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文档简介

1、 人教五年级英语上册教案设计recycle 1lesson2 人教（pep）五年级英语上册教案设计recycle 1lesson2第二课时教学目标知识目标复习第二单元所学的四会单词和重点句型。what do you ha ve on fridays？do you often play sports？yes， i do. /no. i dont.i haveon mondays.能力目标 将所学词汇和句型能灵活自如的运用。情感目标 在问答过程培养对英语的学习兴趣以及树立自信心。教学准备重点1. 四会词汇的听写和拼读。2. 四会句型的灵活运用。难点1. 短语的记忆和应用。2. 课文的识记和背诵。教

2、具 多媒体课件 相关的单词卡片 录音机教学方法： 领读法 示范法 问答法教学过程1热身和复习（warm up and revision）1.师生相互问候，给学生营造一个轻松的氛围，让学生愉快的走进课堂。2.师生共 同复习第二单元的词汇、句型。2.新课呈现（presentation）1.教师引导学生共同梳理表格，结合第二单元的要点，和学生进行相关的问答，以下问答可供参考：what do they have on mondays？ho w many classes do they have on mondays？which class do you like best？ why？2.教师播放录音，

3、 请学生自主完成listen to the dialogues and circle the right answer.部分。3.教师引导学生进行答案的校对工作，并逐一讲解和分析原因。4. 教师组织和引导学生完成look and the schedule above. tick or cross.部分。3 趣味操练 (practice)1.教师组织学生两两进行问答，复习所学的主要内容和句型。2.请学生自主观察、发现并完成fill i n the blanks.部分。3.用实物和图片引导学生进行 问答活动，让 学生将课本上的内容应用的实践生活中去，学会活学活用、学以致用。板书设计recycle 1-2what do you have on fridays？i ha

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