2011育苗幼儿园暑期师德培训计划

1、2011育苗幼儿园暑期师德培训计划师德教育是教师教育工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训，提高全体教师师德水平，根据庐教办文件精神，现将2011年育苗幼儿园暑期师德培训做以下计划：一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为世范” 为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我园广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。二、培训对象：全体教师三、培训内容（一）学习教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见和中小学教师职业道德规范，国家中长期教

2、育改革与发展规划纲要等，组织师德专题动员报告。通过学习，进一步弘扬高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先”的要求，努力提高教职工思想政治和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。（二）结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。通过组织讲座“教师如何做人”、“老师与妈妈”观点分析、学校师德状况分析及学习宣传“我感动的教师”先进事迹等形式，通过挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹，树立正确的谋生观、享受观和发展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风；同时通过自学剖析反面典型案

3、例，认真进行警示教育。（三）开展“师德师风大讨论” 活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思、整改活动。每位教师在“师德师风大讨论” 活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。四、培训时间 8月25日8月30日。具体日期安排见附件。五、培训要求1、建立领导小组，统一要求。建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。积极引导广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平作为自主自觉的行为；牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性；把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造“创先争优”活动中去

4、。2、合理安排，保证质量。在组织师德集中教育过程中，要结合教师师德实际，创造性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广大教师所欢迎。要严格做到保质保量，特别是集中辅导要合理安排，妥善组织，确保培训工作的时间与质量。3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。4、结合“转作风、优环境” 工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。加强教师职业道德教育，把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训，提高教师的师德素养和

5、业务水平。5、根据教育局文件要求，做好建立教师师德修养档案与学分登记工作。教师参加暑期集中教育并考核合格者记入年终评选学分，考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等。 2011年8月20日暑期师德培训日程安排日期培训内容负责人参与人8月251、师德培训动员大会（园长作园师德状况分析及要求）2、教师如何做人专题讲座全体教师8月26日1、组织学习本园教师先进事迹。3、组织学习“我感动的教师”先进事迹全体教师8月27日1、“老师与妈妈”观点分析讲座2、开展“师德师风大讨论” 活动：体罚与冷暴力、职业倦怠的表现与应对、新手教师的入职焦虑症表现与应对措施、全体教师8月28-29日1.自学教育部关于加强中小学幼儿园教师职业道德建设的若干意见和中小学教师职业道德规范，国家中长期教育改革与发展规划纲要、安徽省义务教育条例等教育法律法规2、自学剖析反面典型案例3、撰写师德反思材料全体教师8月30日1、暑期师德培训交流、总结、考核3、评选师德示范教师4、整理各类材料，及时上交全体教师1、所有讲座做好笔记，结束后上交检查。自学内容要做好自