小型体育竞赛活动方案_1

1、小型体育竞赛活动方案xx小学小型体育竞赛活动方案一、指导思想以“健康第一”为指导思想，依据我校以国防教育和美育教育为两翼的办学特色，全面提高学生身体素质，让学生积极投身到健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的学生，来丰富我校的校园体育文化生活。二、活动宗旨以“我运动、我健康、我快乐”为宗旨，把竞技体育与游戏相结合，在竞争中体现出团结，在运动中感受快乐，在快乐中体验生活。三、活动主题：学校家庭一个家，大家健体乐哈哈！四、比赛的内容、方法和成绩统计比赛的成绩统计既要进行单项的评比，又要进行年度的综合评比，年度综合评比要评出“体育活动最佳集体奖”“体育活动优胜集体奖”“体育活动最佳进步奖”等

2、奖项。综合评价的方法为各个单项比赛的成绩的名次积分，每个单项的等值分为：一、二、三、六年级：第一名9分；第二名6分；第三名4分；第四名2分；弃权0分。四年级：第一名为11分；第二名8分；第三名6分；第四名4分；第五名2分；弃权0分。五年级：第一名13分；第二名10分；第三名8分；第四名6分；第五名4分；第六名2分；弃权0分。 （注：跳长绳得双倍分） 各单项的比赛为：1、篮球赛（四、五、六年级接力赛、中投、远投和对抗赛）2、25米16往返跑3、长绳计时赛（四、五、六年级）4、短绳计时赛（全校）5、拔河安全预案1、各项比赛均由体育组教师组织，组织过程中注意比赛场地及周边环境的安全、比赛所用器材使用

3、的安全性，选择利用比赛的时间等。2、参赛前，各班级对学生进行好安全教育，遵守比赛规则和比赛的秩序，服从裁判，听从指挥和调遣。3、参赛时，各班主任教师必须到场，根据情况，副班主任教师也要到场协助比赛。4、比赛过程中发现问题要及时处理，及时上报。5、赛后也要对学生进行胜不骄败不昧的教育，避免发生比赛后的不愉快事件。6、比赛前、中、后对比赛有不明事宜要直接到体育组咨询和申报，严禁班对班解决问题，有问题必须上报。7、突发事件及意外事件发生要及时解决及时上报、及时整改。 各单项比赛的方法及细则 篮球赛（四、五、六年级男子）篮球运动是当今世界体育大球类的一项重要运动，该运动风靡全世界。在中国，篮球运动有着

4、广泛的群众基础。在我校，篮球运动也受到了学生们的热烈欢迎。我校有着悠久的篮球文化，训练有素并在区级比赛中保持前六名的篮球队，多名优秀的篮球教练。为了使篮球运动在我校更加兴旺和普及，极大地满足众多热爱篮球运动的同学们的兴趣爱好，丰富学生的课余生活，发展学生的身体素质，培养学生自觉参加体育锻炼的意识。比赛方法和规则：本届比赛考虑到场地及其它安全问题，但仍然要开展好篮球这个运动项目，并能够在全校大面积的推广起来，使得更多的学生参与到篮球运动中来，我们把篮球竞技项目分解成接力赛、中投和远投比赛，具体办法如下：1、接力赛：每班选派10名队员，排成一排，站在篮球场地的底线上，比赛开始时排头同学听到发令后，

5、快速地向对面篮筐运球、投篮并直至投中，自己抢得篮板球返回出发方向的篮筐快速运球、投篮并直至投中为止，拿到篮板球后，传给下名同伴。连续累计十人的总成绩判定个班级名次。为提倡女生也能参加比赛，故此，每班每上一名女同学，在总成绩上奖励20秒。为锻炼学生正确的运用篮球技术，在比赛中：出现两次 运球、带球走步、使球出界等违例行为，在总成绩将上扣罚5秒。 2、中投：每班选派5名队员，分别在篮球场地三秒区外侧的9个点上投三次篮，累计命中总成绩。如果命中成绩相同，在比较投篮所用的总时间，时间少的班级获胜。同样为提倡女生也能参加比赛，女同学在投篮中，所得成绩为本人投中成绩再乘以130%。比赛中，踩线或多投，投中

6、无效，比赛时间继续。比赛时间采用中午（12：2012：55）和下午体活时间（见比赛时间预计）3、远投：每班选派5名队员，分别在篮球场地三分区外侧的5个点上投三次篮，累计命中总成绩。如果命中成绩相同，在比较投篮所用的总时间，时间少的班级获胜。同样为提倡女生也能参加比赛，女同学在投篮中，所得成绩为本人投中成绩再乘以150%。比赛中，踩线或多投，投中无效，比赛时间继续。注意事项及要求：1、正、副班主任教师必须准时共同组织学生参赛，及时处理突发事件。2、比赛报名单于5月26日前以电子文稿形式报送到体育组。3、比赛人数不足、正副班主任不参与的班级按弃权处理。4、比赛中，如发生不服从裁判或扰乱比赛秩序的将

7、直接罚出场外。5、观众队伍要有文明有秩序的给运动员加油，不准喝倒彩鼓倒掌。 6、班主任要对学生进行安全教育，并保证比赛的顺利进行。 7、其它未尽事宜另行通知。裁判组：终裁委员会由校领导组成裁判员由体育组教师担任最终解释权归体育组比赛时间：（预计）1、接力赛：5月30日6月2日中午及体活时间2、中投：6月6日6月9日中午及体活时间3、远投：6月13日6月16日中午及体活时间投篮成绩统计：班级姓名成绩用时班级姓名成绩用时班级姓名成绩用时班级姓名成绩用时接力赛：班级成绩加分扣分总成绩名次备注长绳计时赛（四、五、六年级）长绳计时赛是我校的传统比赛项目，每个学年度都要进行比赛，今年我们将进一步推广长绳比

8、赛，提高学生的运动能力，丰富学生的活动 内容，促进班级的集体荣誉感的形成。 比赛方法及规则：1、共进行十次比赛，取最好成绩八次，累计八次总成绩计算名次2、每次比赛时间为5分钟3、利用每次的大课间活动时间进行比赛4、六年级每班25人（包括教师和学生），四、五年级每班20人参加比赛5、摇绳的可以是正、副班主任，也可是学生6、比赛报名单于3月20日前以电子文稿形式报送到体育组7、各班准时参加比赛8、其它未尽事宜另行通知。裁判组：终裁委员会由校领导组成裁判员由体育组教师和五、六每班级的两名代表担任查数对应班：前边班级给后边班级查数6.1：4.1 6.2：4.2 6.3：4.3 6.4：4.4 6.2：

9、4.55.1：6.1 5.2：6.2 5.3：6.3 5.4：6.46.1：5.4 6.2：5.3 6.3：5.2 6.4：5.1 6.4：5.5 6.3：5.6最终解释权归体育组安全预案1、比赛均由体育组教师组织，组织过程中注意比赛场地及周边环境 的安全、比赛所用器材使用的安全性，选择利用比赛的时间等。 2、参赛前，各班级对学生进行好安全教育，遵守比赛规则和比赛的秩序，服从裁判，听从指挥和调遣。3、参赛时，各班主任教师、副班主任教师必须到场。4、比赛过程中发现问题要及时处理，及时上报。5、赛后也要对学生进行胜不骄败不昧的教育，避免发生比赛后的不愉快事件。6、比赛前、中、后对比赛有不明事宜要直

10、接到体育组咨询和申报，严禁班对班解决问题，有问题必须上报。7、突发事件及意外事件发生要及时解决及时上报、及时整改。8、比赛中，如发生不服从裁判或扰乱比赛秩序的将直接罚出场外；9、不参赛的同学应给予加油、助威，杜绝故意数错数，影响其他班级的正常比赛秩序。10、卫生室老师要在比赛期间在场地内巡视，发现问题及时处理。短绳计时赛（全校）短绳计时赛是我校的传统体育竞技项目，短绳项目是学生进行体育锻炼的最有效的方法之一，跳短绳的活动场地小，也不受时间上的限制，所以我校大力推广这项运动。要求参加人数多，普及面广。促进学生的身体素质的提升。比赛方法及规则：1、每班男女各十人参加比赛 2、一至四年级为单摇跳，五六年级为双摇跳 3、比赛为一分钟计时赛4、各年级的比赛时间初步定于各年级的体活时间进行5、比赛报名单于11月1日前以电子文稿形式报送到体育组6、各