第五单元__第一课__管理规划_夯实终身发展的基础[1]

1、 职业生涯规划 中职德育课教学课件 第五单元第五单元 职业生涯规划管理、调整与评价职业生涯规划管理、调整与评价 第一课 管理规划，夯实终身发展的基础管理规划，夯实终身发展的基础 第五单元第五单元 职业生涯规划管理、调整与评价职业生涯规划管理、调整与评价 教学目的教学目的 1、学会融入集体，懂得职业生涯规划管理的重 要意义，学会“立长志”。 2、确立终身学习的理念，养成珍惜时间的良好 习惯。 知识 目标 1、掌握职业生涯规划的管理方法，初步学会管 理职业生涯规划。 2、了解经济社会发展、科技进步对职业演变的 影响，理解终身学习与职业生涯发展的关系。 能力 目标 1、总结归纳能力、逻辑思维能力、信

2、息处理能力、 口语表达能力、团队精神、合作意识。 2、通过学习，逐步培养学生综合分析、理论联系实 际的能力。 德育 目标 教学重点与难点教学重点与难点 教学重点：教学重点：1、职业生涯规划管理方法职业生涯规划管理方法 2、强化时间观念，打好发展基础强化时间观念，打好发展基础 教学难点：教学难点：1、职业生涯规划管理的全方位化职业生涯规划管理的全方位化 2、制订落实计划。、制订落实计划。 教学方法：教学方法： 多媒体课件 1、案例教学法。、案例教学法。 2、讨论法、讨论法 教学手段：教学手段： 案例故事：案例故事：装饰美丽的天使 心海导航心海导航 1、小丁怎样度过了她在职业学、小丁怎样度过了她在

3、职业学 校的学生时代校的学生时代? 2、她的职业生涯发展与学生、她的职业生涯发展与学生 时代有什么关系时代有什么关系? 小丁的专业是精细化工，职业生涯规划总目标是化妆 品行业精英，定位准确、目标实际。小丁为了实现自己 的职业理想，构建了三个发展台阶。第一台阶是在校期 间“要培养自己对化妆品精细化学的兴趣，认真掌握基 本知识、技能，拓展与化妆品开发和营销知识面，锻炼 社会能力，提高责任心”；第二台阶是在毕业时非常现 实，要“进一家小企业，争取当上技术员”，在实践中 进一步增强自己的才干；第三台阶是工作一段时间后， 转到有实力的化妆品公司工作，向自己的发展目标迈进。 阶段明确、措施可行、掌控严格。

4、小丁的职业生涯规划 特点显著、管理到位。 人生启迪人生启迪 在校学习，不仅要学知识、学技术，在校学习，不仅要学知识、学技术， 更要全面提高职业能力、职业素质，养成更要全面提高职业能力、职业素质，养成 学习习惯，为职业生涯的可持续发展奠定学习习惯，为职业生涯的可持续发展奠定 基础。基础。 复习导入：复习导入： “职业生涯设计的内容有哪些？” 小结小结 职业生涯设计四部曲 步骤一：了解自己；了解环境了解自己；了解环境 步骤二：清楚目标，明确梦想；清楚目标，明确梦想； 步骤三：制定行动方案；制定行动方案； 步骤四：停止梦想，开始行动。停止梦想，开始行动。 正如鲁迅先生所说：“单是说不行，要紧 的是做

5、。” 一、认真执行职业生涯规划的各项措施 1.依靠集体的力量规范自己的行为依靠集体的力量规范自己的行为 n2.加强职业生涯规划管理加强职业生涯规划管理 n什么是职业生涯规划管理？什么是职业生涯规划管理？ n 简而言之，职业生涯规划管理是对简而言之，职业生涯规划管理是对 计划的实行、组织、指挥、协调和控制，计划的实行、组织、指挥、协调和控制， 高效率地完成既定目标。高效率地完成既定目标。 实行实行指学生时代发展计划的落实； 【落实在校计划】 组织组织指以各种具体行动来推进计划的实施 【实施具体行动】 指挥指挥指按计划部署执行进度，并及时激励自己强化必胜信 念； 【部署进度激励】 协调协调指处理好

6、与同学、集体和社会的关系【处理三大关系】 控制控制指掌控自己的时间，监督自己的活动、制约和矫正自己 的行为。【掌控监控制约和矫正】 职业生涯规划的管理方法：职业生涯规划的管理方法： 测测你的学习习惯 n下列各题，符合自己的打“”，不符合的打“”，难决定的打“”。 n1.在家里有固定的时间学习吗？ n2.有面对书桌的时候就没有兴趣，而把时间浪费掉的情况吗？ n3.身边经常备有字典、辞典之类的书籍吗？ n4.学习的时候有下意识的动作吗？ n5.在学习的时候经常沉迷于空想的状态吗？ n6.做过“宽带”学习的练习吗？ n7.学习结束之后，有收拾书桌的习惯吗？ n8.学习结束之后，背诵所学内容吗？ n9

7、.有一边听CD或看电视，一边学习的时候吗？ n10.做过的题还经常重看吗？ 计分方法1、3、6、7、8、10题,答“”给2分，“”给1分， “”不给分；2、4、5、9题，答“”不给分，“”给1 分， “”给2分。 等级评定3分以下非常差，47分较差，812分一般， 1316分较好，17分以上非常好。 测试后，评价自己的学习习惯。 二、定期检查职业生涯规划执行实效： 1.勤于自我检查 是否按时间进度进行？是否按时间进度进行？ 是否达到预期效果？是否达到预期效果？ 规划环节中是否存在问题？规划环节中是否存在问题？ 是否需要调整与完善？是否需要调整与完善？ （1）自我检查的主要内容：）自我检查的主要

8、内容： （2）自我检查的重要性。 自我检查、自我评估、自我监督， 是自我管理、自我约束的有效形式，是 形成自重、自省、自警、自励的重要途 径，是追求职业成功的必要保证。 名言警句 “一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩” “三个臭皮匠顶一个诸葛亮” 督促带来了进步 1.有谁帮助小波实现了一年的职业规划有谁帮助小波实现了一年的职业规划”？ 2.小波的经历给予我们什么启示？小波的经历给予我们什么启示？ 3.管理好个人的职业规划该如何选择督促伙伴呢？管理好个人的职业规划该如何选择督促伙伴呢？ 2.善于请人督促 最自觉的人，有时也会失误，更何况最自觉的人，有时也会失误，更何况 人往往有惰性，导致没有按计划实

9、施行动人往往有惰性，导致没有按计划实施行动 当自我激励和督促不能起到效果时，我们当自我激励和督促不能起到效果时，我们 还可以请身边的还可以请身边的 同学监督自己，双方约定，同学监督自己，双方约定， 通过互相提醒达到双赢的目的。通过互相提醒达到双赢的目的。 当然还可以请老师来督促自己。当然还可以请老师来督促自己。 如果在家也可以让父母来监督自己！如果在家也可以让父母来监督自己！ 学会管理、控制自己，不但是个非常重 要的本领，而且是取得职业生涯成功的重要 保证。肯于、善于请人帮助、督促自己，能 更快地让你学会控制自己，有助于更快地取 得进步。 三、珍惜在校生活，奠定终身学习基础 1.职业演变需要有

10、发展的基础 （1）经济社会发展、科技进步对职业演变的影响。 （2）树立终身学习的理念，养成自学好习惯。 中国正在消失的十大职业 n一、修钢笔 修钢笔的利润一直很低，一来钢笔的价格本来就便宜，二来使用者 大都是莘莘学子，故而修钢笔一直是一个比较清贫的职业。也因此，我 们只能在学校周围和乡镇上，还可以见到修笔人像笔一般瘦削的身 影 二、补锅 补锅，以前是街道手工作坊的一门职业，属集体性质，学徒三年， 工资极其微薄。出师后，处境才稍微有所改善。按锅的品种来决定 工程 的不同，例如，有专门补铁锅的，补搪瓷器皿的，补铝锅水壶的，技术、 火候各不相同。当然，大师傅是可以“通吃”的，样样拿得起，放得下。 但

11、随着生意的萧条，这些作坊入不敷出，在经济的浪潮下逐渐分解为个 体户的行当了。但不可否认的是，他们的收入都增加了不少。 n三、卖凉开水 卖凉开水跟卖凉茶不是一回事。在南方，卖凉开水的品种除凉茶外，还有糖 水、白开水、西瓜汁、甘蔗汁等等，属于家庭妇女的求生之道。 四、剃头匠 剃头匠，俗称“待招”，南方一些城市喊走了调，都一律叫作“带带儿”， 剃头匠也不好作解释，讲祖师爷在皇帝头上如何动手的业绩，好汉不提当年勇嘛。 五、缝穷 缝穷是北方话语，在南方就直接呼为“补衣服的”，听起来不好听，但人已 经落魄到替人补破烂，是穷人在赚穷人的银子，也没有什么好听与否了。在贵阳 的街头偶尔遇到这种人群。 n六、翻瓦

12、匠 翻瓦，本只是一个泥水匠的小工序，之所以发展成了一个职业，还 是因为需求量较大的市场促使的。但随着瓦片的使用率的降低，这门职 业越来越没市场了。 七、守墓人 对坟墓的敬重，体现在中国人的传统伦理思想中，可以说是空前的。 不要说皇家陵园的威严和气势，单就是在民间，也是体现忠孝情绪的关 键所在。 n八、收荒匠 收荒匠的嗓子一扯开就有山歌风味：“橘子皮牙膏皮兔皮破铜烂铁 废纸旧书鸡毛鸭毛鹅毛拿来卖哟”每隔三两分钟，他就唱一次， 唱得老太太小孩子心痒痒的，就开始在床下门边找换钱的东西! 九、流动照相 流动的照相师傅，从20世纪初就奔走在乡村与城市之间。那时候， 人们认为照相不但取走了人影，还把魂给“摄”走了。从此，这个人容 易患蛊病，并开始语无伦次。 n十、电话总机 作为声音的二传手，电话总机尽管是工人编制，在很长时间都是受 到尊敬的职业，不少人通过各种手段，做梦也想当上总机。但我发现总 机大都是有燕语之声的年轻女人，估计还有点姿色。 小熙的时间 小熙共进行了几方面的学习？想想你的职 业规划，你正在进行着哪些学科知识的学习？ 你是如何把握学习时间的？ 学生时代转瞬即逝， 不珍惜在校时间，不打好 基础，将来就会被飞速发 展的时代淘汰。 2.强化时间观念，才能打好发展基础 （1）制订计划 以周为单位，制订职业规划实施计划 年 月（ 日至 日）第 周 要做哪些事 先做哪件事