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文档简介
1、 中国国际救援队,真棒教学 教学过程:一、交流资料,导入新课1.同学们,课前老师请大家查找关于中国国际救援队的资料,找到了吗?谁来把你了解到的内容向大家介绍介绍?2.学生交流,教师引导学生用自己的话进行介绍。3.小结过渡:中国国际救援队圆满完成了任务,为祖国赢得了荣誉。也得到了阿尔及利亚人民的赞誉“中国国际救援队,真棒!”4、指导观察,引入课文。(题目与以往学习有何不同?)让我们一同走进课文亲自目睹中国国际救援队的表现吧!二、初读课文,读准读通。首先请同学们认真地读课文,这一次读时要做到读准字音、读通顺语句。三、再读课文,自主探究,交流收获1、那么我们的中国国际救援队棒在哪里呢?就请你们用自己
2、喜欢的方式读课文,一边读一边画出相关的语句,然后在小组内解决问题。2.小组内同学互相交流。3.学生汇报、集体交流。“震后,中国政府最严重的布迈尔代斯。”1、学生口述、理解分析、师生共研。2、朗读感悟。3、教师小结。“来到这座城市坚持战斗。”1、学生口述、理解分析。2、投影出示:“他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员有声波搜寻着废墟下的幸存者”(1)、指名读学生练读小组注入力量读。(2)、学生理解分析。3、教师小结过渡引入图片。4、投影出示相关图片。5、同学们面对着此情此景,你难道不想说些什么吗?(学生畅所欲言)6、回读:千言万语汇成一句话,那就是“中国国际救援队,真棒!”“虽然这个地方不属
3、于中国前往救援。”1、学生理解分析。2、教师点拨、启发想象。3、教师小结:因此,他们得到了阿尔及利亚人民的赞扬。“中国国际救援队,真棒!”四、回顾前文、感悟文情1、所在以在送别时,前来送行的阿尔及利亚群众又送上了他们真诚的祝愿:投影出示课文第一段:(学生齐)“中国万岁!这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时,发自内心的祝愿。”五、图片赏析,结束全文1、这就是我们的国际救援队,不仅在阿尔及利亚,在世界各地哪里有危险,哪里就会有队员们的身影出现。下面让我们一同来欣赏他们的风采吧!2、学生看图片。3、此时此刻,你们一定有很多话想对这些可亲可敬的队员们说吧?(学生表述)4、教师小结:是啊,通过这一件件小事,一幕幕感人的情景,让我们怎能不由衷地赞叹?(学生齐:中国国际救援队,真棒!)教学目标:知识目标:在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标:师生共同搜集有关中国国际救援队的资料,通过资料搜集,拓展延伸,提高学生的语文综合素养。情感目标:通过本节课的学习读懂课文内容,了解我国人民
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