电流和电路导学案

1、电流和电路一、学习目标1. 初步认识电流的形成及条件，明确电路中电流的方向，知道二极管的单向导电性；2. 能通过连接一个简单电路来认识电路的构成：通过实验体验电路中各部分元件的作用：3. 认识常用元件的符号，并会根据连接的简单实物电路画出相应的电路图；4. 能通过实验初步的体验认识电路的三种状态：通路、开路、短路：学习重点：认识电流、电路组成，会画电路图学习难点：按要求画电路图二、学习过程【学点一】电流探究活动：在你的实验桌上提供了一节干电池、带灯座的小灯泡、开关、和几根导线, 请同学们两人一个实验小组进行分组实验，要求：让一个小灯泡发光，且能用开关来控制灯 泡的发光和熄火。请思考：小灯泡发光

2、了，是因为电流流过了小灯泡。你知道此时电流是怎样形成的吗？ 请你阅读课本101页“电流”部分的内容，先自主学习完成下列题目，之后小组内交流，看 哪个小组做得又快又好。1. 关于电路中电流的形成，下列哪些认识是正确的（）A. 电流可能只是由正电荷龙向移动形成的B. 电流可能只是由负电荷左向移动形成的C. 电流可能是由正负电荷同时向相反方向发生立向移动形成的D. 物理学中把负电荷左向移动的方向规定为电流的方向2. 在电路中，电池的正极用“”表示，负极用“”表示。（友情提示：电池有正、负之分，凸出的铜帽是电池的正极，另一端是电池的负极。）3. 当电路闭合时，在电源外部电流总是从电源的流出，经过等流入

3、电源的。跟踪练习：1. 用箭头标出下边实物电路中的电流方向。2关于电池的说法，正确的是（）A. 汽车里通常使用的是干电池B.干电池有正.负极，而蓄电池里不分正负极C.电源就是电池D.手电简里用的是干电池3.如右图所示，一个带正电的导体A和一个带负电的导体B用带有绝缘柄的金属杆连接时，发生移动的电荷是电流的方向是从导体到导体.选做题：请你提出一种方法，判断一个二极管允许电流从它的哪端流入，哪端流出；然后设 计一个用发光二极管制作的小仪器，用来判断电池的正负极或者判断电路中电流的方向。【学点二】电路的构成请你阅读课本102页“电路的构成”，先自主学习完成下列题目，之后小组内交流，提 出有疑问的问题

4、，看哪个小组做得又快又好。（一）请仔细观察你刚才所连接的小灯泡发光的电路,写出各元件名称及其作用。 1. 用把、连接起来组成的电流通路就称为电路。2. （应注意的问题）连接电路的良好习惯是：（1）按照一定的连接电路。（2）连接过程中，开关应当始终,经检查无误后才开关。3. 干电池被称为,你知道的电源还有: 小灯泡被称为,你家中的用电器还有,它们是的装苣: 开关：你知道的开关开关的作用： ; 导线：你知道的导线还有，它能连接各电路元件的导体，是电流的通道。跟踪练习：1. 电路中形成持续电流的条件： :。2. 在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是（）A. 开灯是指断开开关，关灯是

5、指闭合开关B. 开灯和关灯都是指闭合开关C开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关D.开灯和关灯都是指断开开关3下图画的是一位同学连接的电路匚闭合开关后，小电动机能转吗？请说出理由。（二）电路的三种状态做一做： 连接好电路让小灯泡发光，像这样“处处连通”的电路一一通路; 断开开关小灯泡不发光了，像这样“在某处断开”的电路一一开路;请思考：小灯泡不发光的原因仅仅是因为开关断开吗？用你桌上的实验电路体验还有哪些情 况也能造成开路？将你体验的结果归纳总结：小灯泡不发光的原因还可能是：短路一一电源两极不经过用电器直接连通的电路。短路时的危害有:跟踪练习：1. 物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸

6、弹的武器在战时被用来破坏敌方的 供电设施，这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的纤维状的石墨丝，（这 些石墨丝是导体）；石墨丝覆盖在发电厂的设备上，造成电厂停电。这种炸弹的破坏方式主 要是（ ）kA.炸塌厂房 B.炸毁发电机C.使设备短路 D.切断输电线2. 如右图所示，下而说法正确的是（）A. S闭合，S：断开时，灯都不会亮B. S断开，S：闭合时，电源被短路，有可能被烧坏C. Sx . S：都闭合时.灯都不亮D. Sx、&都闭合时，灯都会亮【学点三】电路图请你阅读课本103页“电路图”，自主学习完成下列题目，提出有疑问的问题。1 为了更淸晰的表示电路的组成，我们引入了电路图的概

7、念，请你将一些常用的电路元件及其图形符号对应填空。(1)开关： (2)干电池、电池组： (3)灯泡：(4)电动机： (5)交叉相连接的导线： (6)闭合的开关：2. 请画出下面实物连接图的电路图。跟踪练习:1 右上图是常用手电筒的剖而图，观察它的结构:在手电筒的电路中,是电源.是开关，是它的用电器，是它的导线。按下按钮时，电路是怎样接通的？画岀它的电路图。2在连接电路的过程中，下列哪条描施是必要的()扎连接过程中，开关应断开B. 开关应接在靠近电源正极的地方C. 一泄要从电源的正极岀发，顺次逐个连接元件D. 一沱要从电源负极出发，顺自由电子的实际左向运动顺次逐个连接元件3. 请按照电路图甲把图

8、乙中的实物元件用铅笔线连接起来组成电路。选做题：请画岀图丙的电路图。三、小结:请完成本肖课知识梳理。厂电流：把规定为电流的方向。电路中产生持续电流的条件：有:电路是的。电流和电路Y组成：由四部分组成三种状态：通路、j电路图：用规定的表示的图。优点：简单，方便，电路连接情况容易辨认四、当堂达标1. 打开手电筒开关后，发现小灯泡并不发光，请参照示例猜想两种可能使小灯泡不发光的原 因，并简单写出验证你猜想的方法。示例：原因：可能电池用久了；验证方法：换上新电池 原因：:验证方法： 原因：；验证方法：2. 右图是电视机显像管的示意图，在显像管的内部，由阴极K发出的电子，在阳极高压的作用下，髙速射向荧光屏S,使荧光屏发光。请问在显像管内部，电流的方向是。3. 如图所示，闭合开关后，灯L：,灯L：（填