公务员《言语理解》通关试题每日练(2021年07月20日-1779)_1

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。公务员言语理解通关试题每日练(2021年07月20日-1779)公务员言语理解通关试题每日练(2021年07月20日-1779)1：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题a、理论联系实际原则b、循序渐进原则c、启发性原则d、巩固性原则 2：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。单项选择题a、谈话法b、说理法c、情感激励法d、榜样法 3：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。单项选择题a、教育起源于动物本能活动b、儿童对成人无意识的模仿c、人类语言产生后的必然要求d、对外部

2、自然界的恐惧 4：制约学校课程的因素主要有（）。多项选择题a、生产力b、社会c、知识d、儿童e、政治 5：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题a、学生只有机械记忆的能力b、教师的知识、能力是不一样的c、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律d、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 6：只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。（）判断题对错 7：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 8：讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（）。多项选择题a、信息传递的单向性b、知识传授的系统性c、老师

3、主体的权威性d、时间运用的高效性e、学生主体的权威性 9：班会的特点有（）。多项选择题a、集体性b、客观性c、自主性d、针对性 10：少先队活动的原则有（）。多项选择题a、全面性原则b、教育性原则c、实践性原则d、趣味性原则e、自主性原则 11：教师撰写教学进度计划包括（）。多项选择题a、课程教学进度计划b、课题计划c、班级管理工作计划d、课时计划e、学年教学进度计划 12：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。单项选择题a、 以知为开端，知、情、意、行依次进行b、 以情为开端，情、知、意、行依次进行c、 以行为开端，行、知、情、意依次进行d、 视具体情况，可有多种开

4、端和顺序 13：教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（）。单项选择题a、教学设计能力b、教学组织能力c、教学决策能力d、教学监控能力 14：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题a、基础教育b、职业技术教育c、高等教育d、成人教育 15：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）。单项选择题a、明朝b、“中华民国”c、中华人民共和国d、清朝 16：根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。（）判断题对错 17：制定德育目标的主要依据是（）。多项选择题a、时代与社会发展的需要b、国家教育方针

5、和教育目的c、民族文化及传统道德d、经济发展水平e、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征 18：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）判断题对错 19：教师职业道德的基本功能有（）。多项选择题a、对教师工作的促进功能b、对教育对象的教育功能c、对教师业务的完善功能d、对社会文明的示范功能e、对教师修养的引导功能 20：提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。（）判断题对错 21：在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（）。单项选择题a、孔子b、老子c、庄子d、荀子 22：素质教育的时代特征是（）。单项选择题a、面向全体学生b、培养学生的创新精神c、促进学生全面发

6、展d、促进学生的个性发展 23：课程标准就是课程计划。（）判断题对错 24：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题a、先导性b、感染性c、权威性d、针对性 25：作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。多项选择题a、教育学b、心理学c、学科教学法d、教育心理学e、义务教育法 26：遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。（）判断题对错 27：教学就是教师对学生的教育活动。（）判断题对错 28：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（）单项选择题a、 “以教师为中心”的专制型师生关系b、 “以儿童为中心”的放任型师生关系c、 民

7、主合作式的师生关系d、 教学相长的师生关系 29：相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（）判断题对错 30：学校教育内容的具体表现形式是（）。多项选择题a、课程计划b、校舍安排c、课程标准d、教科书e、教学指导书 查看答案1：答案d 解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。 2：答案c 解析 3：答案b 解析 心理起源论认为，教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为，像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。 4：答案b,c,d 解析 课程反映一定社会的政治、经济要求，并受学生身心发展规律的制约，社会、知识、儿童是制约学校

8、课程的三大因素。 5：答案c 解析 教师在教育工作中要做到循序渐进是因为教育活动要遵循人的身心发展规律。 6：答案错误 解析 7：答案a 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 8：答案a,b,d 解析 9：答案a,c,d 解析 班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。 10：答案a,b,c,d,e 解析 少先队活动的原则：全面性原则、教育性原则、实践性原则、趣味性原则、自主性原则。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供) 11：答案b,d,e 解析 教学进度计划包括课题计划、课时计划、学年教学进度计划等3种计划

9、。 12：答案d 解析 德育要注意发挥四者的整体功能，对学生晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要注意德育过程的多开端性和针对性。 13：答案d 解析 教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。 14：答案d 解析 略。 15：答案d 解析 清政府颁布奏定初等小学堂章程，设定初等小学，并规定初等小学教育为义务教育。 16：答案正确 解析 17：答案a,b,c,e 解析 18：答案正确 解析 19：答案a,b,d,e 解析 20：答案错误 解析 提出“泛智教育”思想的教育家是夸美纽斯。 21：答案d 解析 由教育学常识可知，我国历史上，荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列 22：答案b 解析 在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。 23：答案错误 解析 24：答案d 解析 25：答案a,b,c 解析 教育理论是基本课程，包括教育学、心理学和学科教学法。 26：答案正确 解析 略。 27：答案错误 解析 教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用，失去任何一方，教学活动便不存