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1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!幼儿园大班工作总结5篇最新 幼儿园环境也是幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间、幼儿与物体之间互动的关键性因素,对幼儿的社会性的进展具有潜在的深入的影响。友爱的读者,我为您预备了一些幼儿园大班工作总结,请笑纳! 幼儿园大班工作总结1 在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期,在教师与家长的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。 首先介绍一下本班的根本状况:全班幼儿总人数59人,其中男孩32人
2、,女孩27人。本学期,新转入12名幼儿。我们班级的孩子思维活泼,承受力量强,性格开朗、活泼、自主,富有独特。从整体看人际交往力量较好,具有肯定的语言表现力。倾听的习惯需要加强,孩子们之间互相学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。局部幼儿动作进展和动手力量需个别辅导,自我反省的智能还需稳固。数学规律智能,推理运算力量方面还需培育。 如今我就对这一学期的班级工作做如下总结: (一)训练教学方面 在训练教学的施行中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采纳上,都力求打破,以“人文训练为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的时机。幼儿渐渐主动参加
3、、互动、探究,学习热情较以往更加浓烈,呈现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题,在一次次的鼓舞下,很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当教师提问时,有些小伴侣就会用求救关心的目光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓舞的目光时,这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐舞蹈爱好方面,我供应各类的音乐乐曲,分阶段引导幼儿观赏,着重引导幼儿自由探究,依据自己的力量选择自编舞蹈动作,从而使力量弱的幼儿在原有的根底上有所进步,给力量强的幼儿供应了进展的空间,使他们有所创新同时我们还依据教学不断地变更材料,常常丰富、改善区角内容,激发幼儿的学习、探究爱好。通过
4、一学期的活动,幼儿养成了较好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大有进展。 本学期训练的主要目的表达在以下几方面: 1.娴熟把握各项常规,有良好的生活、卫生习惯,能主动进展环境、清洁维护及自己外观的干净,待人接物文明,举止落落大方,生活自理力量强。 2.主动、主动地参加体育熬炼活动,各类身体动作敏捷,不怕苦,不怕累。 3.对自己有信念,有鲜亮的区分美丑的力量,爱憎清楚,有法律、法制意识,对班级、伴侣、祖国有责任感,并不断进步对自己的要求。 4.对四周环境及更大领域进展探究,更多地理解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。理解“世界及当今进展的实事,有爱国主义情感。 5.努
5、力探究动、植物常识,有良好的观看力量,喜爱大自然,有环保意识,爱惜动、植物。 6.言语表达力进一步增加,各种词汇组织、运用适当,理解成语等特别词组,能组织语言完好地表达一件事情,有良好的倾听习惯。 7.能通过认识的字揣测短文大意,能边看边讲解并描述,有生动的表现力。 8.能识常用汉字,会按常规写字,姿态正确。 9.能依据事物的外部特性而推理,按内部联络和本质特点进展推断、推理。娴熟把握10以内加减及形体、数、量的概念,动手力量强。 10.为入小学有良好的心理和物质预备,养成良好的姿态,学习习惯,自理、自控力量,爱劳动。 11.娴熟的把握简洁的英文日常对话,能听懂老师在一日生活组织的生活美语。
6、12.能将英文教材中所学的英文单词、短语、儿歌运用到实际生活中。 以上训练目的与内容,在我们每天的一日生活各个环节中贯穿,我们在时间支配方面留意稳定性与敏捷性,这样有利于形成秩序,又能满足幼儿合理需要,但是在活动中还是存在个别差异。在这方面我们下学期会要连续加强,我们教师在活动中留意关注幼儿在活动中的表现与反响。 (二)班级管理方面 学期初,幼儿的心情较不稳定,少局部幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一局部幼儿早晨来园的晚,晨间活动不可以参与,而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量程度存在很大差异。针对这一现状,我将班级前期工作依旧放在:与家长一起培育幼儿活泼、开朗、
7、自信,虚心的独特、良好的生活习惯及生活自理力量的进步这几项工作上,特殊是对待来园晚的幼儿、自理力量较差的幼儿。进展重点培育,在我们共同的努力下如今班级幼儿的整体程度都有了很大的进步。 1、保教工作方面 在对幼儿的保育工作上,力求以每桩小事做起,耐烦细致周到,如:要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,老师耐烦地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓舞幼儿你能行,增加了幼儿自我效劳的信念,午睡时对贪睡尿床的孩子总是细心照看,准时提示,对生病的孩子更是无微不至,常常对幼儿的微小进步赐予确定、表扬,让他们体验到胜利的欢乐,使全班幼儿的自我效劳力量都有了很大的进步。 2、常规工作方面 幼儿升入
8、大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门大了,个人荣誉感也加强了,他们已经意识到小教师是他们奋斗的目的,为了能中选值日小教师他们在班级的各项活动中都会表现异样突出,这一点对抓班级常规是一个不错的契机。于是我们在选值日小教师的形式上动了不少脑筋。一开头是大家轮番做,接着是小伴侣自己推选适宜人选再举手表决来定,后来为了让幼儿增加与别人交往的时机、学习交往技能,我们又实行签名选举的方法,即煽动大家来选举自己在自己签名单上签名。在这一系列选值日小教师选拔活动开展中我们常常会看到这样的情景:午餐时,有小伴侣饭粒掉桌上了,马上会有人就提示他,准时地把桌子整理洁净。个别幼儿吃得慢了会有人提示,你这样是不能做值
9、日小教师的。在体育嬉戏中,幼儿会相互推让玩具。当有幼儿违背纪律时,很多孩子会异口同声得说:你表现不好,我们不选你做值日小教师了。慢慢地,教师制定的规章被幼儿承受,成为他们内化的行为意识,班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 3、平安和卫生保健工作方面 本学期树立了平安第一的意识,坚持在玩时,眼不离孩子,时刻留意孩子。并杜绝了一些由电、火等物品管理不当而引起的事故。培育幼儿的自我爱护意识,避开了幼儿平安事故的发生。同时坚持正面训练。把平安工作放在第一位,并不能因为任何缘由而放松警觉。严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。做好生病幼儿的护
10、理工作,坚决杜绝传染病流行。本学期,班级幼儿的出勤率始终很高。 (三)家园共育方面 家长工作也是我们训练的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。很多家长特别重视训练,也知道从何下手,来协作老师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐烦、细心地答复他们的怀疑,让家长们全面、深入地理解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;为了让家长更理解我们的工作,我们通过“贝贝心语家园联络版介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。当然在我们的工作中还
11、存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断理论和总结,争取将这份工作做得更好。 (四)缺乏之处 1. 在各项活动中不能保证训练面对全体及注重个别差异。 2. 主题活动的产生和开展预设老师干预的多,幼儿生成的少。区域自选活动开展不够,目的落实不够。 3. 没有准时对个别幼儿赐予适当的指导,在某些活动中老师没有真正做到成为幼儿学习活动的支持者、引导者。 4. 创设幼儿参加科学小试验的时机不够。制造性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差。 5. 班级的幼儿学习常规和生活常规还抓得不够。 6. 老师与老师之间平常的沟通与争论还不够,老师必需进步自身素养。 (五)努力的方向 1.加强班级常规的培育,让目的贯
12、穿于一日生活中的各个环节。 2.训练方案和活动的目的要建立在本班幼儿实况的根底上,要进展仔细施行与反思。 3.活动中要留意兼顾群体需要,也要留意个别差异,使每个幼儿都得到进展,都有成就感。 4.努力给幼儿创设多种学习时机,保证幼儿的全面进展。 幼儿园大班工作总结2 时间飞逝,岁月如流.回首即将完毕的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的快乐。在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下: 政治思想方面: 本人思想端正,仔细贯切党的训练方针,对工作有奉献精神、喜爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关怀每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国
13、共产党的指导,坚持党的根本原那么,关怀国家大事,仔细参与政治学习,写好心得体会,理解党中央贯彻的一些思想。平常关怀时事,坚持读报看报,理解最新讯息。我仔细学习幼儿园工作规程、幼儿训练指导纲要等关于课改的书籍资料,进步对课改的理论学问理解与理论中的应用程度。我仔细学习新纲要,用其崭新的训练理论指导自己的工作,不断地完善、改善自己,开拓创新、与时俱进。 训练教学方面: 本学期我们中班有47名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,关心幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个详情入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我效劳意识,进步自我效劳力量,形成良好的行
14、为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进展分层教学,针对不同孩子的不同进展程度进展施教,以促进幼儿身心和谐安康地进展。 在训练教学上,能注重保教结合,全面进展的原那么,敬重每一位幼儿,进展他们的独特。每学期都能依据新纲要的精神及幼儿园工作方案,照本班幼儿的实际状况制定班级工作方案,周方案,科学支配幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进展耐烦细致地辅导。能依据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的主动性,主动性,兴趣性。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具预备充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各
15、种焦教具进直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多争论的原那么,常常对个别力量差的幼儿进展辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问. 这学期在保育工作方面,我仔细完成每件上级交给的任务,把幼儿的平安放在首位,能让幼儿放心的在园嬉戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节浸透训练,使幼儿增加自我爱护力量及自理力量。 家长沟通方面: 教师和家长通过沟通,可以理解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和教师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,
16、助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康情况,实在做好家园同步工作。 幼儿园训练是一个冗杂的训练,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能获得好的成效。让家长理解孩子在园的状况,同时也让我们理解孩子在家的状况,互相理解,同时汲取家长对幼儿园训练和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的进展。 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的进步自身的素养,不断的完善自身修养,不断的汲取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良,连续努力,跟上社会时代的步伐。 幼儿园大班工作总结3 又要学期
17、末,回忆半年来的工作,我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在,甘于悄悄无闻,甘当辛勤的“园丁,这样才能浇灌出艳丽的“花朵。 半年的集体生活,让孩子们学会了很多,也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种骄傲感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的阅历教训,与大家一起共享,取长补短,以便在今后的工作中更好的呈现“园丁的本色。 俗话说的好“三岁看老,幼儿训练挺直关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿训练工,要想完成教书育人的责任,首先其自身必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。我作为一名老师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但
18、每当别人提出看法、建议时,我都会进展反省,虚心承受,并以更高的标准来要求自己。 孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字,进餐时我会提示他们宁静进餐,不掉饭粒,午睡时关心他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力协作搭班教师做好预备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、平安为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。 引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,如今我深入的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的欢乐。 空余时间,我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站,以理解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的
19、关心的确很大,也很重视一切学习的时机,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。 每天早上学时,我根据稚嫩园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,仔细填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也屡次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并具体讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣扬栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。 “三人行必有我师,在教研活动中,我仔细学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还许多,要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与理论,我觉得只有坚持仔细学、仔细做,我才会更上一层楼。 通过这一学期
20、的工作,我在其他同事的关心下学到了不少东西,但在教学活动的组织上仍有很多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工而不断努力。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,作为幼儿园的一名“园丁,我觉得幼儿园深得家长们的宠爱,还有着宏大的进展潜力。如今,我已经融入幼儿园,我和稚嫩园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,盼望为幼儿园的进展奉献自己的一份力气。 幼儿园大班工作总结4 看着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地进步自
21、己的各项工作程度。以下我丛思想政治、训练教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结: 一、思想政治方面: 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会挺直影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 二、训练教学方面: 从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐进展的同时也得到独特的进展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班
22、级常规良好风气的形成:对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性对个别幼儿进展训练,做到“三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与
23、环境、与材料的互动中,使幼儿得到进展。 三、业务学习方面: 我深入地认识到,时代在进展,社会在进步,训练教学观念也在不断更新和变革,我非常注重业务学习,不断改善自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,进步自身素养,进步文化专业学问程度。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和训练行为上得到了许多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中理解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,理解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进训练方法准时摘录下来,并同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,
24、使自己的业务程度有所进步。 在业务学习中使我知道了观看理解在先,介入指导在后,这样才可以使每个幼儿都有所进步,有所进展。我自制一本幼儿观看记录,在每次区域活动的过程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们进展的每一个寻常时刻,通过观看来发觉问题。一次,我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来,于是我就进展观看,原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我发觉,是因为建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争吵不休。因此,我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富
25、自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的本质去解决问题。 四、家长工作方面: 这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心效劳站受到了家长的欢送,在那可以和家长沟通幼儿训练,介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。如在进展主题活动玩具总发动时,支配家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。 五、存在缺乏: 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力进步自己分析问题力量和科研力
26、量。 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以训练孩子。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿园大班工作总结5 匆忙的又过了一个学期,让我不禁感到时间的飞逝.回想这一个学期我带给孩子们了些什么?有欢乐、有成就、也有学问的收获。随着孩子们的成长,我也在成长,我所收获的不仅仅是孩子们的爱,更重要的是自身的进步和家长们的信任和支持,有了这些力气,让我勇往直前迎接新的挑战,连续不遗余力的关心孩子和自己欢乐成长。 一、在本学期的工作中,日常生活方面孩子们在原有的根底上又向前迈出一大步,孩子们从不能宁静用餐到有秩序仔细用餐,还可以独立完成餐
27、具的简洁冲洗、整理桌面和地等。虽然过程很辛苦但是看到孩子们熟能生巧,我的心里总有说不出的兴奋,不得不信任孩子们长大了。再回头想想孩子边说话边吃饭、不当心汤撒了满桌子、洗碗时衣服湿一大片、挑食剩饭等等不良习惯似乎已是很久以前的是了,比起如今的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢! 午休时孩子们总是甜美的进入梦乡,穿衣叠被已不在话下,充分的显示独立自主的生活状态。最令我欣慰的是孩子通过练习都可以自理大小便,原来还为此担忧,因为孩子在家都是成人关心“擦屁股没有熬炼时机的孩子能否把握正确的方法呢?于是,孩子开头在教师的指导下学习“擦屁股,起初有的孩子总会擦不洁净或弄倒手上。后来,在一天天的熬炼和教师的引导
28、下,工夫不负有心人孩子最终把握了正确的方法。所以,我坚信只要给孩子正确的方法和熬炼的时机任何事情孩子都会做的很好。让孩子真正的从生活上独立,才能真正给孩子自由的环境和更好的进展环境。 二、孩子们的学习状况也有可圈可点之处,孩子们对儿歌、音乐的理解越来越有独道之处,并可以主动踊跃的发表自己的见解,通过不断的学习,孩子们对学问的承受力量渐渐增加。美术手工使孩子心灵手巧,手工作品从最初的寻求关心到如今独立完成,不仅进步了孩子们的动手力量,而且进步了孩子的专注力。 科学文化的汲取也是显而易见的,通过百科全书找到了科学的答案,使我们不在模糊不清,和孩子们共同学习共同成长。 蒙特梭利的数学训练将抽象的数学符号化为实际的物品供应给孩子,孩子通过操作把握的是真
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