安全意识2013 (2)

1、如何培养学生在体育课堂上的安全意识？摘要 体育课是学生体育运动的一种重要形式，并列入我国教育制度中不可缺少的内容。为了保证学生在德、智、体方面都得到发展，成为现代化建设的有用人材，要求每个学生都参加体育课。体育教学对中小学生进行法制安全意识教育。加强课堂安全教育，防止损伤事故的发生，体育教师承担着不可推卸的责任。关键词 体育教学 法制 安全 意识 体育课的特殊性，其教学内容的完成主要在室外进行，很容易出现各种安全伤害事故。为了保护学生安全，防止事故发生，教师的安全意识不可少，安全措施更是重中之重。如何提高学生体育课的安全意识，避免安全事故的发生。特总结如下：一、体育课堂上的不安全因素1、教师安

2、全意识淡薄体育老师加强学习，提高认识，在安全问题上教师首先从思想上要防范在先，警惕在前，教师不仅从思想上具有高度的安全意识，同时有责任和义务宣传教育学生树立安全第一的思想。在实践课中要及时提醒学生从思想上引起认识和重视，时时保持清醒的安全意识使学生;人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。2、学生缺乏安全意识学生安全意识认识不足，思想上不重视，是发生运动损伤的重要原因，学生的认识往往是：“随便活动一下，玩玩球，踢踢腿，跑跑步，那会受什么伤。”针对学生思想麻痹，思想上没有预防损伤事故的概念，对他们就必须加强预防运动损伤的思考教育。3、课堂中经常出现的意外事故因学生主观上不遵守纪律，不按规范动作要求进

3、行学练而发生的事故，学生注意力不集中导致的技术动作不正确或动作突发性失常而发生的事故；因其他同学过错而导致的体育伤害事故；所以在安排教学任务的时候要考虑到气候因素和教学场地的安排。避免上课混乱的现象。二、体育课堂中培养学生安全意识的基本措施1、课堂中的安全措施体育教育过程是由开始、准备、基本、结束四个部分组成的。教学中要灵活地组织教学，充分调动学生的学习积极性，切忌出现先紧后松，上课前，体育教师在备课时，一定提前检查场地和器材的安全，避免学生做动作时发生意外。同时，在每节体育课之前，带领学生充分做好准备活动。比如：小强度的游戏，1000米左右的自由慢跑等。每节课要根据上课内容编几节徒手操，让学

4、生充分活动。对于特殊内容的课，比如： 篮球课，要做一些专门性准备活动，局部关节充分拉伸，避免受伤。教师要特别强调准备活动的重要性和必要性，引导学生正确对待准备活动，上课开始时严格执行课堂常规，不准学生穿皮鞋、凉鞋，冬天生活用棉衣，及禁止学生佩戴校徽或穿着附有金属装饰物的服装。2、体育器械的安全使用做好场地器材和运动服装的检查。由于一些学校的运动场地不平坦和运动场地四周有障碍物，都会容易出现摔伤、扭伤和撞伤。面对各种教学安全隐患，首先体育教师要熟悉运动场地和运动器械，了解和熟悉上课环境，利用备场器械的时候作必要的维护，对保证上课的安全起到积极的预防作用；三、提高学生安全意识，加强学生自我保护意识加大体育课安全教育宣传，利用学校安全教育大会和体育理论课，充分强调安全的重要性，教育学生避免危险事情发生。要求学生尽量在老师的统一指挥下活动，不能私自作做危险性的动作。比如：扣篮，有时篮架或篮筐的固定出现问题，学生跳起力量很大，容易造成器械砸伤学生的伤害事故。室外的每一节体育课，在导入语或活动要求中，都要明确提出注意安全，避免发生任何事故。这样时时提醒，让安全这根弦在学生头脑中紧绷不松懈。让学生知道课堂怎样做才是安全的。总之，体育教师在教学过程中，在认真备课的前提下，必须把安全问题放在重要的位置上，只要思想上重视，又制定有效的安