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文档简介
1、习!2019年秋七年级生物上册11认识我们身边的植物和动物学案自主学习案一、自主学习目标及范围1、认识区别我们身边常见的动植物,制定可行的观察计划2、组织学生参加各种教学活动,培养学生观察分析的能力,描述身边的生物及它们的生活环境3、培养学生保护生物资源的意识二、自主学习要点1、我们身边有哪些种类植物?2、我们身边有哪些种类动物?三、自主学习检测1、常见的菊花属于 植物。2、简述乔木、灌木、藤本植物和草本植物的区别?探究案一、合作探究探究一:乔木、灌木、藤本植物和草本植物都有哪些?1、分析课本中的内容,对身边的植物怎么进行分类的?2、生活中哪些植物属于乔木,哪些属于灌木,哪些属于藤本植物,哪些
2、属于草本植 物?探究二:大自然界中的动物分为哪几大类?1、 观察教材中3页的图,回答问题:(1)这些动物中哪些属于脊椎动物,哪些属于无脊椎动物?(2)与人类关系最密切的动物中哪些是家禽,哪些是家畜,哪些是宠物?二、随堂检测1、生物与非生物最本质的区别是()a、生物能动,非生物不能动日生物能长大c生物有生命,非生物没有命d生物能对外界刺激作出反应,非生物对外界反刺激没有应2乔木具有()特征 .a明显的高大主干bc茎长而不能直立d3下列动物中不属于两栖动物的是(没有明显的主干茎多汁,较柔软)d 大鲵a、青蛙 b 喜鹊 c3 / 3参考答案自主学习检测:1、草本2、乔木,具有明显的高大主干。灌木,没有明显的主干,常在基部发出多个枝干。藤本植物 ,茎长而不能直立,依附其他植物向上生长。草本植物,茎
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