2020—2021年人教版九年级化学上册期末考试卷（加答案）

1、20202021年人教版九年级化学上册期末考试卷（加答案）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、空气中含量较多，且性质稳定的是（）a氮气 b氧气 c二氧化碳d水蒸气2、下列说法中正确的是a红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧b硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体c镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体d木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光3、在反应a+3b=2c+3d中，已知a和b的相对分子质量之比为7：8，当2.8ga与一定量b恰好完全反应后，生成3.6gd，则c的质量为（）a6.

2、8gb9.6gc8.8gd4.4g4、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）a所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应b在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞c红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落d仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量5、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）ah2o一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子b4h4个氢元素cca+2一个钙离子带二个单位正电荷d2co2两个二氧化碳分子6、在下列四种含有氯元素

3、的物质中，氯元素化合价最低的是（）acl2bnaclchclodkclo37、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）a火上浇油隔绝空气 b风助火威为燃料燃烧提供充足的氧气c釜底抽薪燃烧需要可燃物 d钻木取火使温度达到可燃物的着火点8、下列化学肥料中属于复合肥料的是（）a硫酸钾k2so4b尿素co(nh2)2c硝酸铵(nh4no3d磷酸二氢钾kh2po49、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）a氧气 b氮气 c二氧化碳 d稀有气体10、推理是研究和学习化学的重要方法。以下推理正确的是（）a可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧b过滤可以

4、除去水中不溶性杂质，因此过滤后的水一定是软水c催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂d不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质11、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为（）a36：19b12：43c24：31d13：4212、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）a不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质b水和过氧化氢的组成元素相同，则

5、两者的化学性质相同cna+、mg2+、cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8d同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率13、下图是物质x溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明x是一种酸的是（）abcd14、将一定量甲烷和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲烷氧气水二氧化碳x反应前质量/g4.816000反应后质量/g0010.84.4a下列判断正确的是（）ax可能是反应物bx可能是该反应的催化剂cx中含有氢元素d氧气增加能减少x的生成15、决定元素种类的是（）a中子数 b质子数 c核外电子数 d最外层电子数16、如图是

6、四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）a表示的粒子属于金属元素 b表示的粒子在化学反应中易失电子c表示四种不同元素 d所表示的粒子化学性质相似17、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（）a蜡烛的燃烧b二氧化碳使澄清石灰水变浑浊c铁钉在潮湿的空气中生锈d磁悬浮列车中液氮制冷18、下列对化肥的认识不正确的是（）a kno3是一种复合肥b施用氮肥，能促进植物茎叶生长c铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用d化肥能提高粮食产量，施用越多越好19、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是（）a空气中氮气的质量分数为 78%b空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧c空气中二氧化碳

7、是造成温室效应的气体之一d空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛20、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）ao2bco2cn2dne二、填空题（共3小题，共12分）1、小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图.请你和她讨论下列问题： (1)图中的微观实质是_，的微观实质是_. (2)图中方框内表示纯净物的是_(填字母序号).2、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，右图为氯化钠形成的示意图。根据所给信息，请回答：（1）钠原子的核外电子层数是 _ ，在化学反应中易_（填“

8、得到”或 “失去”）电子。（2）元素的化学性质主要是由原子的 _决定的。（3）构成氯化钠的离子是_（填微粒符号）。3、选择h、c、cl、o、ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：(1)雪碧饮料中含有的酸_；(2)用于改良酸性土壤的碱_；(3)可用作干燥剂的氧化物_；(4)人胃内帮助消化的酸_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、铁矿石是怎样炼成铁的呢？某活动小组在实验室模拟了铁矿石炼铁化学原理，如图所示。(1)该活动小组将实验装置组装好后，设计了下列实验操作步骤：给玻璃管加热；停止加热；通入一氧化碳气体；停止通入一氧化碳气体。正确的操作步骤是_(填序

9、号)；(2)实验过程中，玻璃管中固体由_色变成_色，玻璃管中反应的化学方程式是_，试管中出现的现象是_；(3)图中有一处明显错误，请说明改进方法_。2、如图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：(1)上述操作过程示意图中的错误有 _ 处，还缺少一个操作步骤是 _ 。(2)b操作中实际称量氯化钠的质量是 _ g(说明：1g以下用游码)(3)d操作应选用 _ 的量筒(从10ml、50ml、100ml中选择)；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中水的凹液面的 _ 处保持水平。(4)e操作的后果是 _ ，e操作的目的是 _ 。(5)若b的操作是正确的。下列的错误操作可能导

10、致溶液溶质质量分数小于15%的是 _ (填序号)。c操作中有固体洒落 d操作中有少量水溅出 e操作中有少量溶液溅出 量取水时，仰视读数(6)实验结束后，要对玻璃仪器进行洗涤。玻璃仪器洗涤干净的标准是 _ 。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、欲测定盐酸与氯化钙的混合溶液中氯化钙的质量分数，进行了如下实验：取混合溶液100g于锥形瓶中，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液(如图一)，并不断测定锥形瓶中溶液的ph反应过程中所得溶液的ph与锥形瓶中物质的总质量的关系如图二所示。其中，当锥形瓶中溶液的质量增加至147.8g时，共消耗碳酸钠溶液的质量为50g。(忽略二氧化碳在水中溶解的量

11、；氯化钙溶液显中性。) (1)m点的数值是_。(2)ab段表示碳酸钠与混合溶液中的_反应。(3)参加反应的碳酸钠溶液的溶质的质量分数是_。(4)请计算原混合溶液中cacl2的质量分数为_(写计算过程)。2、某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40 g的铜锌合金中的铜，将该合金放人烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100 g，烧杯内剩余固体27 g。请完成下列计算：(1)40 g铜锌合金中锌的质量_g 。(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为_。七、 对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）h fe2+ cu p2o5 fe3+ nacla能表示一个分子的是b表示物质组成的化

12、学式是c的质子数相同，化学性质也相同d中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、a2、b3、c4、a5、d6、b7、a8、d9、b10、d11、b12、d13、c14、d15、b16、a17、d18、d19、a20、c二、填空题（共3小题，共12分）1、氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子 氢原子和氧原子结合成了水分子 c 2、3 失去 最外层电子数 na+ 、cl- 3、 h2co3 ca(oh)2 cao hcl三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、 红棕 黑 fe2o33co2fe3co2 澄清石灰水变浑浊 尾气点燃或收集 2、3