班主任每天离校的时间： 设计一节课所需要的时间：设计一节课所需要的时间： 每天在校需处理的工作：每天在校需处理的工作： 班主任最高兴的事情：班主任最高兴的事情： 班主任最烦恼的事情：班主任最烦恼的事情： 每 天 的 工 作 时 间 家庭的 照顾 个人生活 的料理 参见参见 P44P44表格表格 老师工作的特点老师工作的特点 老师是老师是 人类文明的传人类文明的传

8、播者。播者。 老师教给我们做人老师教给我们做人 的道理的道理, ,帮助我们掌握科学帮助我们掌握科学 文化知识和技能。文化知识和技能。 对社会发展对社会发展 的作用的作用 对个体发展的作用对个体发展的作用 教书教书 育人、教书育人、教书 （传授知识、教会做人）（传授知识、教会做人） P44P44 随着时代的进步，我们获取知识的途径也在日益 增多 1、知识的学习上，网络信息技术能够取代老师的工作吗？ 2、未来社会里，教师职业乃至学校会消亡吗？ 3、老师对于我们的成长意味着什么？ 论一论 知识可以通过各种方式获取，但是教给我们思考 的方法，激发我们探求知识的只能是老师。 老师不止传授知识。因为人格能

9、影响人格，情感 才能唤醒情感，老师的巨大力量在于做出榜样。 在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 老师在我们成长过程中的作用是不可替代的老师在我们成长过程中的作用是不可替代的 老师是人类文明的传播者，帮助我们掌握科学老师是人类文明的传播者，帮助我们掌握科学 文化知识和技能，教给我们思考方法、让人产生探求文化知识和技能，教给我们思考方法、让人产生探求 知识愿望。知识愿望。 老师教给我们做人的道理，老师用人格影响人老师教给我们做人的道理，老师用人格影响人 格，用情感唤醒情感，为我们作出榜样。格，用情感唤醒情感，为我们作出榜样。 老师是人类灵魂的工程师。老师是人类灵魂的工程师。 教育是人与人之间心

10、灵的沟通，是教育是人与人之间心灵的沟通，是 人的精神的生长和充盈。人的精神的生长和充盈。 P44P44 信息技术无法取代老师的作用，尤其是育人的作用。信息技术无法取代老师的作用，尤其是育人的作用。 P45P45 老师有一颗老师有一颗 金子般金子般闪闪发光闪闪发光的心的心, ,老老 师既是我们的师既是我们的良师良师，也是我们，也是我们 最真挚的最真挚的朋友朋友。 原原 因因 在我们在我们失败失败的时候，老师鼓起我们前的时候，老师鼓起我们前 进的风帆进的风帆; ; 在我们在我们成功成功的时候，老师和我们一起的时候，老师和我们一起 分享成就的喜悦分享成就的喜悦; ; 在我们在我们犯错误犯错误的时候，老师耐心细致的时候，老师耐心细致 地拨正我们前进的航向地拨正我们前进的航向; ; 在我们因在我们因取得取得一点儿一点儿成绩成绩而骄傲的时候，而骄傲的时候， 老师是我们的清醒剂。老师是我们的清醒剂。 P45P45 请请与大家分享与大家分享你熟悉的你熟悉的老老 师师的才能、