2021年老师半年度个人工作总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年老师半年度个人工作总结 喜爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的根底。一起看看2021年教师半年度个人工作总结，以下是我细心搜集整理的2021年教师半年度个人工作总结，盼望对你有所关心，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 2021年教师半年度个人工作总结1 本学期以来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问构造，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。下面是本人的教学阅历及体会： 1

2、、要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备，备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。理解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂

3、气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和敬重，还有在批判同

4、学之前，先谈谈自己工作的缺乏。 3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。 4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 2021年教师半年度个人工作总结2 首先感谢校指导对我工作的指导与认可，感谢诸位教师对我的热忱关心、关怀，感谢孩子们对我的喜爱、爱戴与敬重，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。 我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值

5、得回忆与思考的脚印。匆忙忙忙中一个学年又已度过，20_年真的让我难忘，带着新的盼望来到了育才开头开垦一片属于自己的新天地，承受了一班级的教学任务。回首这一学年的班主任工作，布满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了很多。思想主动要求上进，工作上仔细负责，业务上刻苦钻研。始终牢记“做为一位教师肯定要有责任心。我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，伴随着孩子成长的脚印，咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下： 一、工作思想 仔细贯彻开发区20_至20_年训练工作精神，把“德放在首位，训练同学做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校

6、实际状况，工作中确立了一种新的意识，：以人为本，以同学为主体，抓两条主线：养成训练，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的训练观念，坚决不移的抓好每一位同学的生活、学习。爱校如家。用一个优秀老师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。 二、德育工作 (一)、培育同学良好的习惯 作为一班级的教师有多少苦，多少累我不清晰，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将一般而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一班级孩子年龄小，纪律松散，自控力差，我主要从培育同学良好习惯入手，课堂上进展兴趣教学，让同学在玩中学、学中得，尽量吸引同学的留意力，组织好同学

7、的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在理论中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一的养成，留意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子慢慢树立竞争意识，起到了肯定的作用。尤其是我不在的时候，表现突出。学期末班级进展了班干部竟聘上岗活动，许多孩子都写了合适自己的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的适宜位置，对今后的学习生活起到了打算性作用，竞争意识从今开头。 1、通过每周的常规训练，促进同学良好习惯的养成。点滴中发觉同学已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。

8、通过班会、品德课训练，强化班级体的建立，目前同学的主人翁意识已初步形成。一二。九长跑充分证明了这一点同学为了拿第一，为了给班级争得荣誉刻苦训练，最终赢得了全班同学与教师的剧烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向同学进展课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，训练同学知道“个人要服从集体，服从指令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死的班貌。因此在学校进行的“秋游活动、参观沈阳话剧团表演等大型活动时孩子们都表现的特别的杰出。会后我也相应的为他们表彰。依据孩子的特点定期向孩子浸透小同学守那么、小同学日常行为标准利用语文课与数学课强化人文训练、根底道德

9、与日常行为标准的养成。 2、有句话说：“抓在微小处，落在实效中，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚、“教师为我剪指甲“吹泡泡活动“查字典“我是勤务员、“做妈妈的小帮手和“父母的生日我知道等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的敬重、爱戴与关怀。依据学校大队部的要求，依据同学的爱好、爱好，结合我能行活动，在班内开展了我爱读书竞赛、课本剧表演、小小作文沟通会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读竞赛等。通过活动，同学的合作力量得到了进步，增进了同学之间的友情，同学对这类活动乐此不彼，爱好盎然，主动地投入

10、到班级活动中去 (二)、培育良好的班级体 1、班级体是培育同学独特的沃土，有了这块沃土，同学的独特才能百花齐放。集体活动最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。我带着同学参与各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗读、一二。九长跑还有板报等的评比活动都获得了好成果，本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信念。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣扬班级特色、同学独特协调班级工作的顺当进展。利用元旦会让同学可以在活动中感受到“我爱我家的乐趣学校生活丰富多彩。 2、加强心理安康训练，在这一方面，我尽自己的力气做好同学心理沟通工作，在同

11、学心中我已成为他们的知心姐姐，同学有什么不开心或是兴奋的事都情愿与我一同共享，我也情愿为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和谐进展。 3、上学期末家长会上我聘请两位有阅历的家长做报告。而我又细心组织了一次怎样培育孩子的留意力的讲座，另外在开学初我又对家进步行了一次哈佛女孩的学问讲座，收获很大，促进家校同行，让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长，我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料，找人装订成书，到达了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的，当孩子们捧起这原来之不易的新书的时候都兴奋的不得了，当家长知道我为了孩子而作出的努力都说

12、于教师真行，你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的肯定帮。 三、教学工作 本学年我担当学校一班级的语文、数学、思品、写字等工作同时又承受了跨越式课题的讨论课题任务很重，但通过自己的努力与同仁的关心都能顺当解决。作为年轻老师我始终留意进步自己的教学力量，为此，我多读书，多参阅资料，承受新思想，学习新理论，体会新精神，常常写体会，决不放过每次看课时机，课后仔细总结，珍惜每次外出的时机我认为这都将为我的教学成长奠定根底。 1、主动主动去同班级组看课，学习阅历，利用闲课时间去听群众课取长补短，丰富学问改善自己。参与政治、业务学习主动撰写论文。 2、努力做到仔细备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资

13、源的利用、开发。尽力量的进步训练质量，努力学习课件制作、网页制作。用心讨论微机化系统学问向有阅历的教师请教，目前也已能跟上大队伍信任明年的今日自己肯定能再上新台阶。 3、本学期我利用班会、班级特别大事、秋游、参观等活动让孩子门在理论中学习，写好片断，感想，强化小练笔的质量，培育同学综合素养，人文素养，学期末验收班内三分之二的孩子合格，我不气馁，只要坚持下学期就会出现另一个三分之一。 4、强抓素养与质量。我始终认为一个孩子素养进步不是一朝一夕的事情。他需要长时间的耐力培育，常常性的阳光滋润。因此，学期过程中我注重孩子力量的培训，力量有了那就是财宝。我很观赏日本训练家铃木训练其子的方法。工厂里产品

14、合格了就可以平安出厂，那我们的孩子为什么得了一次一百分还要得其次次的一百分呢?假如把这些时间省下用来看书，积累渊博的学问莫非不也是一种学习途径吗?而且我认为这更合适当今社会的进展。我们决不需要那么多的高分低能儿。学期末我走的是与大家同一条轨道，狠抓学习成果，抓根底带力量，不做“空中楼阁之事。今年的末考虽没到达我抱负的境界，但我很知足。“知足者常乐之孩子们尽力了，就是进步。当然缺乏是有的也值得我仔细反思。 教学中我很注重面对全体同学，挖掘每名同学的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进同学学习意识，增请学习爱好。在课堂上让同学成为真正会思索、会学习的小主人。每一个孩子都能体会

15、胜利的喜悦。王林的另外，学习生活中，我还留意点面结合。例如利用黑板一角给同学制造在生活中学习积累的好习惯，每天一句名言、成语、古诗等都进展积累。一学期班内三分之一的孩子已能背许多成语诵读十五六首古诗，很观赏孩子的一句“花有重开日，人无再少时。我认为自己敬重了时间，找到了方法，就是给孩子们供应了学习的时机与舞台，突出了自己的教学风格。20_年老师节我被评为大连市优秀老师。但我依旧没有遗忘自己的责任学习、学习、再学习，我知道自己在某些方面还有肯定的差距但我更信任只要自己不段的努力、学习就肯定会有更大的进步! 有人说：“要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。班主任是训练者、带路人，只要我们班主任心中拥有

16、太阳，洞悉同学的心理，对同学训练动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现训练家叶圣陶说的“教是为了不需要教。我们的同学就会自尊、独立、自律、自强。 日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙的兴奋，忙的快乐，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，进步自己。 2021年教师半年度个人工作总结3 本人于年毕业于_第一师范学校，09月至今在我校工作，获得河南师范大学小学训练专业专科学历，现被评定为小学一级老师，担当一至六班级美术美术学科教学工作。参与工作以来，我在校指导的关怀下，同事们的关心下，我能以“师德标准自己的训练教学工作，以新课改理论指导教学

17、理论，获得了长足的进步，现将我工作的主要方面总结如下： 一、仔细学习和领悟党的十九大精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到的训练，都能有不同程度的进展。基于以上认识，我在工作上主动投身教改，兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的教师。我始终信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。坚信要想成为一个好教师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，标准自己的言行，做到喜爱集体、服从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、遵守学校的规章制度，教学工作仔

18、细负责。努力理论了小学一班级至六班级的全部美术课程教学，较好地学习和把握各班级教学重点、特点和难点，除了完成好每周节工作量的前提下，还主动参加学校布置的各项临时工作等。 1、仔细备课，不但备教材、备教法，而且备同学。依据教材内容及同学的实际，设计授课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。.每一课都做到“有备而来，都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按要求搜集每课的学问要点，归纳成集。 2、增加上课技能，进步教学质量，力求讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清

19、楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动同学的主动性，加强师生沟通，表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。充分考虑每一个同学学习需求和学习力量，让各个同学都得到进步进展。平常虚心向前辈、教师们学习，多听教师的课，学习别人的优点，克制自己的缺乏，也经常征求其他教师的看法，改良工作。 在努力上好每一节课的同时，主动投入新课改理论中，能以同学为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发同学学习美术的爱好，培育同学的创新精神和解决问题的力量，促进同学的独特形成和全面进展。在教学观赏课中注重对同学审美力量的培育，引导同学绽开想象，进展比拟，不急于用简洁的讲解代替同学的感悟和认识，

20、通过比拟、争论等方法引导同学体验、思索、鉴别、推断、努力进步他们的审美情趣，并加强对同学的德育训练。降低同学对绘画技能的要求，带着同学到校内中，运用感受、观看、表现及搜集资料、小制作等学习方法进展自主学习与合作沟通。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增加对形象的感受力量和想象力量。 3、从发挥同学制造性力量动身布置作业练习，并注重对同学作业过程与创新方面的进展性评定。同时对同学的作业修改准时、仔细，分析和记录同学的作业状况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 三、主动参与市、区教研室组织的

21、各类美术业务学习和理论学习活动，仔细参与了区老师进修学校。 举办的新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学相关学问进展着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。其次，利用业余时间辅导并组织同学广泛地参与有关竞赛活动，挖掘并进展他们的特长。月，我在第四届中小同学音乐美术老师根本功竞赛中获美术老师组二等奖。月，辅导同学参与全市少儿绘画作品评比活动，全部参赛同学作品都入选，学校获组织奖。本人分别荣获辅导二、三等奖。 四、老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要请教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校指导的指引下，我主动投身

22、于英语、美术学科教研工作，我撰写的论文练在全区优秀训练教学论文评选中，荣获小学英语学科一等奖，论文_在全区优秀训练教学论文评选中，荣获小学美术学科三等奖，论文小学社会课素养训练初探在全区优秀训练教学论文评选中，荣获小学社会学科二等奖。我撰写的训练论文_、_等分别在河南日报、训练时报发表。 “捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养训练的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成果。展望将来，我信念百倍。我坚信岁月永

23、久垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和制造，不断追求崇高的抱负，实现自己的人生价值。 2021年教师半年度个人工作总结4 在平平经常中，我又度过了一个学年，回忆这一学年的工作，我感到有自己值得思念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么冗杂，没有放弃我做人的根本塬那么：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都非常胜利，但我在努力。 一、加强以“爱为中心的师德修养。 在训练理论中，我们经常感到特别的迷茫：一个简洁的道理，一个不很难理解的问题，为什么同学就是不能承受，不能理解呢?或者是当时外表上理解了、承受了，在实际的学习、生活中又是一

24、个空白点?究其深层次的塬因，同学在学习中处于被动承受的地位，老师的良好愿望，没有能变成同学主动学习的强大动力，没有能内化到同学的身心构造中去，也就不能变成同学的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系，进步训练教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是创始训练新天地的关键，而其中的核心是一个“爱字。有人说，老师对同学的爱，是一种比母爱更宏大的爱，因为它不带任何的前提条件。喜爱训练教学工作，爱班级中的每个同学，用关爱的目光对待同学的每件作品、每项活动。这种爱，不仅表达在对同学生活的关怀、学业的关心，也包括主动的鼓舞，远大抱负的引导，更表达在训练教学的每个环节之中，如教学过程的支配，

25、教学形式的选择、详细问题的提出，新学问的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是训练教学的客观需要，也是老师个人品德的详细表达，更是维护每个同学的自尊心、自信念，爱护同学根本人权的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不喜爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做到并不非常_，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。 二、加强学习，不断进步自身素养。 现代社会，日新月异。学问的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学学问，理解当今科

26、学进展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，个人工作总结范文只有把自己的思维常常处于一种开放的状态，才能不断承受新学问、新观点、新理念，也才能去发觉问题，进而去讨论问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新学问的不断输入，对自身从事的训练教学工作，也有莫大的关心;其次是学训练教学理论。学习新的训练教学理论，把握其中的精华，是进展训练教学改革的必定需要。因为只有在科学理论指导下的训练改革，才能克制盲目性、随便必，才能获得主动的效果。在这一学年，我主要学习了训练科研根底理论、活动课程理论与理论、素养训练课程论等一些书刊;第叁是学习一些革命传统训练的书刊，理解一

27、些近现代史。老师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点打算了除了必需具备一般的学问、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信念和_。前几年，_就很明确地提出，要在国人特殊是青年中进展历史学问的训练，一部屈辱的中国近代史，就是一部生动的爱国训练题材，可以设想，缺乏对过去的理解，哪来对现实的满腔喜爱，又从何谈得上对将来的向往。一个麻木不仁的人，哪来创作的灵感?哪来训练的创新?走进一些伟人的世界，他们高尚的人格魅力吸引着我;通过理解历史，过去和如今的剧烈比照，使我兴奋不已。兴奋之后，我经常告诫自己，不能在生活的冲刷中，变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化，更是社会的产

28、物，我可以放弃其它一切，但我不能不成为一个我心中的好人，我在努力改善自己的精神生活，营造一个属于我自己的美妙世界。一颗布满活力的心脏、一颗纯净的心灵，一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作的保证。 三、做好自己的本职工作。 第一，上好每节课。作为一名老师，仔细上好每节课，是一个老师价值表达的根本途径。钻研教材、讨论教法、总结教学所得，是我平常训练教学工作的重点。在完成一般训练教学任务的同时，我还主动开展训练讨论活动。对一些训练教学中遇到的问题，进展有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有方案地进展讨论。在本学年中，我个人的讨论课题是：让同学做课堂学习的主人。通过近一年的讨论，有效地推动了

29、我班同学学习主动性的进步，素养训练的观念已成为我日常训练教学的详细行动; 其次，做好班级组长工作。作为学校的一名中层指导干部，做好班级组的管理工作，是我工作的一个重要局部。在班级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作那么，团结同事，发挥各位老师的特长，把班级组工作搞得有声有色; 第三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校指导一起，制定我校的训练科研方案、课题讨论规划、新课题的立项、设计讨论方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市沟通;_年3月，依据学校进展的需要和自身的条件，有主动

30、申报了一个江苏省级讨论课题，已经批准立项。 四、今后努力的方向：增加工作的主动性和责任性。把进步学校的办学特色，进展学校内涵，作为自己的一个奋半目的。 2021年教师半年度个人工作总结5 突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的脚印，盘点过去，期盼将来。 一、让读书成为习惯 本人读书只凭自己的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读训练新理念和给老师一生的建议两本;杂书倒是看了不少，比方问题背后的问题、品叁国、读者、思维才智等。习惯于每天扫瞄才智世界网站、图片新闻、国内外新闻，准时理解最新的国内外时事动态;习惯于把

31、笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为欢乐 “让工作成为欢乐，让追求成为乐趣作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。专心留意工作的每一处详情，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。 1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的教师虚心请教，不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标学籍管理规定，落实事业方案，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人训练相关工作，各种名册齐全;转入、转出能准时记载同学变动状况，取证

32、工作全部到位。建全同学学籍大、小卡，仔细做好各种报表工作等，顺当通过了“两项督导检查，“泉州市施行素养训练工作先进学校、“训练改革管理示范校进展的动态跟踪检查以及省级“义务训练标准化学校评估验收。 2、常规工作，坚持不懈。依据德化县浔中中心小学训练教学常规工作细那么(修订)要求，从老师的备课、上课、作业修改、周工作方案的开展等入手，深化课堂，走进老师，全面做好常规检查，较好地开展了训练教学大检阅工作“回头看活动，共听课70多节。 3、教科研工作，实中求新。学期初仔细制定教研方案，并组织施行、检查、总结。深化开展“课改半月谈、“课改展现周等教改活动。20_年12月，组织数学“有效课堂教学研讨会;20_年3月，组织“进展式课堂教学展现活动和课改半月谈“同课异构教学研讨会;4月，组织“进步课堂效率，