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文档简介

1、乡镇开展党课经验做法今年以来，按照长乐市委组织部的要求，xx镇党委高度重视，迅速行动，周密部署，推进“两学一做”学习教育，特别是各基层党支部认真履行专题党课学习教育，有力推动了学习教育的深入开展。现将基层党支部党课开展的做法汇报如下：一、前期充分酝酿，精心做好准备为确保专题党课开出实效，树立标杆，一方面，在“两学一做”专题党课报告的撰写上，除了宏观把握中央、省委、市委的有关要求外，还立足长乐、xx实情，结合工作实际，深入调研，广泛听取意见，反复认真修改；另一方面，在专题党课之前，辖区各支部组织党员开展丰富多彩的学习教育，学习开展以来共培训党务骨干48人次，发放做一名合格共产党员读本720本，“

2、三会一课”学习记录薄304册，整改不严不实问题244条；共举行了30次学习活动，包括领导干部带头讲党课15次，带头学习党规党章15次，夯实了全镇党员的“两学一做”理论基础，统一了思想，确保专题党课取得实效。二、坚持统筹兼顾，把握主题到位xx镇党课开展紧紧围绕着“深入践行两学一做，凝心聚力促发展”这一主题，深刻阐述了“两学一做”专题教育的总体要求，强调“两学一做”专题教育要坚持示范带头、坚持问题导向，坚持从严要求，坚持知行合一，坚持统筹推进，为“两学一做”专题教育在全镇顺利开展，推动xx科学发展跨越发展、全面建成小康统一思想、汇聚动力。三、紧密联系实际，内容具体全面xx镇党课内容从“两学一做”的

3、具体要求出发，充分结合xx工作实际，把专题党课与从严管党治党相结合，与巩固群教活动成果相结合，与“四风”专项整治相结合，与落实全市重大决策部署相结合，切实做到专题教育和日常工作“两手抓，两促进，两不误”，为推动xx实现“四个全面”明确了前进方向，找准了工作路径。四、创新方式方法，提高党课质量专题党课通过从上至下、正反结合的形式，既从中央、省、市角度，对“两学一做”专题教育的精神进行全面概括，又从xx实际出发，对“两学一做”精神进行延伸和扩展；既从正面教育广大党员干部要践行“两学一做”内在要求，又从反面教育广大党员干部要恪守“两学一做”的行为取向，避免专题党课空洞生硬，同时镇党政领导干部全部深入各基层党支

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