2021年沪教版九年级化学上册第二次月考考试题（必考题）

1、2021年沪教版九年级化学上册第二次月考考试题（必考题）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）a所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应b在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞c红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落d仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量2、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分

2、的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2naoh + cl2 = naclo+x+h2o，则x的化学式是（）ana2o bnacl cnah dnaclo33、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是（）a该反应为化合反应b丙可能为该反应的催化剂c该反应中，乙、丁的质量变化之比为75d该反应中，甲、乙的质量变化之比为144、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（）a纯净物：氧气、干冰、水银 b肥料：二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾c单质：金刚石、铁粉、黄铜 d盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙5、一

3、氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（）a向上排空气法 b向下排空气法c排水法 d以上方法都可以6、下列基本操作正确的是（）如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取12ml取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头a b cd只有7、如图是a、b

4、、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）at时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液bc物质微溶于水ca中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯ad将20的三种物质的饱和溶液升温到t，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：bac8、化学概念在逻辑上存在如下关系（）下列对概念间相互关系的说法正确的是a混合物与纯净物属于交叉关系 b糖类与淀粉属于并列关系c中和反应与复分解反应属于并列关系d合成材料与塑料属于包含关系9、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种

5、调味品（）a食盐b味精c食醋d香油10、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是（）a稀硫酸b氯化钠溶液 c铁片d氢氧化钠溶液11、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（）abcd12、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）ao2bco2cn2dne13、某同学误将少量kmno4当成mno2加入kclo3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）ac代表氧气 bt2时刻，o2开始产生ct1时刻，kmno4开始分解 d起催化作用物质的质量一直保持不变14、下列实验现象描述正确的是（）a硫在氧气中燃烧

6、发出淡蓝色火焰b磷在空气中燃烧产生大量白烟c木炭在空气中燃烧发出白光d铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁15、下列说法中正确的是a红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧b硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体c镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体d木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光16、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4ag+2h2s +o2=2x+2h2o。下列有关该反应的说法不正确的是（）a反应属于氧化反应 bx的化学式是ag2sc反应前后元素的种类不变 d反应前后所有元素的化合价都发生了变化17、中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及

7、化学变化的是（）a日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川b爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏c粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间d春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干18、下列有关催化剂的说法正确的是（）a只能加快反应速率 b二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂c能增加生成物的质量 d质量和化学性质在化学反应前后不变19、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）a图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间b图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点c图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动d由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火20、如图表示治理汽车尾气所涉及反

8、应的微观过程。下列说法不正确的是（）a图中单质的化学式为n2 b生成物不属于空气质量标准监控对象c该反应属于置换反应 d生成单质与化合物的质量比为7：22二、填空题（共3小题，共12分）1、具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题：（1）固体药品通常盛放在_里：吸取和滴加少量液体的仪器名称是_；（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的_；（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积_8毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是_。2、图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔

9、细分析答题：（1）图甲中，铝元素的信息有处错误，请加以改正_;（2）铝原子的相对原子质量_；（3）图乙中，属于稳定结构的原子是_（填序号，下同）；（4）图乙中，与铝不属于同一周期元素的是_。（5）图乙中，与金属铍元素化学性质相似的是_。3、回答下列与酸有关的问题。(1)胃液中可以帮助消化的酸的化学式为_；(2)浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小，是因为浓硫酸具有_；(3)稀盐酸与稀硫酸化学性质相似，因为阳离子都是_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、探究空气中氧气含量的实验（如图所示），回答下列问题：（1）甲同学点燃燃烧匙中的红磷，观察到红磷燃烧，放热，并产生大量的_，该反

10、应的文字表达式_。冷却后，打开弹簧夹，出现_的现象。（2）乙同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其原因可能是_。（要求答出一种）（3）实验结束后，集气瓶中剩余的气体主要是氮气，且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析说明，氮气具有的一条性质：_。（4）丙同学探究能否用镁条代替红磷，将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式_，分析后认为_（填“能”或“不能”）代替红磷，原因是_。若用镁代替红磷实验，进入瓶中水的体积会_(填 或 或 =）瓶内空气体积的1/5.（5）

11、下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是_（填字母）a燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高b本实验可以证明空气含有n2、o2、co2和稀有气体c选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应，且生成物为固体d集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物，防止污染空气2、初中化学的一些重要实验请回答下列问题：(1)写出实验a中红磷在空气中燃烧的现象为_；_写出红磷燃烧的文字表达式_； 本实验还可以推测氮气的性质有_(任写一条即可)；烧杯中水的作用是_。民大附中初二学生小李将红磷换成碳粉，是推测该实验能否获得成功?_(填能或否)理由是_。(2)实验b中铁丝在氧气中燃烧时瓶底放少量水或铺一层细沙的目的是_ 做铁丝在氧气

12、中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是_ 。(3)实验c中集气瓶中水的作用是_。(4)实验d为排水集气法收集气体的装置，集气瓶中水的作用是 _。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析：取12g样品放入烧杯中，将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。请计算：次数1234加入稀盐酸的质量/g25252525剩余固体的质量/g8422求：（1）样品中碳酸钙的质量为_g：（2）第4次加入稀盐酸后所得溶液中cacl2的质量分数_。（写出计算过程

13、，最终结果保留0.1%）。2、取cacl2和caco3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：(1)混合物caco3中的质量为_；(2)稀盐酸中的溶质质量分数为_；(3)恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、a2、b3、d4、c5、c6、d7、d8、d9、c10、a11、a12、c13、c14、b15、b16、d17、a18、d19、d20、c二、填空题（共3小题，共12分）1、广口瓶 胶头滴管 三分之一 大于 防止局部温度过高造成液滴飞溅 2、al 26.98 ad a c 3、hcl 吸水性 氢离子 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、白烟 磷+氧气五氧化二磷 烧杯中的水沿导管进入集气瓶，进入瓶中水的体积约占瓶内空气体积