新课标人教版初中语文九年级下语文第六单元复习学案

1、 新课标人教版初中语文九年级下语文第六单元复习学案 一、 导入复习：文言文作为中考内容的一个重要方面，我们一定要通过复习巩固好文言文的知识，查漏补缺，弥补学习新课时的不足。那么我们的复习就从刚刚结束新课的九年级下第六单元开始。二、 制定复习目标（教师引导学生共同制定）1、系统归纳、把握单元字词与文学常识。2、熟悉课文背诵与文言词句的意思。3、学会运用所学知识理解课外文言文。三、 归纳、巩固字词听写字词，并给划线字注音。（学生听写）曹刿 小惠未徧 旗靡（麋） 期年(多音字) 间进 参差 荇菜 雎鸠 窈窕 好逑 四、 巩固文常、课文背诵1、 学生自由巩固、识记2、 做同步自主性探究4、5题。五、自

2、学任务：整理并巩固重点解词、句译1、重点实词（含通假字、一词多义、古今异义）：2、重点虚词：3、重点句子翻译：六、链接中考题，巩固练习十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼

3、而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（选自左传）18解释加点词语的意思。（4分）又何间焉 间： 小惠未徧 徧： 神弗福也 福： 牺牲玉帛 牺牲： 19下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（3分） 【 】a何以战 / 不以物喜，不以已悲b小大之狱 / 四时之景不同，而乐亦无穷也c战于长勺 / 客之美我者，欲有求于我也d登轼而望之 / 然后知生于忧患，而死于安乐也20把下列句子翻译成现代汉语。（6分）衣食所安，弗敢专也，必以分人。译文： 忠之属也。可以一

4、战。译文： 一鼓作气，再而衰，三而竭。译文： 21齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。”曹刿说：“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。（5分）曹 刿： 鲁庄公： 2008年沈阳市中考题邹忌讽齐王纳谏(一)阅读选文，完成811题。(17分)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美

5、?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”8.解释选文中加点的词语。(2分)窥：蔽：9.请用现代汉语翻译下面句子。(2分)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。10.在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？(2分)七、延伸课外文言文下面是吕氏春秋先己中的一段文字，阅读后回答问题。(11分)（1）夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张，钟鼓不修，子女不饬，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。（2）故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。【注释】夏后伯启、有扈是古代人名浅：狭，窄小教：这里指教化张：乐器上弦修：设置饬：通“饰”，修饰论：评定(1)解释选文中加点的词语。(2分)战：期年：(2)请用“”给下面句子断句。(断两处)(2分)于 是