甘肃省兰州新区舟曲中学2016-2017学年高一上学期第二次月考历史试题 (1)_第1页
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文档简介

1、高一历史20162017学年度第一学期第二次月考试卷一、选择题(每小题3分,共计60分)1.鲁桓公共有四子,嫡长子姬同后继位为鲁庄公;庶子有庆父、叔牙、季友三人。鲁庄公死后,三个庶子联手控制朝政,被称作“鲁三桓”。材料说明这一时期()A嫡长子继承制名存实亡B宗法制受到严重挑战C世卿世禄制度始终盛行D庶子辅助嫡长子管理朝政2.钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前之封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”理解正确的是()A都以血缘关系为纽带 B都维护了地主阶级统治C都曾顺应了历史潮流 D都实现了权力高度集中3. “宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知

2、。故财已匮,而枢密院益兵不已;民已困,而三司取财不已。”宋代这种情况突出反映了()A三省六部分工明确运行平稳B加强集权导致地方贫弱C加强君主专制影响行政效率D宋代实行三权分立制度4.梁启超曾说:“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”所谓“汉朝的革命”主要是指()来A“公天下”到“家天下”的转变B血缘国家到地域国家的转变C世卿世禄到选贤任能的转变D分裂割据到中央集权的转变 5.“自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其

3、间所用者多有小人。”与材料主张一致的是()A“丞相者,朕之股肱,辅朕之不逮以治天下也”B“以天下之广,皆委百司商量、宰相筹划,岂得以一日万机,独断一人之虑也”C“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴设相之患”D“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也”6.余时英在试说科举在中国史上的功能与意义一文中说:“北宋逐路取人,则经过南北士大夫长期争论而获致;明代分南、北、中卷也,起源于洪武时北方落第举人的抗争。”这表明()A科举制是按区域分配取士指标B科举制兼涵了地方代表性C南北士大夫为争夺权势长期斗争D科举制是一种古代代议制7.梁启超在论中国与欧洲国体异同中指出,中国周代与古代希腊的政治有相似之处。其

4、相似之处是()A贵族政治、列国分立 B君主专制、中央集权C小国寡民、等级森严 D分封诸侯、城邦国家8.柏拉图曾说:“在民主制中,没有专门的领导阶层,领袖人物取决于人民的喜好,因此,他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求使政治领导能力受到了削弱民主使智慧边际化。”在此,他认为雅典民主制()A把权力关进了笼子 B真正体现了人民当家作主C存在民主泛滥弊端 D提供了集体管理的新形式9. “事实证明,有关所有权的一切现代法法制,无论在实体或者程序方面都未超过罗马法既定的基本范畴。”这说明罗马法()A涵盖了现代法制的基本内容B包含了商品生产社会的大多数法权关系C设定了所有权的全部可能性D适

5、用范围限于私有制高度发达的社会10.法国政治思想家托克维尔在论美国的民主中说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法()A创造了新的宪法体制 B不具有普适性C促进了资本主义发展 D具有借鉴意义11.美国1787年宪法规定:联邦政府可以征税、征兵、发行纸币、决定军事及外交政策;总统享有行政大权,可以否决国会的立法,还是军队的最高统帅;国会有权调整国际及州际贸易;最高法院可以行使最高审判权。上述这些规定的意图是()A建立美国的世界霸权 B建立强有力的国家政权C确立分权制衡的原则 D建立民主自由制度12.刘

6、瑜在民主的细节中说道:“如果我是美国人,很可能不会去给大大小小的选举投票。这倒不是说我这人政治冷漠,没有公民责任心,而是我觉得其实选谁都差不多。”他之所以得出这样的结论,主要是基于美国()A两党的政见趋于一致B选举的程序具有欺骗性C国民民主自由意识强D分权与制衡的运行机制13.有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战,并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是()A君主专制 B君主立宪制 C共和制 D无产阶级专政14.1875年法国制宪会议讨论宪法草案时各派争执不休,共和派议员瓦隆提出一项修正案:“为了选举共和国总统,

7、由参议院与众议院组成一个国民议会,选举以绝对多数进行,总统任期7年,可以连选连任。”该修正案以353352票获得通过,以迂回的方式肯定了共和制度。这反映了()A共和政体是妥协的产物 B各派别间有斗争有合作C共和派内部的团结合作 D共和制度最终得以巩固15.下图是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容,该谕旨()A颁发于第二次鸦片战争期间B隐含着天朝上国的外交观念C导致了社会性质的根本改变D坚决捍卫国家领土主权完整16.南京条约是中国近代被迫签订的第一个不平等条约;巴黎和会上,中国代表团拒绝在和约上签字;1943年1月,中国分别与美英两国签署新约,取消美、英在华治外法权及辛丑条约所给予它们的

8、一切权利。从这些变化可以看出()A中国近代主权丧失 B中国逐步成为世界强国C中国外交逐渐自强 D中国摆脱帝国主义压迫17.以下中国文物保护单位空间分布特征示意图中,能准确反映中国近现代重要史迹空间分布特征的是()18.关于鸦片战争这一事件:过去,英国史学家总以英国利益为中心来理解;我国史学家则从民族命运来思考;在当今文明史观认识下,人们又会有新的结论。能正确反映上述说法的排列是()A英国史学观/文明冲突,中国史学观/侵略战争,文明史观/商业战争B英国史学观/商业战争,中国史学观/侵略战争,文明史观/文明冲突C英国史学观/侵略战争,中国史学观/商业战争,文明史观/文明冲突D英国史学观/商业战争,

9、中国史学观/文明冲突,文明史观/侵略战争19.马克思曾这样评价鸦片战争:“在这场决斗中,陈腐世界代表的是道义原则,而最现代的社会却是为了获得贱买贵卖的特权这的确是一种悲剧,甚至诗人的幻想也永远不敢创造出这种离奇的悲剧题材。”这段话的最确切最完整含义是()A落后造成了挨打的悲剧 B英国是为了维护商业特权C中国代表正义无可指责 D鸦片战争充满矛盾与悖论20.对比南京条约和马关条约,英日从中国攫取最大利益的出发点是( )A为资本主义国家商品输出创造有利条件B为资本主义国家资本输出提供有利条件C促进资本主义世界市场的初步形成D适应资本主义经济发展的阶段性要求二、非选择题(两题共40分)21.阅读下列材

10、料,回答问题。材料一 古典民主是直接民主制,奉行的宗旨和原则是自由和平等,自由体现于政治生活为“人人轮番当统治者和被统治者”,平等则要求“数学(数量)平等”,就是说“全体公民人人相等”。所以,政事须经公民集体议决,由大多数人的意志裁定,实行少数服从多数的原则。施治生试论古代的民主与共和材料二 纵观英国历史,特别是17世纪资产阶级革命的爆发,英国社会在作出了种种探索和尝试后,最终选择了这种保留王权形式的资产阶级代议政体君主立宪制。尽管在君主立宪制度下,英王仍然是终身和世袭的国家元首,享有宪法赋予的法律上或形式上的巨大权力,但是这种政体下的国王是“统而不治”、“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时,

11、对王权的行使也加以了种种限制。通过一系列法案的颁布,逐渐确立了议会至上的原则。丁翌试析英国君主立宪制的确立材料三 1787年,美国制宪并创造了联邦制度。美国之所以拒绝采用雅典城邦制,正是因为小国寡民更容易通过行使他们的“主权”而实现“多数人的暴政”。张千帆主权与分权(1)概括材料一反映出的雅典民主政治的主要特点。(6分)(2)依据材料二,分析英国是如何实现“议会至上”的。(6分)(3)结合材料一、三和所学知识,说明相对于雅典民主制,美国联邦制的优点。(8分)22.阅读下列材料,回答问题。材料一 关于鸦片战争爆发的原因,美国学者费正清在伟大的中国革命中指出:“大家都认为鸦片战争是一次典型的非正义

12、战争,是鸦片染成的战争其实,根本是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题。”材料二 由于中国人闭关自守、骄傲自满,19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门 据斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三 2010年7月2528日,美韩在黄海水域进行军演。由于黄海演习地点靠近中国,部分中国民众反应激烈;中国外交部和中国军方也相继表态,反对此次美韩黄海演习。(1)根据材料一,概括费正清关于鸦片战争爆发原因的观点,并对这一观点进行评价。(6分) (2)材料二中“19世纪三次灾难性的战争”主要指哪三次战争?材料中对三次战争失败原因的表述是否正确?请说明理由。

13、(8分)(3)从历史的角度,分析材料三中为什么中国从官方到民间激烈反对美韩黄海军演。(6分)参考答案一、选择题1-5 BCCCC 6-10BACBB11-15BDCAB 16-20CBBDD二、非选择题21.解析:第(1)问,根据材料一关键信息逐一概括。第(2)问,从限制王权的角度对材料二分析即可。第(3)问,根据材料三信息,小国寡民更容易通过行使他们的“主权”而实现“多数人的暴政”,结合所学知识,雅典城邦制下的直接民主制容易导致权力的误用和滥用,而美国联邦制下实现了中央集权与地方分权的结合。答案:(1)实行轮番执政和直接民主制;政事由全体公民集体议决;坚持少数服从多数、自由和平等原则。(2)

14、通过资产阶级革命打击了王权;以立法的形式限制了王权;通过代议制政体确立议会的最高立法权。(3)在雅典城邦制下的直接民主制,由于政事由全体公民集体议决,这就容易出现多数公民针对少数公民做出错误的处罚,从而形成“多数人的暴政”局面,如雅典“陶片放逐法”的实行;而美国联邦制下,实现了州权与联邦政府权力间的制衡,避免了地方权力对中央权力的威胁。22. 解析:第(1)问第一小问抓住材料信息“北京愿不愿意和英国订立平等国家关系”进行概括;第二小问观点评价,首先表明态度,然后依据所学鸦片战争爆发根本原因的相关知识进行说明论证。第(2)问第一小问注意时间限定“19世纪”,结合所学知识列出三次列强侵略战争;第二

15、小问首先根据材料信息“由于中国人闭关自守、骄傲自满”概括观点,然后表明态度,再结合所学知识指出三次战争失败的根本原因。第(3)问注意设问角度限制“历史”,然后结合甲午中日战争的过程分析其原因。答案:(1)观点:费正清认为鸦片战争的发生是因为中国不愿“与英国订立平等国家关系”而导致的。评价:这一观点是错误的。是站在西方立场上做出的结论;没有看到战争的根本原因是工业革命后,英国急于用武力打开中国市场而导致战争爆发的。(2)战争:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。表述:不完全正确。理由:三次战争失败的根本原因在于清朝封建制度的腐朽与落后,落后的封建制度无法对抗新兴强盛的资本主义。(3)原因:历

16、史上,黄海海域发生过甲午中日战争中的黄海大战、威海卫之战,中国战败后,被迫割地赔款开埠,领土和主权遭到严重损失,带来了空前严重的民族危机。军演地点选择在黄海严重伤害了中国人的民族感情,威胁中国安全。1.解析:选B 结合材料“嫡长子姬同后继位为鲁庄公”可知继续实行嫡长子继承制,故A项错误;从材料中“三个庶子联手控制朝政”可知该行为打破了宗法制的严格等级关系,故B项正确;C项在材料中没有体现,错误;结合材料可知是庶子控制朝政而不是辅助管理朝政,故D项错误。 2.解析:选C 本题考查对中国古代政治特点的认识,可用排除法。秦以后官僚政治取代贵族政治,而非以血缘关系为纽带,故A项错误;秦以前是维护奴隶主

17、阶级的统治,故B项错误;先秦未实现权力的高度集中,故D项错误。 3.解析:选C 本题考查学生提取、运用信息的能力。首先判断,材料提及的制度是宋代的二府三司制,然后依据所学知识,这种中枢权力机构设置的目的是加强君主专制,最后由材料得出,它的设置使得“财已匮”“民已困”却仍旧“不已”,由此得出加强君主专制影响行政效率,故C项正确。4.解析:选C “公天下”到“家天下”的转变是启创立世袭制,取代禅让制,故A项错误;从梁启超的论述可以看出,“周朝的革命,打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面”实现了血缘国家向地域国家的转变,故B项错误;“汉朝的革命”主要是实行察举制,实现了选贤任能,改变了汉以前的世卿世禄制

18、,故C项正确;实现分裂割据到中央集权的转变的是秦朝,故D项错误。5.解析:选C 题干表述的是认为宰相制度导致秦朝灭亡,以后的朝代贤相也很少,主张废除宰相制度。C项把设相称为患,与题意相符,正确;A、B两项肯定丞相的作用,D项认为明朝没有治理好国家就是因为废除了丞相,均与题意不符,故排除。6.解析:选B 唐末五代以来,由于中国经济、文化中心已逐渐转移到东南地区,科举考试中出现南北失衡的现象,于是北宋司马光提出“逐路取人”, 即根据各路人口比例分配录取指标,按地区录取,明、清时期进士考试分南、北、中卷,即分区域录取,大体延续了司马光“逐路取人”的传统,由此可见,宋明时期的科举制在唯才是举的情况下也

19、兼涵了地方代表性,故B 项正确。7.解析:选A 中国西周时期与古代希腊都存在贵族政治和列国分立的现象,故A项正确;中国的君主专制中央集权制度开始于秦朝,故B项错误;小国寡民并不是西周政治制度的特点,故C项错误;分封诸侯是西周时期的特点,城邦国家是古代希腊的特点,故D项错误。8.解析:选C 解读题意,可知题中反映了雅典民主制,“使政治领导能力受到了削弱”体现雅典民主制的局限性,故C项正确;A项是对权力的限制,与题意不符;雅典民主是少数男性公民的民主,故B项错误;D项在题干中没有体现,排除。9.解析:选B 由“有关所有权的一切现代法法制”可知A项错误;在所有权方面,罗马法和现代法的共同点是商品生产

20、社会中的法权关系,故B项正确;“都未超过罗马法既定的基本范畴”并不是“全部”,故C项错误;罗马法出现在奴隶社会,私有制并不发达,故D项错误。10.解题提示:定时空:近代美国。抓关键:托克维尔认为1787年宪法“只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处”,说明它只适合美国特殊的国情。答案:B11.解析:选B 建立美国的世界霸权在题干信息中没有体现,故A项错误;1787年宪法规定了联邦政府、总统、国会和最高法院拥有极大的权力,其权力是凌驾于州权之上的,这说明上述规定的意图主要是加强中央集权,建立强有力的中央政府,故B项正确;材料主旨是强调联邦政府各机构的权力,没有突出各机构相互制衡的关系,故C项错误;D项与材料主旨不符,故错误。12.解析:选D 美国民主政治突出的特点就是权力的制约与平衡,通过权力的分立与相互监督约束,有效防止专权,保证民主的实现,出现了“选谁都差不多”的结论,故D项正确。13.解题提示:定时空:1877年,法国。抓关键:法国1875年宪法确立了共和制。答案:C14.解析:选A 材料中“参议院与众议院组成一个国民议会”,“以迂回的方式肯定了共和制度”说明法

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