安全管理者“七字”谈

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。安全管理者“七字”谈 安全管理是企业管理的一个重要组成部分。一般来说，企业的安全状况是整个企业综合管理水平的反映，如何做好安全管理，是每一个企业管理者应该思考的问题。这里有一篇关于安全管理的“七个字”（即：学、说、查、改、谈、练、新）要领的文章，供广大同行学习参考。 （1）学，即学习国家法律法规和单位安全制度，安全技术等。作为企业的安全管理者，首先要懂法。近年来，国家为了扭转安全生产方面的不利局面，陆续颁布了一系列的法律法规，从2021年的安全生产法到2021年的国务院进一步加强企业安全生产工作的通知，从2021年的中华人民共和国职业病防治法到2021年中华人民

2、共和国消防法（修订版）等等，安全管理人员要对这些法律法规读懂、吃透，深刻把握国家大政方针，让他们来指导本单位的安全生产，并充分融入到本单位的安全管理制度中去。安全管理制度，要定期进行补充。 安全技术是安全管理者手中的武器，它是我们做好安全管理工作的有力支撑，因此加强对安全技术的学习是十分必要的，安全技术包括的内容非常多，安全管理者可以根据本单位的性质有选择地去学习相关知识。如索道公司要学习和掌握以下安全技术：索道设备机械、电气，消防，食品卫生，职业性危害控制等；酒店宾馆要学习和掌握安全知识：电梯、建筑（含娱乐）电器、空调、变配电、温泉机电等机电设施设备，酒店消防，酒店食品卫生，酒店治安，温泉等

3、；雪芽茶业分公司主要掌握：茶叶卫生与质量，消防，茶叶加工机械电器，配电等；供热洗涤部主要掌握：锅炉及供气管道安全管理与生产技术，特种设备应急处理，洗涤设备安全技术、配电安全技术、消防安全技术等；景区水电分公司主要掌握：高、低压配供电、输电安全技术，供水卫生；广告公司要掌握高空广告、大型户外广告的安装和维保安全技术，消防安全技术；其它单位的重点是要掌握消防安全技术和与本单位经营有关的安全技术。 安全技术知识包括。与各岗位有关的基本的理论基础知识，特种作业规范，各种设施设备的安全操作、使用、维护保养手册，岗位技能，岗位作业指导书，消防知识，食品卫生知识，治安处理，应急处理等知识。 （2）说（讲），

4、即宣贯。 当好宣传员，通过宣讲把国家方针政策，法律法规和上级的指示要求，把安全规程、操作规程、安全检查要求和应急处理知识等宣贯到每一位员工，利用会议、文件和班前班后会，使每一位职工都能清楚的知道自己在岗位上应该做什么，怎么去做。利用安全专栏、版报、标语、警示等，给员工创造一个安全文化的氛围。利用安全知识竞赛、技能培训与考核等，提高员工安全培训的参与性和培训效果。 （3）查，即安全检查。 安全检查是安全管理的重要手段，其主要任务是对生产过程及安全管理中可能存在的隐患、危险有害因素、缺陷等进行查证，查找不安全因素和不安全行为，以确定隐患或危险有害因素或缺陷的存在状态，以及他们转化为事故的条件，以便

5、制定整改措施，消除或控制隐患和危险有害因素，确保安全生产。安全管理者发现问题的能力要强，善于透过现象看本质，到生产现场能迅速发现生产过程中存在的问题。 安全检查的形式有以下几种。日常巡查、季节性检查、专业检查和综合检查。综合检查是以落实岗位安全责任制为重点，各专业共同参与的全面检查，综合性安全检查应定期进行，一般一季度要进行一次。专业检查应分别由各专业职能部门的负责人组织本专业系统人员进行。季节性检查是根据季节特点开展的专项检查，夏季安全大检查以防暑降温、防台防汛为重点；秋季安全大检查以防火、防冻保温为重点；冬季安全大检查以防火、防爆、防凝防滑为重点。日常检查分班组岗位操作人员检查和管理人员巡

6、回检查，班组和岗位从业人员应严格履行交接班检查和班中巡回检查职责，及时逐级报告有关只能部门解决。 （4）改，即隐患整改。 这和上面的“查”是相互关联的，检查和整改构成了安全管理的闭环。企业对各种安全检查所查出的隐患和问题，进行原因分析，针对原因制定并实施整改措施，组织对整改措施的事实效果进行验证，暂不能整改的项目，除采取有效防范措施外，应纳入下阶段的发展计划，落实整改。 （5）谈，即是找员工谈心。发现情绪不正常的人必谈，注重观察员工在工作的思想情绪，发现情绪不正常、急噪、精神不集中或精神恍惚等问题的。及时谈心交流，弄清原因，因势力导，帮助解决困难和思想问题，消除急噪和消极情绪，使其保持良好的心

7、态投入工作，提高安全生产的注意力。对受到批评或处罚的人，单独与其谈心，讲明批评或处罚的原因，消除其抵触情绪。对安全管理提出和建议的人员要谈，正确的及时采纳，不正确的进行讲解分析。 （6）练，即事故应急救援预案的演练。 事故应急预案的演练一般可分为桌面演练和现场演练两种。桌面演练又称模拟演练，它是偏重于研究性质的，主要由指挥人员和相关人员参加，按一定的目的和要求，对应急预案进行演练。现场演练即事故实地演练，根据任务要求和规模可分为单项训练、部分演练和综合演练三种。单项训练是针对性的完成应急预案中某个单项科目而进行的基本操作，如个人防护训练、空气监测等单一科目训练，它是局部演练，是全面综合演练不可

8、分割的一个组成单元，也是局部演练和综合演练的基础。部分演练是检验应急预案某个课目、某个部分准备情况，同应急单位之间的协调程度而进行的基本工作。综合演练是检验指挥部的指挥、协调能力和救援专业队的救援能力及其配合情况，各种保障系统的完善情况及员工的避灾能力等。 企业是连续生产，如发生事故，将可能造成后续装置发生严重的后果，所以应急预案显得尤为重要，应急预案的及时启动，将能最大限度地确保事故不再扩大。应急预案的演练一定要注重质量，充分调动每一个员工的积极性，使每一个员工都能参与并掌握本岗位应急预案。应急预案演练要定时进行，生产岗位的已经预案每年至少要演练一次，对于重要岗位每年至少要演练两次，这样员工

9、在碰到类似的事故才能从容面对，把事故损失降到最低。 （7）新，就是创新。 安全管理理论从无到有从简单到复杂，凝聚了前人大量的心血。1911年美国的泰罗发表了科学管理原理，主张通过分析研究企业的数据资料，发展科学的管理方法；主张对工人严格挑选和培训，以发挥其最大能力；主张明确分工，指定工作标准，有效利用人力、物力、财力等。1929年美国的海因里希发表了工业事故预防一书，比较系统的介绍了当时的安全管理思路和经验，是安全管理理论方面的代表性著作。1989年中鞍山钢铁提出的“0123”安全管理模式反映了我国在安全管理理论和实践方面的迅速进步。进入21实际，随着安全生产法的出台，我国的安全管理工作迈上了

10、一个新的台阶。在党和政府的坚强领导下，在广大安全工作者的参与下，安全管理理论取得了可喜的成就，但也应该看到随着新技术和新工艺发展，安全管理更需要进行理论创新，这样才能适应我国社会经济的和谐发展，广大安全管理人员的创新和实践，将支撑起安全管理理论的基础，为我国经济又快又好的发展提供支持。 第二篇：浅谈安全管理者应具备的素质浅谈安全管理者应具备的素质 近段频繁发生事故，使国家财产受到重大损失和人员伤亡，除安全设施的投入及不可抗拒的自然灾害外，人们心中不解和困惑：事故的频繁发生作为企业安全第一责任人及相关安全岗位的管理者事故发生时在什么地方。安全责任心和安全大秘书网监察职能有没有发挥作用。他们应具备

11、什么样的安全素质。作为一个长期从事电力基建安全工 作的管理人员，认为要作好安全工作，安全管理者必须具备以下素质： 思想政治素质： 1、企业第一安全责任者必需不断加强和改善安全工作的责任心，强调自身在安全管理工作中的重要作用，对建立和完善管理体糸不断整改作出承诺，这就要求出于公心，坚持“三个代表”的重要思想，以系统安全理论为指导，搞好企业的安全工作。统计表明80以上的重大责任事故都是和安全第一责任人相关，所以要善于把党和国家的安全生产方针与本企业的实际相结合，同时要有创新精神，摸索在社会主义市场经济条件下与企业改制安全工作的新路子、新方法。贯彻国家职业安全与健康工作的方针政策，态度要坚决，要尊重

12、科学、严守法规、预防在先，避免事故、防止犯罪。 2、现在安全管理是“企业负责、国家监察、行业管理、群众监督 劳动者遵章守纪”的“五结合”模式。新的工作体制鲜明反映出安全生产管理原本就是企业生产经营管理中的一项，而且反映了安全管理工作的系统化与动态化，涉及企业兴衰存亡的前置性管理项目。 3、作为一个安全管理者要以落实企业的安全生产责任制为核心，在思想意识上，设备管理和组织管理上筑起和巩固三道防线，夯实安全管理的基础工作，以强化现场施工安全生产预控管理为重点，安全目标体系不仅要层层向下分解；而且要层层向上落实保证，开展安全“五有”活动；“层层有安全目标、人人有安全职责、事事有安全标准、处处有安全标

13、志、时时有安全检查”。牢牢抓住“四个环节”：管理人员是重要环节；特种作业人员是关键环节；班组长是基本环节；新近人员是薄弱环节。 4、关心员工的安全与健康是最重要的工作，必须优于关心其它各项工作，时刻把员工的生命安全与职业健康记在心上。必须要深刻体会和切记“责任重于泰山”的含义。 职业道德素质： 美国杜邦公司的安全哲学是。安全管理是公司事业的一部分，是建立在这样基石上的信仰；所有的伤害和职业病都是可以预防的；任何人都有责任对自己周围工友的安全负责，管理人员对其所辖机构的安全负责。 1、安全管理者必须树立强烈的事业心和责任心，兢兢业业的履行管理职责，同时要做到“四勤”，一是脑勤，主要是多用脑，经常

14、想一想安全管理方面存在的问题和解决施工安全管理的新办法、新模式。二是嘴勤，坚持不懈地进行安全宣传教育，发现职工安全观念发生变化，不厌其烦的进行安全教育，使其警钟常鸣。对于“三工”要坚持和经常进行相关安全知识讲座，以提高“三工”的安全素质。三是腿勤，就是经常深入施工现场调查研究和现场监督检查，督促落实各项安全措施的执行情况，把事故消灭在萌芽状态。四是安全活动勤，结合本单位生产（施工）过程的节点及上级要求与国家安全生产月活动，经常利用报道、演讲、小品、宣传画、安全知识竞赛等广泛开展安全活动，使安全工作在职工心中潜移默化，而使职工从“要我安全、到我安全”的转变。 2、认真听取各方面的意见和建议，谦虚

15、谨慎；虚怀若谷；对自已严格要求，以身作则；办事公道；一碗水端平。“以人为本”的人性化理念抓安全工作，要使员工清楚认识到安全工作是与切身利益相结合的，是与千家万户家庭幸福紧密相连的，而不要使员工看到安全管理者的动机只是出于政府的法规和企业的制度、目前的形势所迫的，他们无法看到安全管理者的管理作用，看到只是一个试图要求人们遵守法规，在法规与制度驱使下走过程的被动管理者。这样就可以形成一个“从丛向看是相互交叉、互为基础；从横向看是相互联系、协同作用的”安全管理体糸并建立一个完善良好的安全文化氛围。 相关知识素质： 1、安全管理工作是一个系统工程，包括对人、机、环境的监督检查。安全管理者要对生产施工过

16、程中影响安全的各种因素实地观察、测试、分析、研究和进行危害辨识，风险评价与环境因素控制等工作，以及早发现潜变、异常、危险点与危险源，制定消除或预控的防范措施，并对组织实施、整改效果给予定性及定量评价，不断提高保障安全生产水平的管理过程。例如：河南第二火电建设公司开展的以“人体生物周期”表为依据的，结合每个施工人员生物周期影响生理特性布置和安排安全工作。这是pdca闭环管理和管理者相关知识、素质提高的过程。 2、目前大部分企业安全管理者都是一线工人，未经安全专业的特殊培训就走向安全管理岗位的，所以作为一个安全管理者，必须要努力提高自身的文化素质和本职工作有关的安全法规、安全规程与其它安全防护知识

17、，熟知运用各种知识防止职业危害，深入研究各 第三篇：安全七字歌安全七字歌 上学回家按时好，不准早退和迟到。走路要走人行道，不准追逐和打闹。上下楼梯向右靠，不准拥挤和抢道。乘车要等车停稳，先下后上不急躁。骑车要满十二岁，不准带人上车道。教学楼内要安静，不准喧哗和快跑。饮食一定要卫生，不喝生水零食少。游泳要有长辈带，不准玩水听劝告。用火用电要安全，不用电和煤气灶。游戏娱乐要注意，不近危险不攀高。安全公约要记牢，能背能懂能做到。 第四篇。安全七字警句电线变潮易起火，过载发热酿大祸。全神贯注差错少，马虎大意事故多。 熟读规程千万遍，恰如卫士身边站。居安思危年年乐，警钟常呜岁岁欢。 反违章铁面无私，查隐

18、患寻根究底。设备巡视莫粗心，运行操作要认真。 上班前推杯换盏，上班后天旋地转。出事故手忙脚乱，酿苦酒辛酸难咽。 执行“安规”不认真，等于疾病染上身。黄泉路上无老小，屡屡违章先报到。 安全第一忘不得，违章作业干不得。侥幸心理有不得，盲目操作了不得。 安全树上开新花，栽培全靠你我他。不讲卫生要生病，不讲安全要送命。 安全规程是真经，“规章制度”血成写。万丈高楼平地起，安全教育是根基。 高空作业最危险，安全绳扣系腰间。上下传递物和件，不可乱抛用绳牵。 既稳又准还可靠，空中地上都安全。生与死和安与危，安全生产靠法规。 出事不能弯弯绕，“三不放过”要记牢。安全第一要牢记，不可粗心和大意。 工作之中守纪律

19、，万勿违章和违纪。安全帽真是个宝，并下作业离不了。 一人把关一处安，众人把关稳如山。违章违纪不去抓，害入害己害国家。 居安思危险不至，麻痹大意祸降临。规章制度天天讲，安全生产时时抓。 烟头虽小是火源，乱丢烟头有危险。条条规程血写成，人人作业必执行。 酒后开车事故多，迷迷糊糊凶阎罗。船到江心补漏迟，事故临头后悔晚。 苍蝇不叮无缝蛋，事故专找大意人。灾害常生于疏忽，祸患多起于粗心。 会车之前想一想，礼让三先高风尚。 见了违章严批评，道是无情却有情。安全靠我们创造，我们靠安全生存。 第五篇：谈管理者的服务意识谈管理者的服务意识 这里说的服务意识，是指管理者对员工的服务意识。 从管理的字面上理解，管理

20、是什么。就是“管”和“理”。“管”是监督和控制，“理”是指导和服务。对于管理者来说，指导员工做正确的事以及正确地做事，这就是“理”。所谓做正确的事，即要求企业的战略必须正确，能够使企业的付出得到最大程度的回报，否则员工的付出即是无效的付出，这无疑是一种浪费；所谓正确地做事，则强调的是要用正确的方法做事，提高做事的效率，从而使企业的战略目标得以顺利地实现。这些，都首先要求我们的管理者做好下属的服务，而不是等着下属犯错后给予处罚，所以说，处罚员工是管理者的无奈，甚至在某种程度上是管理者的无能。 有个故事，说的是一个小和尚在庙里担任撞钟一职，三个月之后，觉得无聊至极，“当一天和尚撞一天钟”而已。有一

21、天，方丈宣布调他到后院劈柴挑水，原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气地问：“我撞的钟难道不准时、不响。”老方丈耐心地告诉他：“你撞的钟虽然很准时，也响，但钟声空泛、疲软，没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生，因此，撞出的钟声不仅要准时、出声，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。” 从管理的角度讲，故事中的方丈犯了三个错误：一是方丈没有确定工作标准，使小和尚不知道撞钟要撞到什么程度；二是没有向小和尚说明撞钟的重要性，而不明白工作的意义，容易使他产生懈怠心理；三是没有对小和尚进行相应的训练，使小和尚具备相应的工作技能。所谓凡事“预则立，不预则废”，指的就是事先要对所布置的工作进行全面规划，让执行者知道做什么：明确工作职责；为什么做：明白岗位的重要性；怎样做：理解做事的方法；做到什么程度：通晓工作标准。只有这样，才能保证执行者达到让管理者满意的工作效果。 也就是说，