基于社会主义核心价值体系的校园文化品牌建设理论研究

1、基于社会主义核心价值体系的校园文化品牌建设理论研究 摘 要：在高校校园文化受到不同程度冲击的今天，高校如何坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，科学、系统地建设校园文化，已经成为一个迫切需要研究的课题。从分析社会主义核心价值体系与高校校园文化品牌之间的内在联系出发，论述社会主义核心价值体系的重要性与必要性，为研究基于社会主义核心价值体系的校园文化品牌建设提供了理论依据和建设思路。 关键词：社会主义；引领作用；载体；三观 在知识经济快速发展、文化多元交织、信息传播迅速等多种因素影响的今天，高校校园文化正受到不同程度的冲击，大学生的价值观、思维模式、行为方式以及生活方式受到影响。因此，高校如

2、何坚持马克思主义在我国意识形态领域的主导地位，科学、系统地建设校园文化，已经成为一个迫切需要研究的课题。笔者认为，高校应该把建设社会主义核心价值体系与高校校园文化建设有机结合起来，以培育有特色、高品质的大学校园文化品牌为依托，进一步创造良好的高校文化环境，这对提升高校内涵、提高大学生综合素质具有重要的现实意义和战略意义，也是建设社会主义文化强国的重要途径。 一、基于社会主义核心价值体系的校园文化品牌理论释义 1.社会主义核心价值体系 价值体系是指主体以其需求系统为基础，对主客体之间的价值关系进行整合而形成的观念形态，集中体现了主体的愿望、要求、理想、需要、利益等。社会主义核心价值体系在中国整体

3、社会价值体系中发挥着核心主导作用，其包括：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。它从指导思想、理想信念、价值取向、道德规范以及行为方式等方面为高校校园文化建设指明了方向，是校园文化建设的理论基础。 2.高校校园文化与高校校园文化品牌 高校校园文化是高等学校在长期办学实践过程中全体师生共同积累和创造并逐步形成一定特性的集教育理念、教学科研、管理机制、办学质量、课外活动、校园环境等多种因素于一体的群体文化，它反映了高校和师生共同的思维方式和价值取向。高校校园文化包括校园的精神文化、制度文化、行

4、为文化、物质文化。 高校校园文化品牌是指由高校通过多年的培育、创建，具有较好的社会影响，能突出自身特色的校园文化精髓。校园文化品牌是校园文化建设的一面旗帜，它不仅对学校的文化建设具有重要作用，而且对全社会文化建设也具有导向、引领作用。 二、社会主义核心价值体系与高校校园文化品牌的内在关系 我国社会主义初级阶段以公有制为主体的基本经济制度决定了我们的价值体系必须以社会主义的价值体系为核心，因此，当代高校所要建设的校园文化，应是反映构建社会主义核心价值体系要求，为构建社会主义核心价值体系服务的社会主义性质的文化。 1.社会主义核心价值体系是高校校园文化品牌建设的核心 在高校校园里，高校通过传授专业

5、知识来武装学生的头脑，但浸润学生心灵或是影响学生世界观、价值观的则是高校先进、优秀的校园文化。因此，面对多元化社会文化影响而呈现的诚信缺失、价值扭曲等现象，就要求在高校校园的精神文化、制度文化、行为文化、物质文化建设中，必须将社会主义核心价值体系放在核心地位，以大学校园文化品牌建设为载体，坚持以马克思主义为指导思想，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，用中国特色社会主义共同理想磨炼和培育学生的意志和品质，引导大学生把共同理想与个人理想相结合，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神培养学生爱党爱国、勤劳勇敢、敢于创新的精神，并把社会主义荣辱观落实到大学生的生活、学习、工作

6、中，引导大学生真正领会社会主义道德价值标准和道德价值取向。 2.高校校园文化品牌是社会主义核心价值体系的载体 高校的校园文化始终要突出社会主义核心价值体系教育，教育的形式、途径、方法是多样的，但却离不开校园文化这个载体。首先，把社会主义核心价值体系转化为大学生的自觉追求，是一个长期的过程，需要通过校园文化的载体来表现。其次，大学生价值观教育的成效在很大程度上取决于其自身的自觉和环境的陶冶。发挥主体能动性和充分利用情境暗示性是开展大学生社会主义核心价值体系教育的重要方式，而校园文化正是这两种方式的最佳结合。 作为社会主义核心价值的传播载体，校园文化包含课内和课外两种形式。课内主要是通过“两课”以

7、及形势与政策教育等思想政治理论课向学生灌输社会主义核心价值体系，课外主要通过开展精神文化活动与物质文化建设来展现社会主义核心价值体系，例如“青马班”、文化素质讲座等，以及通过宣传栏、人文景观等物质文化载体的建设，把社会主义核心价值体系的核心内容通过不同的形式和途径表现出来。由此可见，校园文化是高校弘扬和践行社会主义核心价值体系的重要载体。 3.高校校园文化品牌建设要践行社会主义核心价值体系 践行社会主义核心价值体系，是高校校园文化品牌建设的内在要求。首先，社会主义核心价值体系统筹和囊括了高校校园文化品牌建设的内容和目标；其次，构成社会主义核心价值体系的主要内容均融合在高校校园文化品牌建设的本质

8、、任务、内容、目标等当中，并在其中得到集中的体现和反映。在一定意义上，社会主义核心价值体系既是高校校园文化品牌建设的内容，也是高校校园文化品牌建设的目标。因此，高校校园文化品牌建设在具体实践中，应与社会主义核心价值体系相互融合、相互促进、协调发展。一方面，坚持把社会主义核心价值体系贯穿于高校校园文化品牌建设的全过程，用社会主义核心价值体系引领和深化高校校园文化品牌建设的内涵；另一方面，要积极探索创新高校校园文化品牌建设的新途径和新方法，充分发挥校园文化品牌建设的载体作用，把社会主义核心价值体系转化为广大学生的自觉追求。 三、以社会主义核心价值体系引领高校校园文化品牌建设的必要性 “切实把社会主

9、义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。”社会主义核心价值体系汲取了中华民族五千多年的优秀传统文化和世界优秀文明成果，为社会主义文化建设指明了发展的方向，具有很强的文化主导功能。在新的历史时期，只有以社会主义核心价值体系引领高校校园文化品牌建设，才能更好地培育和建设展现学校自身特色的校园文化品牌，最终实现人才的培养目标。 1.以社会主义核心价值体系引领校园文化品牌建设，是高校维护社会主义主流意识形态的根本 我国社会正在经历着深刻的社会转型和变革，这种空前的社会变革对高校师生的理想信念、价值取向等方面产生了巨大影响，使大学生在价值观念和价值追求上日益呈现出多样化的趋

10、势。在这样纷繁复杂的社会文化条件下，作为校内外具有较好社会影响，能突出学校办学特色与文化内涵的校园文化精髓，高校校园文化品牌更应该坚持以社会主义核心价值体系指导校园文化建设，坚持马克思主义的主导地位，形成以马克思主义为指导的多元文化共同发展的格局，以马克思主义中国化的最新成果为指导，用中国特色社会主义理想激励广大师生在实际学习工作中开拓进取、勇于创新、奋发向上，使马克思主义的理想、信念和价值观通过潜移默化的思想影响和文化陶冶，逐渐成为广大师生的主导意识和精神支柱，从而稳固了高校社会主义的主流意识形态。 2.以社会主义核心价值体系引领校园文化品牌建设，是推动高校科学发展的迫切需要 坚持用校园文化

11、品牌所蕴涵的理想信念、大学精神、道德规范等文化因素引导广大师生自觉参与到校园文化建设当中，是高校科学发展的重要途径。在社会主义核心价值体系的引领下，学校从办学理念、发展规划、管理机制等各方面统筹考虑高校校园文化品牌建设，充分发挥相关部门的职能作用，形成先进的办学理念、科学的管理机制、良好的育人环境，从而帮助高校有效地解决规模与质量、结构与效益之间存在的矛盾，促进自身的协调发展；帮助高校发现并解决广大师生生活、学习、工作中存在的实际问题，促进自身的可持续发展；帮助高校从大局出发，科学统筹人才培养、科学研究、社会服务，促进自身的全面发展。 参考文献： 1徐飞.文化的力量m.上海：格致出版社，2012. 2宫志峰.大学生社会主义核心价值体系建设研究m.北京：人民出版社，2012. 3陈云玲.以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设j.宿州教育学院学报，2009（01）：36-38. 4黄进.论社会主义核心价值体系对高校校园文化的引领j.江苏高教，2011（04）：122-124. 5卢景辉，高云坚.用社会主义核心价值体系指导高校校园文化建设j.高教探索，2007（06）：