念奴娇`赤壁怀古

1、 导入导入 苏轼作品苏轼作品 文文“唐宋八大家唐宋八大家” （唐）韩愈唐）韩愈 柳宗元柳宗元 （宋）欧阳修（宋）欧阳修 苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙 曾巩曾巩 王安石王安石 诗诗“苏黄苏黄” 苏轼苏轼 黄庭坚黄庭坚 词词“苏辛苏辛” 北宋词人苏轼、南宋词人辛弃北宋词人苏轼、南宋词人辛弃 疾疾 ff 书、画书、画“宋四家宋四家” 苏轼苏轼 蔡襄蔡襄 黄庭坚黄庭坚 米米 芾芾 才华横溢的苏轼才华横溢的苏轼 总结记忆总结记忆 作者生平、写作背景 苏轼苏轼 2121岁中进士，开始为宦岁中进士，开始为宦 生涯。宋神宗元丰二年生涯。宋神宗元丰二年 （10791079）因）因“乌台诗案乌台诗案”被被 捕入狱

2、。出狱后，责授黄州捕入狱。出狱后，责授黄州 团练副使。哲宗时，因反对团练副使。哲宗时，因反对 司马光出知杭、颖、定州知司马光出知杭、颖、定州知 州。州。5959岁时，先后被贬岭南岁时，先后被贬岭南 惠州和海南琼州。惠州和海南琼州。 本词写于本词写于10821082年，是苏轼被年，是苏轼被 贬黄州时所作。贬黄州时所作。 念奴娇念奴娇. .赤壁怀古赤壁怀古 音乐朗读音乐朗读 念奴娇 念奴娇 赤壁怀古 赤壁怀古 北宋 北宋 苏轼苏轼 大江东去，浪淘尽，千古大江东去，浪淘尽，千古 风流人物。故垒西边，人风流人物。故垒西边，人 道是、三国周郎赤壁。乱道是、三国周郎赤壁。乱 石穿空，惊涛拍岸，卷起石穿空，

3、惊涛拍岸，卷起 千堆雪。江山如画，一时千堆雪。江山如画，一时 多少豪杰。多少豪杰。 遥想公谨当年，小乔 遥想公谨当年，小乔 初嫁了，雄姿英发。羽扇初嫁了，雄姿英发。羽扇 纶巾，谈笑间、樯橹灰飞纶巾，谈笑间、樯橹灰飞 烟灭。故国神游，多情应烟灭。故国神游，多情应 笑我，早生华发。人生如笑我，早生华发。人生如 梦，一樽还酹江月。梦，一樽还酹江月。 解释词语在句中的意思解释词语在句中的意思 基础积累基础积累 研读诗词研读诗词 提问提问：1.词的上阕描绘了怎样的赤壁图景？文中词的上阕描绘了怎样的赤壁图景？文中 用了哪些传神的词语？请简要分析。用了哪些传神的词语？请简要分析。 豪豪 迈迈 奔奔 放放 字

4、词字词 乱乱 穿穿 惊惊 拍拍 卷卷 雪雪 特点特点 险怪险怪 高峭高峭 汹涌汹涌 水石相击水石相击 狂澜奔腾狂澜奔腾 水色纯白水色纯白 角度角度 形形 色色 声声 形形 修辞修辞 夸张夸张 比拟比拟 比喻比喻 基调基调 赤壁壮美如画赤壁壮美如画 研读全词研读全词 4、作者从哪几个角作者从哪几个角 度描写周瑜的？度描写周瑜的？ 对比对比 早生华发早生华发 英俊儒雅英俊儒雅幸福美满幸福美满 功成名就功成名就 屡遭不幸屡遭不幸 功业未成功业未成 奋进奋进 感伤感伤 借怀古来抒发自己功业未成的感慨。借怀古来抒发自己功业未成的感慨。 思考讨论思考讨论 6 6、有人认为：、有人认为：“人生如梦人生如梦”

5、 两句，两句，“貌似超脱，实是无可貌似超脱，实是无可 奈何的感叹，思想是消极的，奈何的感叹，思想是消极的， 同前面的追慕古人的逸气豪情同前面的追慕古人的逸气豪情 放在一起，说明作者思想上是放在一起，说明作者思想上是 矛盾的。矛盾的。”你是否赞同这种观你是否赞同这种观 点？点？ 课文结构课文结构 咏赤壁咏赤壁 怀周瑜怀周瑜 感人生感人生 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 雄姿英发 羽扇纶巾 多情应笑我 早生华发 写景 抒怀 江山如画 人生如梦 精彩鉴赏精彩鉴赏 课堂背诵课堂背诵 念奴娇 念奴娇 赤壁怀古 赤壁怀古 北宋 北宋 苏轼苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公谨当年，小乔初嫁了， 遥想公谨当年，小乔初嫁了， 雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯 橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑 我，早生华发。人生如梦，一樽还我，早生华发。人生如梦，一樽还 酹江月。酹江月。 所见所见 大江大江 赤壁赤壁 乱石乱石 惊涛惊涛 上片上片 所想所想 淘尽风流人物淘尽风流人物 涌现多少豪杰涌现多少豪杰