2021年教导处教学工作总结范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年教导处教学工作总结范文 教育处说是指导与群众之间沟通的桥梁与纽带,教育处工作的优劣将挺直影响到学校的整体工作和老师的成长。如何作教育处教学工作总结?本文是我整理的教育处教学工作总结，欢送阅读。 篇1：教育处教学工作总结 2021年已经完毕，我在上级指导的关心下，立足农村学校训练实际，发扬协作务实、开拓创新的精神，以进步学校训练教学质量为中心，充分教学职能。现将一年来的工作状况及存在的主要问题总结如下： 一、一年来的工作状况： (一)一年来，我拥护党的指导，喜爱训练事业，仔细贯彻邓小平理论及三个代表重要思想，学习十七大精神和有关训练法律法规。

2、(二)深化训练科研，狠抓教学常规。 作为教育主任我依据我校实际，制定一套教学常规管理制度，全面进步训练质量。 1、严格执行课程方案，开足开齐课程，保证各科课程的落实。 2、加强教学常规管理，进步训练教学质量。期初依据学校特点，支配任课老师，购置分发资料，确保老师在教学中能用的上。制订教学教研工作方案，并定时定期进展教学常规检查，每期检查2-3次，记录在案，准时反应。 3、强化训练教学讨论，主动推动素养训练。 (1)一年里，支配老师外出听课学习20多人次，参与片区、中小学校的教研活动10多人次。此外，本学校还开展老师间自相听课、观看录像等活动，这样老师们业务不同程度的得到了进步。 (2)在平常的

3、教学活动中，常常性的提示老师们做好备课、上课、课外辅导的工作，并要留意撰写自己的课后反思，这样，老师们通过不断的理论-总结-积累，从而得到了肯定的进步。 (3)我们学校在座的都是有20年的老老师了，但是面对如今新的教学理论、教学理念还是有些生疏、对新的教学方法还是有些不适应。所以，我们老师之间便相争论，共同进步。 (4)重视转差培优工作。我们山区学校，因为状况特别，差生较多，每班都有3-5个，所以期初我们便摸底。各班主任、科任老师心中都有差生，去安关怀爱惜关心每位差生，使他们学有所得，所以一年来对转差培优工作有所转变。 (5)重视和落实同学的学籍、体质、操行等工作的支配、落实。一年来同学的各种

4、信息、状况都有所记录在案。 (三)我除了担当教育主任，还兼任了一班的班主任及一科的语文教， 平常我利用班会、集会、课间等对同学进展思想道德训练，培育同学形成良好的学习、生活习惯。充分发挥班干的先进性的带头作用，关心班主任管理好班级，这样，让班干既得到了熬炼，又进步自己的力量。班级的班风、学习都有所好转。去年我所接的这个班比原来进步了6个名次。 二、存在缺乏之处： 1、因我对现代训练教学工作新动态理解不够，教育处的还不够熟识，故我们学校的训练教学质量还是进步很慢，因此，还要连续学习，才能符合时代的要求。 2、我们教师也要不断地学习，把握现代管理力量、信息化应用，才能不断进步，进步我们的业务力量和

5、工作效率。 篇2：教育处教学工作总结 2021年，我在上级指导的关心下，立足农村学校训练实际，发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神，以进步学校训练教学质量为中心，充分教学职能。现将一年来的工作状况及存在的主要问题总结如下： 一、一年来的工作状况： (一)重视内蓄修养，注重外塑形象。 一年来，我仔细贯彻邓小平理论及三个代表重要思想，学习十八大精神和有关训练法律法规。 (二)深化训练科研，狠抓教学常规。 依据我校实际，制定一套行之有效的操作性较强的教学常规管理制度，全面进步训练质量。 1、严格执行课程方案，开足开齐课程，保证各科课程的落实。 2、加强教学常规管理，进步训练教学质量。期初依据学校特

6、点，制订教学教研工作方案，抓好教研组、备课组建立，并定时定期进展教学常规检查。 3、强化训练教学讨论，主动推动素养训练。 (1)加强教学教研活动，要求各教研组、备课组按期初制定的方案，有组织地开展教研活动，要做到四定即定时间、定地点、定课题、定中心发言人，并做好会议记录，进步教学效率。初步在作文教学方面做些讨论，设立教学开放周。 (2)规定老师每学期听课的节数不少于10节，每上3、4节课后要写一篇教后记，并要求每位老师每学期要做好5000字以上的业务读书笔记。 (3)加强对青年老师的培育，重视和落实传、帮、带的各项工作。 (4)重视转差培优工作，期初我处依据班主任报送的差生名单，支配每位科任老

7、师持钩2-3名差生，落实转差工作。 (5)重视和落实毕业班的各项工作，加强毕业班的指导工作，仔细分析毕业班同学学习状况，召开家长会。 (三)强化同学训练，端其学习看法。 利用校会、班会、升旗仪式、课间操等对同学进展思想道德训练，培育同学形成良好的学习、生活习惯。 (四)加强校本培训，提升老师素养。 小学各班级课件教案习题汇总一班级二班级三班级四班级五班级依据县训练局的要求，全面策划老师素养年活动，启动班主任校本培训，注重过程的落实，全面完成培训任务。 二、存在缺乏之处： 1、对现代训练教学工作新动态理解不够。 2、训练管理力量、信息化应用力量有限，急需另觅捷径。 篇3：教育处教学工作总结 本学

8、期，在上级指导的关怀支持下，在全体教职员工的努力下，教育处坚固树立教学是中心、质量是生命的观念，把进步教学质量作为工作的动身点和落脚点，围绕常规训练，高效率、高质量地完成各项工作任务。现将教务处本学期的工作总结如下： 在课程设置上，按国家的课程方案，开齐开足了全部课程，不随便停课或提早完毕授课。仔细制订作息进度表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理。全体老师完成了教学任务。 教务处在教学常规方面，强调七个根本环节(备、教、批、辅、复、考、评)，从而标准了老师的教学常规工作。 (1)备课是上好课的关键，在整个教学过程中，要请教师把工夫花在备课上，让本领显在课堂上，做到：备教材、备同学、备教法

9、、备教具;细心设计教学目的，细心设计教学过程，细心设计练习作业。为了保证备课的质量，教育处五次组织教研组对老师的教案及作业修改进展了检查并把检查结果纳入学校的绩效考核。 (2)在抓课堂教学管理中，我们不仅着眼于全程管理，更把着力点放在课堂上。本学期我校特别注重校本教研，每位老师都上了一次公开课，并准时进展评课并把老师的听评课纳入学校的绩效考核之中。通过教研活动，进步了老师的授课程度。 (3)为了进一步进步同学学习的主动性，我们要请教师在备课的时候要细心设计练习和作业，留意掌握作业量，减轻同学的课业负担。练习要合适同学的实际状况，难易适度。我们提倡老师要依据同学的实际程度分层次设计练习，对学有余

10、力的同学要增加作业的难度。教育处定期对老师的作业修改状况进展检查，并把结果反应给教师。同时我们还严格要请教师掌握作业量，要请教师不得滥用辅导材料，尽量给同学更多的自由支配的时间，进步同学自主学习的主动性。 (4)仔细组织提优补弱，面对全体同学。教务处在每次月考后召开不同层次的同学会议，对成果好的同学进展鼓舞;对学困生那么以鼓舞为主，重视他们学习习惯的培育。通过这些措施，使不同智力、不同独特的同学在自己原有的根底上，在各个方面一步一步地滚动式向前进展，从小胜利到大胜利、一方面胜利到多方面胜利、个别胜利向全面胜利迈进，学校的训练质量不断进步。 (5)仔细组织各级考试，使考务管理标准化。考试由月考、

11、期中考和期末考三类考试组成。本学期开学初和期中考试以后，学校分别召开了两次考试总结表彰会，分别对上学期期末考试和本学期期中考试中获得优异成果的同学和获得明显进步的同学进展表彰。三个班级整个学期施行一月一考制度。每次考试教育处都仔细、科学的组织支配，实行统一命题，严格考试中出卷、阅卷、评卷等过程管理。在考室设置、考生编座、监考等每一个环节中正规化，和中考接轨。统一出卷，统一登分，考后都有成果统计分析，准时召开各级各类老师会议，查找问题，商议应对措施，对老师，我们那么要请教师准时讲评，对同学实行个别面谈，关心同学准时分析存在的问题，准时改良。这样一来，既严厉了考纪，标准了同学的行为，使同学认识到自

12、己的缺乏，训练了同学的应试力量，更弘扬了学习荣耀这一正气。 另外，严格执行省学籍管理方法，完善学籍管理制度。教务处严格根据上级有关学籍管理的要求标准同学的学籍管理。我们严格按安徽省中小学学籍管理方法规定办理入学、转学、休学、复学等手续，建立完好的学籍档案，同学个人档案。 一份耕耘一份收获。由于实行人本管理，注重信息科研，注重同学素养的全面进展，使教学质量稳步进步，我们以优异的成果向社会各界展现了良好的学校形象。 当然，工作中也有值得改良和思索的地方： 1、课堂教学中以同学为主体的思想有待加强，启发式教学力度不大。 2、电教手段的应用尚未成为教师们的自觉行动，老师之间程度差异较大。 3、教研组的工作要进一步加强。 4、由于