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文档简介

1、二一五学年第一学期中(3)班日活动计划执教:林嘉欣 第 十一周 星期 一 11月 9日活动目标活动内容、过程与指导重点环境与材料准备观察与分析 1、愿意独立进餐,知道坐端正,手扶碗、专心的一口接一口得吃饭。 2、养成良好的进餐习惯,细嚼慢咽,不挑食。健康活动:吃饭的学问1、 幼儿观看情景图片,进行讨论。 1、教师出示图片一,图片上一个小朋友坐在饭桌前,一边吃饭,一边看电视。教师提问:你们看,这位小朋友吃饭时在做什么?教师引导幼儿说出小朋友吃饭时要坐得很端正,要专心吃饭。 2、教师出示图片二和图片四,图片上哪个小朋友面前干干净净,哪个小朋友面前的桌子上晒了很多饭菜,很脏?教师提问:两个小朋友怎么

2、吃饭的?谁做得好?为什么? 3、教师出示图片三,图片上小朋友一边吃饭,一边拿勺子敲碗,还大声叫。教师提问:这个小朋友吃饭的表现好不好?引导幼儿说出小朋友一边吃饭一边说话、玩闹,是不好的。 二、教师引导幼儿初步了解基本的进餐礼仪。 1、教师:这四个小朋友是怎么吃饭的?小朋友应该要学习谁呢? 2、教师请幼儿说一说吃饭的时候应该注意些什么。 3、教师小结,并引导幼儿了解用餐礼仪。比如:吃东西前要洗手,吃东西时不要大声讲话,细嚼慢咽,不洒饭,吃完饭要擦嘴,漱口或刷牙等。 三、教师引导幼儿完成幼儿用书的的操作。 1、教师告诉幼儿在幼儿用书中的操作要求。教师:请给表现好的小朋友贴上小红花。 2、幼儿操作,

3、教师检查幼儿的操作结果。 3、由个别幼儿说一说自己给哪个小朋友贴了红花,为什么。幼儿用书第14、15页。 中班的孩子经过小班的一年幼儿园生活,基本上都养成良好的吃饭习惯。其重要性都可以说出来,个别小朋友在吃饭的习惯方面做的不是很好,经过这节课以后他都能正确认识到养成良好习惯的重要性。加强平时吃饭对小朋友的严格要求,确保能够每个小朋友都有良好的习惯,健康成长。二一五学年第一学期中(3)班日活动计划执教:林嘉欣 第 十二 周 星期 一 11月16日活动目标活动内容、过程与指导重点环境与材料准备观察与分析1. 知道牙齿的重要性以及保护牙齿的一般卫生常识。2. 掌握正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯

4、。健康活动:刷牙1、 讲故事,引起幼儿兴趣。 1、教师讲故事没牙的老虎,激发幼儿的兴趣。 2、教师提问:引发幼儿讨论:老虎为什么要拔牙?通过故事和讨论让幼儿了解不爱护牙齿的害处。 3、教师出示牙齿模型,引导幼儿观察后说一说牙齿的作用。 4、幼儿自由讨论:为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎么样才能预防蛀牙? 5、教师小结:牙齿如果生病了,会影响我们吃东西。牙疼的不想睡觉,不想吃饭,影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话会不清楚,而且也不好看。所以要保持牙齿的健康,就要饭后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。 二、学习正确的刷牙方法。 1、教师请幼儿说说刷牙的方法。教师:你们每天刷牙吗?你们是

5、怎么样刷牙的? 2、教师用牙齿模具示范,讲解正确的刷牙方法,上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷,两边的大牙齿要由里往外来回刷。 3、幼儿和教师一起一边做动作一边念儿歌“小牙刷,手里拿,上刷刷,下刷刷,里刷刷,外刷刷,早晚刷牙要仔细,牙齿白白人人夸”,集体练习刷牙的方法。 三、幼儿实际操作。 1、教师带领幼儿到盥洗室,提醒幼儿在刷牙前是要做一些准备的。教师:要在牙刷上挤上牙膏,在杯子里盛满水。然后,用水漱一下口。接着,我们开始刷牙。 2、幼儿集体用清水练习刷牙,教师个别指导。 3、教师小结:小朋友一定要坚持早晚刷牙,吃饭以后要用水漱口。幼儿用书第16、17页;牙齿模型;每人一支牙刷,一个牙杯。 部分幼儿从小班开始就有刷牙

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