2020—2021年人教版九年级化学上册期中考试卷【含答案】

1、20202021年人教版九年级化学上册期中考试卷【含答案】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、不使用其它试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法。下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是（）ah2so4、na2so4、bacl2、fecl3bbacl2、hcl、nano3、agno3cna2co3、hno3、nano3、bacl2dh2so4、naoh、mgcl2、ba(no3)22、已知：金属x在常温下能与空气中的氧气反应，而金属y和z不能；将y、z

2、分别投入稀盐酸中，y溶解并产生气泡，z无变化。下列说法正确的是（）ax氧化物的化学式只能表示为xoby能将x从它的盐溶液中置换出来cz在自然界中只能以单质形式存在d三种金属的活动性顺序：xyz3、向agno3和mg(no3)2溶液中加入一定量zn粉和cu粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是（）a向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生b滤液中一定有cu(no3)2、mg(no3)2、zn(no3)2c滤渣中一定有ag，可能有cu和znd滤液中一定无agno3，可能有zn(no3)24、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，

3、在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为（）a36：19b12：43c24：31d13：425、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）at时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液bc物质微溶于水ca中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯ad将20的三种物质的饱和溶液升温到t，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：bac6、土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（）植物花生苹果西瓜沙枣适宜的ph范围5.06.0

4、5.06.56.07.08.08.7a花生b苹果c西瓜d沙枣7、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）a图中单质的化学式为n2 b生成物不属于空气质量标准监控对象c该反应属于置换反应 d生成单质与化合物的质量比为7：228、地壳中含量最多的非金属元素是（）asibfecaldo9、下列有关氧气的说法，错误的是（）a氧气能支持燃烧b细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁c在通常状况下，氧气的密度比空气大d氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应10、金刚石、石墨和c60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）a构成它们的原子大小不同b构成它们的原子数目不同c金

5、刚石、石墨和c60由不同种原子构成d金刚石、石墨和c60里碳原子的排列方式不同11、“天宫二号”太空舱利用nife2o4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知fe元素的化合价为+3价，则ni元素的化合价为（）a+1b+2c+3d+412、“雪碧”等碳酸型饮料的ph小于7，晃动后打开瓶盖，其ph将（）a变大b变小c不变d无法判断13、某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是（）a将fe、cu分别加入agno3溶液中b将fe、cu、ag分别加入稀盐酸中c将fe分别加入cuso4、agno3溶液中d将fe、ag分别加入cuso4溶液中14、下图所

6、示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（）a排水法收集氧气时，由a口进气b排空气法收集氢气时，由b口进气c排水法收集氢气时，由b口进气d排空气法收集二氧化碳时，由a口进气15、下列符号表示2个氢原子的是（）a2hb2h+ ch2d2h216、在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是（）a稳定性b滑腻感c还原性d导电性17、四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示则有关说法中不正确的（）a丁一定是化合物b乙可能是这个反应的催化剂c生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1d参加反应的丁的质量一定等于生

7、成甲和丙的质量之和18、下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（）anaohkohhclbnaclnaohhclch2so4hclnaohdnaclna2co3na2so419、下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（）aco2 bo2 cnacldnaoh20、下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（）a检查装置气密性 b加热立即收集c收满后移出集气瓶 d结束时停止加热二、填空题（共3小题，共12分）1、某同学在做中和反应实验时,用ph传感器测得溶液的ph变化如图所示,回答下列问题。（1）向a点溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是_（2）曲线上_点表示酸和碱恰好完全反应。（3）c点

8、溶液中含有_种溶质。2、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。（1）从江河等水源取出的水经静置、沉淀、_等操作除去水中不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的_性，除去异味；（2）可用_鉴别生活用水是硬水还是软水，生活中常用_的方法降低水的硬度。3、碘是一种人体必需的微量元素，如图是碘离子（i-）的结构示意图。回答下列问题：（1）图中x=_。（2）碘属于_元素（填“金属”或“非金属”）。碘元素在元素周期表中位于第_周期。（3）下图表示的粒子中，其元素的化学性质与碘元素化学性质相似的是_（填标号）。a b c d e f 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、根据下列实验装置图，回答问

9、题：(1)若用b装置制取气体，仪器必须伸到液面以下的原因是_，若要得到平稳的气流，可以将仪器换成_（填仪器名称）。(2)写出实验室用高锰酸钾制氧气的符号表达式_，该反应的基本反应类型是_；若要收集到纯净的氧气，则可选用的发生和收集装置是_（填上图中的字母），在该实验操作中试管口要塞一团棉花的原因是_。(3)写出检验a图中装置气密性的方法_。(4)请写出用装置c收集氧气的验满方法_。(5)实验室常用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳气体，可选用的发生装置是_（填上图中的字母），已知二氧化碳密度大于空气，若用f图收集二氧化碳，j为进气口。请将f中的玻璃导管补画完整_。2、探究空气中氧气含量的实验（

10、如图所示），回答下列问题：（1）甲同学点燃燃烧匙中的红磷，观察到红磷燃烧，放热，并产生大量的_，该反应的文字表达式_。冷却后，打开弹簧夹，出现_的现象。（2）乙同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其原因可能是_。（要求答出一种）（3）实验结束后，集气瓶中剩余的气体主要是氮气，且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析说明，氮气具有的一条性质：_。（4）丙同学探究能否用镁条代替红磷，将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式_，分析后认为_（填“能”或“不能”）代替红

11、磷，原因是_。若用镁代替红磷实验，进入瓶中水的体积会_(填 或 或 =）瓶内空气体积的1/5.（5）下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是_（填字母）a燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高b本实验可以证明空气含有n2、o2、co2和稀有气体c选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应，且生成物为固体d集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物，防止污染空气四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”（杂质不参加反应）。操作过程如下：请计算：（1）20g样品中碳酸钠的质量为_g;（2）反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少？_（写出计算过

12、程）（3）将200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需蒸发水_g.2、牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是caco3和sio2(sio2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中caco3的质量分数，通过实验测得如图数据：(1)生成co2的质量为_g；(2)求摩擦剂中caco3的质量分数为_。七、 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）a镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末b铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁c木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变

13、浑浊的气体d硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、c2、d3、b4、b5、d6、d7、c8、d9、b10、d11、b12、a13、d14、a15、a16、c17、c18、b19、a20、a二、填空题（共3小题，共12分）1、紫色石蕊试液变红色 b 二 2、过滤 吸附 肥皂水 煮沸3、18 非金属 5 e三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 分液漏斗（或注射器） kmno4k2mno4+mno2+o2 分解反应 ae 防止高锰酸钾被氧气流吹入到导管内，堵塞导管 将导管的一端伸入水中，手握试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好 将带火星的